第二单元英语六年级上作文如何写

第二单元英语六年级上作文如何写

首页看图更新时间:2024-10-02 16:54:26
第二单元英语六年级上作文如何写

第二单元英语六年级上作文如何写【一】

有个哲学家说过:“人需要一个自己私利的心。”我喜欢看漫画,因为有幽默风趣,可是,在著名漫画家华君武爷爷笔下的漫画,却让我内心充满鄙夷。

一个寒冷的冬天,车站牌上清晰的大字——“母子乘车位”,这里却站着四位年轻力壮的大男人,可他们并不符合条件啊!他们怎么会在这里?站在最前面的男人,挺着一个大肚子,显然是个企业家。第二位是一个身材高大魁梧的军人,后面是一个戴着眼镜的青年人。最后面明显是一位商人,因为感冒,戴了口罩。而真正弱不禁风的妇女正抱着一个小婴儿在寒风中瑟瑟发抖,却敢怒不敢言。

我看了以后,我为可怜的妇女感到同情,并对那几个可恶的男人感到鄙夷。我看这幅漫画,与十年前,十年后的今天,这么让人感到羞耻的事情仍旧有:公交车上,标写着“老弱病残”的座位上,做的常是一些年轻力壮的年轻人。在草地上,立着温和的标语——“青青小草有情,请君足手下留情。”可还是有人踩在草坪上,留下了一串串脚印和一大堆的垃圾。他们是“文盲”,是文明中的“文盲”!他们只为了自己方便舒适,不遵守社会公德!这一个个“文盲”自私自利,不顾脸面,净干些缺德的事,不管他们是圣人还是伟人,做这样的事,都会让他们在我们的心目中的形象变得矮小。

有一句话叫做:“行一件歹事,念影抱愧。”难道他们的心中真无一丝愧疚吗?我多么希望,中国没了这些“假文盲”让外国人瞧瞧,中国也是一个强国!一个有礼貌的国家!

第二单元英语六年级上作文如何写【二】

今天,我在语文书上看到了一幅漫画,内容其实很简单,却让我感触很深。

这篇漫画名叫《假文盲》,画中的内容是:冬天的一个早晨,一对母子正在“母子上车处”等公交车。突然,一位男子站在母子的前面,并把她们挤到了一边。过了一会又来了三名男子,站在了母子上车的通道上。最前面的男子身穿一件棉袄,他把两只手插在衣服口袋里,挺着大大的啤酒肚,一副悠闲的样子,一看就是一位大老板。他双眼紧紧地注视着前方,连离自己2米远的“母子上车处”牌子都没看到。第二个男人戴着一顶军帽,身穿一件军大衣,不用想也知道他是一位军人。只见他头低着,两只眼睛微闭着,好像沉思着什么,眼前的一切事物都与他无关。第三个男人头顶鸭舌帽,还把脖子缩进衣领里,好像很冷的样子。他鼻子上架着一副眼镜,我想他应该是一位学者吧!他的目光盯着前一个人的后背,“四只眼睛”都没看到前面的牌子。最后一个男人,戴着口罩,仿佛是一位医生,他焦急地望着前方,不时跺跺脚,好像嫌这里的人太多了。四个“母子”视力都非常“好”,也不知他们是真没看见还是假没看见。

看到这里我十分生气,他们是瞎子吗?良心被狗吃了吗?那么大的牌子都没看见!在生活中,像这样“假文盲”,自私自利的人随处可见。

坐公交车时,明明写着“老弱病残专座”的地方,可往往坐上去的,都是年轻气盛的青少年。他们戴着耳机,听着歌,丝毫没觉得惭愧,老人只好在车上站着。

公园的草地上,竖着很显眼的指示牌——“禁止踩踏”。可走近一看,总是有一条很深的道路,玩耍的小孩、练太极的老人、电动车路过的痕迹、坐在草地上下棋的人……他们都无视指示牌的存在,草坪已经被踩踏出了一条路。

如果人们都这样,装做文盲,没有道德,社会秩序将会混乱。让我们提高自身素养,做一个文明的中国人。

第二单元英语六年级上作文如何写【三】

今天我看了一副漫画,是著名漫画家华君武先生创作的漫画作品《假文盲》,看后让我难以忘怀,也让我深思。

画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车,全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他们有的目中无人,有的目不斜视,有的闭目养神,都装着对周围的一切视而不见的样子,无视旁边赫然矗立着的标示牌,漠视那寒风中茫然无助的母子。

难道他们真的是文盲吗?显然不是。从他们的模样看,有的像个干部,有的还像个知识分子,有的看上去就很“精明”,有的为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的,也不会一副漠然无视的神情,更不会这样泰然自若。他们这样做,无非是想无需排很长的队伍,无需花费更多的时间,方便自己而不去方便别人,纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾他人的感受。他们缺少的不是文化,而是起码的做人道德;他们丢掉的不仅仅是社会的公德,还有他们个人的廉耻。

现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演,还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上,一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子;在电影院里,一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动;在美丽幽静的公园里,一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵;在风景名胜处,一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世……

这些“假文盲”虽然还够不上违法算不上犯罪,也没有给社会造成多么严重的破坏,但他们却直接挑战着社会的公德和文明,破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了,那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐,那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界,那将是多么的可怕呀!

我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少,直至销声匿迹,让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园!

第二单元英语六年级上作文如何写【四】

我的老师姓徐,我们都亲切地称她为徐老师。她长着一头长长的头发,走起路来长长的头发像瀑布一样一甩一甩的,非常好看。

我的老师很温柔,记得有一次上课的时候我感觉浑身特别冷,额头直冒汗,只好趴在桌子上听课。这时徐老师走到我跟前轻轻地说“孙一晨,你怎么了”,并用手摸了一下我的额头,说“你发烧了,我给***妈打电话,你到传达室等着,妈妈没来不要自己走,回家多喝点水”。听到徐老师和风细雨般的话语,我感觉我的病已好了一大半,不那么难受了。

我的老师很严厉,有一次写家庭作业的时候,写到拔草的“拔”,我弄不清楚是该写成“拔”还是“拨”。因为时间有点晚了,懒得查字典,心想徐老师改那么多作业,错一点没事,肯定发现不了。结果第二天作业发下来,我写错了,老师让我订正十遍,由于我的粗心在我订正的时候我又给写错了。这次徐老师严厉地对我说,这次中午回家订正五十遍,看你还长记性不长。虽然当时我很生气,但是现在想想徐老师真的是为我好。现在不管是写作业还是考试,再碰上这个字,我都把这两个字记得牢牢的,再也不会弄错了。

我有幸能成为徐老师的学生感到高兴,原来各科老师看见我班都头疼的班级,现在在徐老师带领下,学习气氛很浓,大家都变成了爱学习的学生。

第二单元英语六年级上作文如何写【五】

泼水节是傣族一年一度的传统节日(阳历四月十三至十五日。傣语叫做楞贺尚罕,即六月新年或傣历新年。实际上泼水节就是傣历的元旦,因为傣文历法,新的一年是从六月开始计算的。关于泼水节的由来,还有一个传说呢。

很早以前,一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳,并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨,合计着如何***死魔王。一天夜里,年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的头发勒住自己的脖子,机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发,勒住他的脖子。果然,魔王的头就掉了下来,变成一团火球,滚到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁,庄稼被烧焦。为了扑灭邪火,七个姑娘轮流抱着魔王的头,其他姑娘不停地向上面泼水,终于在傣历的六月把邪火扑灭了并把魔王的头扔进了江里。乡亲们又开始了安居乐业的生活。

从此,为了表示对七位姑娘的怀念和感谢。这项活动延续至今,成为傣族人民辞旧迎新、祝福吉祥的节日--泼水节。在傣族人看来,水是圣洁、美好、光明的象徵。世界上有了水,万物才能生长,水是生命之神。

泼水节来临,傣家人便忙着***猪,***鸡、酿酒,还要做许多毫诺索(年糕以及用糯米做成的多种粑粑,在节日里食用。

第二单元英语六年级上作文如何写【六】

生活中我们能见到各种各样的标语,在有些人眼里标语是在提醒自己该怎么做,而在另一群人眼里标语只不过是一张废纸,不理不睬。眼前的这张漫画生动地画出了我的心声。

画中正是十二月,寒风不停呼啸着。公交车站的一边,鲜红的板子上清楚地写着“母子上车处”,站台里站着的却是四个人高马大的男人。他们穿着厚厚的大衣,崭新的皮鞋,其中一位还架着眼镜,看上去十分有文化。但他们都像瞎子一样无视这个牌子,真正的一对母子在一旁用无助的眼神看着四个男人。

这些人是文盲吗?当然不是!他们可能是聪明人当久了想换换口味。这些“假”文盲已经自私自利到了脸皮有几十米厚,在他们眼中爱心通道只是一个通道,别人不走是傻,我为何不走啊?“假”文盲们把别人的善意化作自己的便利。或许画中的那对母子以及生活中许许多多这样的人都向这些“聪明人”请求让出绿色通道,但他们无动于衷。

我们常常听到一些暖心的事情,同时也有一些人在公共场所做出让人唾弃的事。公交车、地铁上都有“老弱病残孕爱心专座”,可坐着的多为身强力壮的年轻人,那些需要帮助的人大多站着。在拥挤的车厢内谁都想找个位子坐着,对某些人而言,站几分钟都是煎熬,他们多需要一个座位啊,可主动让座的人真的不多!

明写着“请勿践踏”的草地被踩得黄一片绿一片;明写着“请勿停车”的路旁停满汽车;明写着“请勿采摘”的花海变得死气沉沉为什么会出现这样的一幕又一幕?因为一部分人缺失公德心。

别让自私的乌云盖住公德心的阳光,和谐社会的建设需要每个人的付出与努力。

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