寄明信片英语小作文5句【一】
如果我是夜里航行的孤船，你们就是海面上那座明亮的灯塔；如果我是久旱的庄稼，那你们就是一场甘霖；如果我是一条鱼，那你们就是一股潺潺的泉水。
时光就像掌心里的沙，无论握得多紧，终究会流去。转瞬间，十三年的韶华就这样流逝。这十三年里，多少个春夏秋冬，多少场风风雨雨。是你们，带领我勇往直前，披荆斩棘。让我每当遇到生活中的暴风雨不是选择逃避而是在暴风雨中跳舞。
岁月洗尽铅华，妈妈您的纤纤玉手变得那么的粗糙。您白皙的皮肤变得蜡黄。但是，在我心中世间最美的女子非您莫属。
岁月冲刷繁华，爸爸您的脸庞增了许多皱纹，添了抹沧桑。长期的劳累使您的皮肤失去了光泽，变得黝黑。但是，在我心中最帅的男子非您莫属。
逝去的一纸年华，刻成一道一去不复返的华章。
一转眼，我蜕去幼稚与青涩出落成一位亭亭玉立的少女，成为了一名初中生。也将面临人生巨大转折点，你们选择让我去飞，让我看看外面的世界有多精彩，但是这样也意味着我们将会聚少离多。我有些恐惧，觉得失去了父母的庇护，我会什么事都完成不好。但是，妈妈您的一番话令我信心倍增。您说：“你该试着学会独立生活了，不能总依偎在父母的臂膀下，这样你会永远长大不了。”
对于初次离家的我来说。学校就像美丽的蓝天，迎接着我们即将展开稚嫩翅膀飞翔的`雏鹰们。踏进立人校园的那一刹那起，我并没感到陌生感，相反却感到浓浓的亲切感。老师们和蔼可亲，同学们相处得很融洽。当我背着行囊迈进宿舍的时候，我感到家的温暖，很温馨，很令人愉快。
进入学校学习生活15天了，我从一个什么家务活都不会做一味抱怨的任性女，变成了洗衣服，打扫卫生样样精通的懂事女。我可以把宿舍的生活安排得井井有条，可以很快和新同学成为好朋友。等放月假回去的时候，我一定教您叠三角被。
在学校学习生活我感觉很充实很愉悦很幸福。我会感念老师的倾情付出，感恩你们的养育之恩，珍惜同学之间的友谊。
父母和孩子，都是彼此赠予的最佳礼物。你们的恩情即便倾我所有，尽我所能，也报答不完。你们的过去我来不及参与，但是你们的未来我奉陪到底。
寄明信片英语小作文5句【二】
should spend about 20 minutes on this task.
You are studying at a university in England. Your passport was stolen two days ago. Write to your embassy in London, giving details of what happened and asking what you should do next
Dear Sir / Madam,
am writing to repot the loss of my passport and to request a new one. I lost my passport two days ago at about 8:30 in the evening when I bought three dictionaries at MBC bookstore. By accident, I left my passport at the shop. When I realized what I had done, I telephoned the shop, but the shop assistants there could not find it.
`I would be grateful if you could tell me what documents I need to send you in order to be issued with a new passport. Do you require any passport photographs, and if so how many? How much will a new passport cost and in which currency would you like me to pay?
I must apologize for any inconvenience caused and look forward to hearing from you. Im looking forward to your reply.!
Yours sincerely,
Jack
寄明信片英语小作文5句【三】
2.1. 物质过程（Material Process）
通俗来说，物质过程即为“做”的'过程，是外部经验的再现，也是某事被完成的过程。物质过程一般由行为动词，动作者（Actor）和目标（Goal）组成。动作者是行为的发出者，如句子 “She cooks for the children on the stove”中的“she”。而目标含指向性，表示某行为或动作的承受者，如“onetuner and handle 1，000 pianos a year”中的“1000 pianos”。值得注意的是，物质过程并非纯指具体的物理动作，它也可是抽象的，如句子 “ he learned fast”.
2.2 心理过程（Mental Process）
心理过程表达的是人所感，所想，所思等心理活动的过程，一般有两个参与者，一个是心理活动的感觉主体即“感觉者”（senser），另一个是被感知的客体即“现象”（phenomenon）。与物质过程不同的是，心理过程的参与者之一是可感觉，反应和认知的人，如“Tom dislikes her ‘special’ pumpkin pie intensely”中的“Tom”。通过修辞手法被赋予意识和感知功能的物也可作为 “感觉者”，如“it”在句子“it （money） pleasured grandpa to put a few golden Indian heads onhis vest”中的作用。
2.3 关系过程（Relational Process）
关系过程表达的是“是”的关系，即具有某种联系的物，人，情形或事件之间的关系，或指某一物的属性，特点或所处状态等，大致可分为两种模式：修饰型（attributive）和认同型（identifying）。修饰型包含两个参与者，载体（carrier）即含有某种属性的实体，属性（attribute），即对载体的限定功能语法，在例句“one of the wise Men was educational in the highestsense...”中，“one of the wise Men”是载体，“educational”是属性。认同型则包含被认同者（identified）和认同者（identifier），如“The shcoolhouse is a two-room frame buiding”，“the schoolhouse”是被认同者，“a two-room frame building”是认同者。
2.4 行为过程（Behavioral Process）
行为过程指的是各种生理或心理行为，如呼吸，咳嗽，微笑，哭泣，做梦等。行为过程只有一个参与者，通常为人的行为者（behaver），例如“in thecountry he sleeps better at night”，“the pupilssit still at their desks in class”。某些情况下，行为过程与物质和心理过程的界限并不明显，因为行为者作为意识体与感觉者非常相似，而行为者发出的动作类似于物质过程中的“做”。
2.5 言语过程（Verbal Process）
言语过程是通过语言交换信息的过程，广义上来说就是“说”的过程，通常用到的动词有say，tell，talk，praise，describe等，如“he may proclaim his ownvirtue or skill”。言语过程的主要参与者有说话者（sayer），听话者（receiver），以及言语内容（verbiage）。 说话者可以是任何能表达某种信息的物体，并不一定要求具有意识性，如 “the book tells of one soldier who survived”。
2.6 存在过程（Existential Process）
存在过程表达的是某物或人存在的情况，通常只有一个参与者，即存在物（existent）。典型的存在过程如“thereis no supervised play”，或含表存在的动词，exist，remain，come about，happen等等。
寄明信片英语小作文5句【四】
一只大灰狼掉进陷阱里，费了好大劲儿才爬上来。
可是，它的一条腿瘸了，不能奔跑了。
大灰狼找到一根粗树枝，当成拐杖。
拄拐杖的大灰狼再也不像以前那样随意地欺负草丛里的小动物们了，它饿着肚子，来到一棵大榆树下，慢慢地坐下来。
“这不是那只大灰狼吗?怎么成了瘸子?”经过这里的小青蛙问它的.好朋友小刺猬。
“它也有今天!”小刺猬生气地说，“它是掉进陷阱里给摔成这个样子的!”
“哦，也够可怜的!”小青蛙说。
“你还可怜它?”小刺猬更加生气地说：“你知道它吃了多少小动物吗!”
“可是，它现在变成了瘸子，以后可怎么生活呀?”小青蛙又说。
“要想不被饿死，除非它吃草和野果!”小刺猬回答。
“如果那样的话，它就不会伤害我们啦!”小青蛙说。
“谁会相信呢?”小刺猬摇摇头说。
小青蛙和小刺猬走远了，大灰狼把它们所说的话都听到了。
“唉，看来我只有靠吃草和野果活命啦!”大灰狼伤心地对自己说。
大灰狼慢慢地站起来，拄着拐杖继续往前走。
大灰狼实在是饿极了，真的吃了一些草和几颗小野果，感觉还真的挺好吃。
“如果这样的话，我会不会变成一只好狼呢?”拄拐杖的大灰狼问自己。
想了好半天，拄单拐的大灰狼点点头对自己说：“会变成好狼的，我一定会让小动物们相信，我能做到!”
寄明信片英语小作文5句【五】
猴子挠挠头，说：“我们干脆造个大地窖，地窖里凉爽！”大象连忙摇摇头，说：“不行不行，像我们这样的庞然大物，地窖里怎能装下呢？”狐狸想了想，说：“在地球的另一边，有个地方叫南极，那地方全是冰，我们干脆写封信给企鹅，叫他寄块冰来，不就可以了吗？”狮子大王非常赞同狐狸的方法，于是就叫狐狸马上写信，寄往南极。
企鹅收到了狮子大王的来信，马上挑了一块方方正正的冰块，装到了盒子里，又马上寄去非洲。结果冰块在离开南极后化成水了。
狮子大王兴致勃勃地打开盒子，里面却是一滩水。他很生气，连忙给企鹅写了一封信：“企鹅先生，你好。前些日子我写了一封信，希望你能寄一块冰给我。你一定是弄混了，怎么会寄滩水给我呢？我希望你能将真正的'冰块寄给我，谢谢！”狮子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南极的途中，水又变成一块方方正正的冰了。
企鹅看了狮子大王的信，又看了盒子里的冰块，一脸疑惑地问：“这怎么不是冰呢？”
寄明信片英语小作文5句【六】
住在乡下的蛤蟆，一直还是这么穷。新年快到了，他又开始想念在远方的青蛙老弟。
“今年，得给青蛙老弟寄一张真正的贺卡了。以前总是用明信片代替，也太寒酸了。”
蛤蟆走到村口的小店里去买贺卡。但是，蛤蟆没想到所有的贺卡都那么贵，买哪种他口袋里的钱也不够。最后，蛤蟆还是买回了一张明信片，是不用贴邮票，也不用套信封的那种。
蛤蟆的字不好，他再认真写，字还是歪歪扭扭的。他这样写：
“青蛙老弟你好吗我很想念你。去年你没有回信是不是很忙。有空回来看看。要过年了吃得好一点。蛤蟆老哥。”
蛤蟆的脑子里，总是浮现出青蛙出村那天的情景：真的要离开家了，青蛙忽然害怕了。他就拍拍青蛙的背说：“不怕，好好在外面闯，真的不行了，就回来，有你蛤蟆老哥呢!我每年过年都给你寄贺卡，就算我老哥在陪你!”青蛙听了，就流了眼泪。但他还是一边回头一边越走越远了。
“嘿嘿。”蛤蟆想到这里，就苦笑了一下，“说是寄贺卡，可一次也没有寄过，都是用明信片代替的。唉，这贺卡也太贵了，不值。”
蛤蟆又在明信片上加上一句话：“用明信片代替贺卡请多多原谅。”
蛤蟆向明信片深深地弯了一个腰，就算是向青蛙行了一个祝福的礼，然后把它投进了信箱。
“青蛙老弟，蛤蟆老哥祝你新年快乐!”
邮递员打开信箱取信时，从一堆漂亮的贺卡中看到了这张朴素的明信片，就顺便看了看上面的内容。
“啊，蛤蟆虽然穷，可是对朋友很诚心呀!”
为了表示自己的心情，邮递员在明信片的边框上添画了花纹，这样，可以让明信片显得有点节日的气氛。
信被送到了邮局，邮局里的小姐看到了这张明信片。
“啊，蛤蟆虽然穷，可是对朋友很诚心呀。”
为了表示她的心情，她也在明信片的空白处，添画了几片树叶和一朵鲜花。这样，明信片又漂亮了一些。
明信片在寄往青蛙家的路上，经过了很多人的手，大家都会看一看。看了之后，大家都会有一种感觉：现在是什么年代了，还在用最低档的明信片表示祝贺，真是老土!于是，心里就会生出同情和感动，忍不住要往上面添画，来表示一下自己的心情。
明信片本来就不大，很快就画满了。没地方画了，大家开始想别的办法，比如：往上面扎丝带、粘花瓣，当然，还有洒香水。
明信片已经变得很漂亮，显得厚了一些，重了一些，蛤蟆写的字显得更笨更难看了。
寄明信片英语小作文5句【七】
您好！
近日，您又多了几丝白发。我深深地知道，您，都是因我而憔悴！因我的无知、调皮给您带来了多少忧愁，而您却一如既往包容我。
九岁那年，我得了一种病——肺炎！我在医院里住了好几个月。二年级年终，我因病没去，我那次考试可能不会有我的成绩了。我愈渐失落——对于那次我没去的.考试。而你应该责备我，但是，你没有；你是默默的鼓励我，鼓励我前行。你应该不理我，但是，你没有；你是看着我，不让我失落。夜晚，金星璀璨，您去医院旁边的超市，给我买了一只鸡腿。我知道，医院的饭菜不好吃，净是白菜炖豆腐。护士进来病房，我知道，我又要挨针了。护士拿起注射器扎进我的皮肤，扎进我的血管。这一次是什么？葡萄糖之类的？天天扎针，手上不知有多少个孔——密密麻麻的！
我那一次在家里跑，打碎了两个杯子。我在想：要不要告诉您呢？我把打碎的杯子的碎片扫了起来，放到了垃圾桶里。您下班回家，用眼瞥了一下垃圾桶，之后看着我。我害怕极了，生怕您会打我。但是，您没有，您把柜子里拿出两个杯子，放到茶几上。您也没有打我，没有骂我，只是去卧室，眯了一会眼。一会儿，您起来做饭，绝口不提那件杯子的事。我也什么没说，这件事，就这么过去了。
我的母亲，我觉得您是凶狠的，但是，您没有，您凭着仁慈的心，给我们创造仁慈的未来。
祝您笑口常开。
