看别人在公交车上让座的作文(公交让座的作文800字)

看别人在公交车上让座的作文(公交让座的作文800字)

首页看图更新时间:2024-03-15 09:49:30
看别人在公交车上让座的作文(公交让座的作文800字)

看别人在公交车上让座的作文【一】

天空湛蓝,芳草如茵,柔软的草地上开出了一朵朵不知名的小花,天空中似乎还回荡着少年们银铃般的笑声……这一切只会出现在童话中的美好景象却出现在窗外,而在公交车里的我,却破天荒得顾不得往外看。

我焦急的心情不可言喻,因为今天可是我人生中第一次独自乘公交,而且还要转车啊!于是我的眉头皱得更紧了。焦急不安的目光在车内扫来扫去,我在心里埋怨自己没用,连乘个公交去上学都害怕。

紧张了十分钟左右,终于到站了,我立刻逃下了车,站在下一个站台边,仔仔细细地查看前往学校的的公交,是九路车,我一颗悬着的心终于放下了,总算找着正确的线路了,下一步就是等车了。

等了十几分钟,等得花儿都谢了,九路车才像老爷爷一样,慢悠悠地朝站台驶了过来。等上了车后,我才长长的舒了一口气。一路上我看到“可疑人物”都一一避开。坐到了一位眉清目秀的大姐姐旁。随着悦耳的提示音响起,我终于看到学校大门了。车门一开我就冲了下来,心里是说不出的高兴,嘴角微微上扬,哼着小曲儿,迈着轻快的步伐走进教室。

这次的乘车经历真是惊喜交加啊,不过,人生也是这样,若只是无惊无险,风平浪静,怎能品尝到战胜困难后的喜悦呢,不是吗?

看别人在公交车上让座的作文【二】

在一个天气晴朗,阳光明媚、晴空万里,的明媚早上,一位白发苍苍的老爷爷正拿着一个拐杖在公交站台等候公交车,等啊等!公交车终于来了,老爷爷拿着拐杖上了公交车。

老爷爷上了公交车以后,东张西望的,发现小猪在睡觉他用了两个凳子正在睡觉,老爷爷不想吵醒他!因为他睡的还好香呢!只好没有吵醒他。

已经没有座位,老爷爷只好扶着那扶手,小兔子看见了赶紧起身说:“老爷爷!你来做我的座位吧!我不座了”老爷爷笑只好答应了!心想:“真是一个董事的孩子”而小猪被小兔子的声音给吵醒了,眯着眼睛看着他们。

而小兔子就站在旁边扶着拿扶手。老爷爷的表情非常苦恼,因为不想破坏小兔子尊老爱幼的热情。

小猪看见了!小兔子这样子做,他也学会了连忙起来指着椅子说:“小兔子!你来做到着里吧!”小兔子同意了。这下子大家都座到了凳子,小猪说:“对不起我不应该占两个凳子的”。

这一下子大家都笑了,老爷爷说:“没关系,我也看你太累了”。大家欢快的开着车走了。

这个故事告诉我们睡觉可以睡,但是不要把大家的座位给霸占了。

看别人在公交车上让座的作文【三】

灿烂的阳光照在我脸上,暖洋洋的。笑容,在我的脸上回荡,可接下来发生的事让我的好心情瞬间飘散。

我和奶奶上了公交车。

这时,有位头发花白的老奶奶也上了车,她站在了一位30多岁的叔叔身旁。那位叔叔像没看见老奶奶一样,仍然在低头玩手机。我心想:“这人素质真差,要是我的话,我一定会给老奶奶让座的。”

突然,这位叔叔来了一个电话,他对电话那头说:“你借钱?怎么可能,就你这么抠门儿,啥时候能还我钱?”他接着居然说了一堆脏话,我旁边一个5岁左右的小女孩都捂上了耳朵。

奶奶对我说:“有的人就这样,不用理他。”车厢里的人都议论纷纷。

司机说:“大家安静一下!”那位叔叔突然插嘴道:“你个司机关你什么事儿,快开你的车吧!”

车厢里安静了一会儿。有个年轻哥哥说:“你下车吧,我们这里不能有你这样的人!”大家也跟着喊起来:“下车!下车!下车!”

司机把车停在了路旁,打开了双闪,从座位上起身,走到那位叔叔面前,说:“你下去吧,我把车门都打开了!”叔叔走投无路,只好下车了。

他下了车,车里就安静多了,我松了一口气,我的美好心情又回来了!

看别人在公交车上让座的作文【四】

车厢里的人们有些慌张,因为坐在那个座位边上的,是一位年迈的老人。

“哗─轰隆隆”外面的风雨夹杂着奇想无比的雷声,在车厢中回荡。

乘客都很恐慌,因为坐公交车时玻璃碎了不是常有的事呀。这时正好是冬天,谁也不愿意被雨淋,老人受了点惊吓,车厢里乘客们议论纷纷:“这车怎么回事啊!连玻璃破了都不换一块”......老人连忙解释:“不,不是这样,大家都不知道玻璃震破了呀......"

这时,有一位年轻的小伙子说:“大爷,您别坐这儿了,和我换一个位置吧。”“不,不,我可以坐这儿,不用麻烦你们,你先回去坐着吧。”老人觉得这样不好,别人没必要为自己操心,“大爷您就换了吧,要不然会感冒的。”“对呀大爷,您不坐,会被风雨吹感冒的。”......别人劝道。那个小伙子又连忙说到:“您就坐吧,我希望我的父母在公交车上也有人让座给他们,将心比心嘛。”

哪位大爷的衣服已经有点湿透了,他才勉强去坐那个小伙子的座位,“谢谢你啊,小伙子!”这位大爷仿佛有说不尽的话对小伙子说。

这时,雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹,大家纷纷赞叹这彩虹的美。

看别人在公交车上让座的作文【五】

这是昨天我去奶奶家吃喜酒路上的一幕。我在车站等车,看了看表,已经快要迟到了,我急得直跺脚!

天助我也,一辆302路飞驰而来,又“嘎吱”一声停在我面前,我赶紧上了车。

车子徐徐开动了,我急急忙忙地把小包包对准刷卡机准备刷卡,忽然刷卡机中传来了让我几乎要晕过去的声音:“请投币,请投币。”

我惊讶地睁大了眼睛,心想:惨了,惨了,卡上怎么米米了呢?这想我可倒霉了,要知道,我身上除了包包、钥匙和这张空IC卡,其它什么都没有了,真是着急啊!我边假借在包包里找边向四处张望,还好,没多少人注意我。

但我又能怎么办?我确实没带钱啊!此时,豆大的汗珠从我的胸口滚过,紧张的我像怀里揣了一只小兔子,心跳猛烈加速!在这个时候,我才真正理解度日如年的意思。我多么希望时光能倒流,这样我就能回家去拿钱了!唉!全是废话,怎么可能有这等好事?

本来就要迟到了,结果卡上又没钱了。。。。。。这时,司机也开始催我了:“喂,小学生,快投币啰!”这可真是火上浇油。。。。。。我急得像热锅上的蚂蚁,不知该怎么办!

蒙混过关?司机就在身边,怎么混?再说了,这年头谁赚钱都不容易,不能这么没道德心吧?而且车上人也不多,大家都听到了“请投币”的声音。

这时,身旁一位留着长发的阿姨以一个迅速的动作从小巧的手提包里拿出一枚一元的硬币,刚好车子遇到了一个坡,猛烈地摇晃了一下,我没站稳,一不小心撞到了那位阿姨身上,只听叮当一声。接着,那位阿姨说:“小同学,你的钱掉了。”我吃了一惊,将信将疑地拾起了那枚硬币,轻轻地拂去了灰尘。仔细看了看,没错,眼没花,我犹豫地将它投进了投币机。

我知道这位阿姨是为了让我不尴尬而故意这么做的,可我又能说些什么呢?

我们常会遇到一些困难,这是一个小小的举动就能让人脱离困境。而当我们遇到有困难的人时,也应该给予帮助,想偶然遇到的阿姨一样,送上一元钱的温暖。

我在心中念道:“好人一生平安!”

篇二:我在读书中成长

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己上的一段话,因为我深深地爱读书。

可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的.,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏,我在一次期中中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长,成长因读书而美丽!

看别人在公交车上让座的作文【六】

在我的茫茫记忆中,这件事像一只小船久久地荡漾在我心中

一天下午,我乘车回家,突然从车中传出骂声,人群随着声音的源头循去。原来是一对夫妇再骂女学生,通过了解才知道原来是女学生上车时不小心碰掉了这对夫妇的眼镜。这对夫妇对女学生又打又骂,不时有“啪啪”扇耳光的声音,还夹杂着粗话,女学生见状向夫妇到了歉,谁知这对夫妇还是不依不饶,嘴里喋喋不休,还来了顿男女混合双打。女学生泪如雨下,这对夫妇还是不讲任何情面。车上的人看不惯了,有百分之三十的人希望亲手把这对夫妇赶下车,有百分之七十的人希望亲眼看到有人把这对夫妇赶下车。终于一位阿姨忍不住了,劝了一下这对夫妇,这对夫妇当没听见,越来越多的人参加到了行列之中,车中***动一片。这对夫妇下了车,车中恢复了平静。

从着件事中我觉得平时抓小学生文明素质教育,怎么不想想长辈?长辈是我们的榜样,他们连文明都做不了,还怎么谈教育我们,只会是“长江后浪推前浪,一代更比一代强”呀!

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