以教育合作交流为题目的英语作文

以教育合作交流为题目的英语作文

首页看图更新时间:2024-10-22 13:34:27
以教育合作交流为题目的英语作文

以教育合作交流为题目的英语作文【一】

人生在世,总要有所追求,总要有自己的志向。既然是水,就应该成为波浪;既然是土,就要垒成大山。我们渴望得到事业的成功,渴望感受生活的温馨,渴望为社会,为人类做出一份贡献。但如何才能使愿望成真呢?惟有一搏。惟有在人生的旅途中,以自己坚实的身躯去拼搏、去奋斗,才有可能实现自己的理想,使泥土成为大山。居里夫人探索科学的奥秘,革命先辈浴血奋战,他们的成功不都建立在一个“搏”字上吗?远的不说,就说我们班吧,几个数学尖子生常常在之前许下诺言,为求更好的成绩,他们“明争暗斗”,你追我赶,这种独具神威的拼搏精神立刻被我班同学视为学习宗旨,当同学们面对困难时,特别是面对无法克服的困难时,他们没有退缩,而是努力拼搏,努力克服。的确,只有这样,我们才能披荆斩棘,勇往直前,获取成功。

也许你会说,即使去拼搏,也不一定能成功。是的,人生一世有成功就有失败。失败了并不可怕,跌倒了爬起来再干,即使一生未能实现理想也无妨,重要的是我已经拼搏了,已经为自己的理想而奋斗了。当我们走向生命的尽头时,我们可以无愧对自己说:“我是生活的强者,我没有虚度此生。”

以教育合作交流为题目的英语作文【二】

什么是合作呢?就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

记得有一个下午,老师说:“我们要组装航模飞机,我把同学们分成7个组,这7个组一共要做7架飞机,希望你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后,我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候,不小心用力过猛,一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说:“不要紧,咱们俩一起合作吧!”我听了点点头。然后,我们又和老师要了一份材料,我们又开始做了。这一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心,她正在认真的画机翼呢!她画好了以后,把她画好的机翼拿了出来,对我说:“来,给你来锯。”我连忙推辞说:“不行,我太马虎,再锯坏了怎么办?还是你来吧!”赵心皱起了眉头,对我说:“人要有合作精神吗!你锯机翼,我还要画机尾呢!来吧,你锯好了,我也画好了,我们的飞机就可以上天了!”我被她的话感动了。我连忙那来小刀,认真的锯。果然,皇天不负有心人,我锯得很好,不一会儿,就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功,我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会,我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。过了好长时间,我们才安装好。我们对老师说:“老师,我们的飞机组装好了,我们能上操场上去试飞吗?”老师说:“当然可以。”征得老师的同意后,我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔,飞机的尾部发出“轰轰”的声音,飞机起飞了!我和赵心高兴得都不知到说什么好了。

通过这一件事情,我彻底的明白了,人是要有合作精神的。

以教育合作交流为题目的英语作文【三】

“啊!七点半了。”我赶忙套上衣服,带好《剑桥英语》直奔楼下。“孩子带点钱吧。”背后传来了妈妈的声音。“没关系!我带着钱呢!”我边跑边喊着。跑到马路边我拦下了一辆出租车,对司机说:“青少年活动中心,快!快!快要迟到了。”

不过十几分钟,汽车就稳稳地停在青少年活动中心门前,我没等司机发话,就把钱递给了司机阿姨,正准备下车时“慢着,”司机阿姨轻轻地说了一句,:“小朋友,你的钱不够了!”“什么?”我简直不相信自己的耳朵,再一看司机阿姨手里拿着“3、00元”,我一下子愣住了。这才想起前几天出去玩,钱早就用得差不多了,有没有再拿。在一瞥计价器上“8。50元”,急得我坐立不安,不知所措。

想不到司机阿姨并没有责怪我,只是亲切地说:“没关系,你还带多余的钱了吗?”唉!冒失鬼,妈妈早上的提醒不就是为了这事吗?我脸涨得通红,吞吞吐吐地说:“没……没带。”当我说出这几个字的时候,我的心几乎要跳出来一样。

司机阿姨看我这副紧张和可怜的样儿,又瞧了瞧手里的“3。00元”说:“算了!算了!下一次可别忘了,要再碰上向今天一样的事,说不定你可就走不远了。”说完便把钱又还给了我,我一时呆住了,竟然忘了下车,司机阿姨笑眯眯的催我下车,还叮嘱我说:“快去吧!你要迟到了。”说完开着车子就走了。

车子开走了,但是这件难忘的事我永远记在心里。

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