要提高阅读水平,词汇量与短语量非常重要,打个比方:造房子要砖瓦材料,词汇就是阅读英语的砖瓦材料,没有相当量的英语词汇,阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平,我们就得学会积累词语。我们不妨这么做:在通读全文后看第二遍,遇到生词尽可能根据上下文来猜,仍猜不出意思的,就把这些生字查好词典,然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时,就拿出这小本子背诵记忆,这样做不费时,效果却很好,因不断接触,反复记忆,词汇量增加得很快。
词句理解题主要讲究的是理解题意,通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意,,碰到不熟悉的词语要避过,先略读再通读,仔细推敲,尤其是对语境的理解要准确。
这种题型的特点是:开放性强,要求针对文中所说明的某种现象或某个问题,提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有:
①应如何正确看待或防范“……”?请你略作分析。
②从上文对“……”的说明中,你能得到什么启示?
③针对文中所提到的“……”问题,请你提出几条合理的建议。
这种题型的特点是:在文中抽出一个句子或一个文段,要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。这种题型解法很简单:首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末;然后再按如下规律答题即可。一般情况下,句子或文段在文中不同的位置有不同的作用:在文首,作用多是统领全文、总起全文或引出下文;在文中,作用多是承上启下;在文末,作用多是总结全文。
这本书花了我300元。
I spent 300 yuan on the book.
I paid 300 yuan for the book.
The price of the book is 300 yuan.
It cost me 300 yuan to buy the book.
我不懂什么英语,李明也不懂。
I don’t know any English, nor does Li Ming.
I hardly know any English, nor does Li Ming.
I hardly know any English, neither does Li Ming.
I hardly know any English, no more does Li Ming.
I hardly know any English, so it is with Li Ming.
I know no more English than Li Ming does.
I know as little English as Li Ming does.
一到家,我就把所见到的一切都记了下来。
On/Upon arriving home, I wrote down everything I had seen.
As soon as I arrived home, I wrote down everything I had seen.
The moment I arrived home, I wrote down everything I had seen.
阅读能力的测试包括阅读速度,理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的英语成绩,最根本的方法就是提高词汇量,加强阅读训练,同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。每个人都有自己习惯的做题方法,不能说哪种方法更高明,要大家纷纷仿效。一种方法是先快速浏览问题,然后带着问题通读全文,了解文章的大概内容,这一遍要快,不理解的地方跳过,然后做题。这时我们心中已大概知道答案的分布,跳过无关部分,快速找到答案所在处,仔细阅读,反复推敲,直到选出正确答案。可以用直接法和排除法相结合选择答案,排除法是四个选项都看,逐一排除选项,选出正确答案。这种方法可提高正确率,但花费的时间较长。
另一种方法是先浏览文章后面的问题, 然后带着问题去读文章。
读完文章后我们常有这样的情况:句子都能看懂,但读完文章印象却不深,这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢?首先,要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题,文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入,点明作者写文章的意图,背景等。接着的每一段的第一句也很重要,因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句,然后进行陈述或论述,逐步展开,给予例证,最后把该段内容用一句话来小结,所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句,而整篇文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。
竞争无处不在,挑战才有未来。今天给大家推荐一本适合先进环境的竞争学教材,《愉快的爆米花竞争学》,顾名思义,从特殊的角度,以愉快的心情,迎接这个充满竞争挑战的时代。
现在有10个派,有10个饥饿的人想要吃到派。如果有的人得到的多,那么有的人必定得到的少,大家觉得这样分不公平,提议评分10个派。其实这样的分配方式如果放在安贫乐道的时代肯定是最符合实际的,但是放在一个经济高速发展、人民生活水平极大提高的今天,必定是不合理的。那么到底要怎么分?作者给了我们答案,那就是找到竞争。我们需要的不是为怎么分而伤脑筋,我们需要的是为怎么拿到更多的派。集合所有成员的智慧,增加派的数量,这第一步就是竞争。
作者讲述竞争的角度,从这样的书名和这样的故事中就可以看出来,与那些厚重生硬的专业书籍有很大的不同。作者在第一部分轻松而简单的告诉大家竞争的实体是什么,怎样争取竞争优势,最近的.竞争环境和市场变化等等问题。在第二部分,作者对现有的竞争战略进行简单易懂的说明,让读者在阅读中没有任何心理负担,同时保存现有竞争理论的大框架,不会对现有的竞争理论进行扭曲。
作者在书中说了这样一句话:书,最重要的是要有趣味,同时还要准确表达作者的意图。本书力图做到这两点。我很同意作者的观点,但是不得不承认,当我首先拿到这本书时,第一时间是被书名所吸引。我相信这一半是作者的智慧结晶,另一半应该是翻译团队的努力成果。但是不得不说,由于是跟经济贴边的书籍,书内的图表被设计团队进行了俗气的装饰,再加上稍显幼稚的配图,让我一度怀疑自己拿到了一本盗版的高数练习册。不过希望这些不会让你失去阅读的兴趣,因为难得的好文字,不会被这些掩盖。
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