我告诉别人我喜欢阴天,喜欢风吹起我刚洗过的健康的头发,喜欢均匀柔和的白色天光从天幕渐渐浸染下来。
其实一切都反了。
事实上我害怕阴天了里那股阴冷的味道,因为我的激情会被屋外不痛不痒病怏怏的天气吸收殆尽,阴天像是块吸收生气的超级大海绵。
我喜欢阳光明媚的日子,阳光照在皮肤上热辣辣的感觉异常清晰,我可以一边挥动羽毛球拍一边幸福地流汗。
这是小四说过的话。
不知道是不是看了太多小四的书受到他的影响太大,还是我本来就是如此,总之看到他这句话时我愣了三秒钟,然后我有种找到知音的激动感。我觉得这句话简直是在说我。我喜欢晴天,喜欢阳光照在身上的暖暖的感觉,这于我是一种幸福的享受。不过我觉得我和小四还是有不同的地方。因为我想我并不很讨厌阴天,只是吹起冷风时我会忍不住皱起眉头。阴天的风很可怕,冷冰冰的,恐怖的寒意直穿到骨子里,我一直在想地狱的风是不是这样的。阴天会让我失去所有的活力,真的像小四说的那样,阴天其实是阴天像是块吸收生气的超级大海绵。每到这种时候我就有种想自***的冲动。
说实话我觉得夏天的日光也很可怕,我喜欢晒太阳,但并不代表我喜欢被烤焦。我喜欢淡淡的阳光,不冷不热,但是很温暖,不会像夏天的阳光那样刺眼明亮,相反的,就像一个温暖的'笑容,让我觉得很安心。
小四走的是极端路线,我是走中间路。
我喜欢在有风的晴朗的中午骑着自行车在街上晃悠,风吹起我刚洗过的健康的头发(这句是抄袭前面的~~~~~~~),我的长头发在空中飘扬得很好看。阳光轻快地洒下来,接触到我脸上的皮肤,我很享受地闭上眼睛。阳光照在我脸上的时候,总会让我产生一种想睡觉的感觉。
如果把一个人的心情好坏比做阴晴天的话,我觉得小四的阴天总是比晴天多。我在他的书里看到了太多莫名的感伤,太多青春的伤口和他的无边的寂寞。他笔下的人物或善良纯真或干净忧郁,这点不重要,但到了最后的结局是接近残酷的惨痛。而他的文字里大片大片的忧伤弥漫,寂寞的灵魂飞扬。作为一个乐观的人,我不能理解他的忧伤,青春本应是激情快乐、充满幸福的,为什么他文字里的青春竟是这样地忧伤疼痛?在我的世界里,阴天和晴天是成正比的,受到小四的影响,我有时候也会感到没由来的忧伤寂寞,这是我哭泣的理由之一。不过我和他的不同之处在于我很率直,心情不好的时候决不会勉强自己在别人面前强装笑脸,而是像个孩子似的大哭一场,这样所有的不快乐就都会消失不见。小四很不快乐,可是他在别人面前永远是一副兴高采烈的样子。
这样的本领我学不来。
所以我只能在很多人面前对着天空大喊:“我爱晴天!”
《绿山墙的安妮》是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥玛丽的作品。
这本书讲述了一个名叫安妮的小女孩的成长故事。安妮长着一头自己讨厌的红发,有满脸的雀斑,她自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女。在安妮11岁这年,她阴阳差错地被凯思伯特兄妹领养,从此来到了绿山墙农场。但是农场的女主人玛瑞拉起先并不喜欢她,只有男主人马修疼爱安妮。后来安妮乐观、好强、热情、敏感、直率的性格,满脑子的天真梦幻和时常的出格言行让玛瑞拉改变了对她的看法,还博得了邻居的喜爱。虽然安妮的快言快语和粗心大意让自己常常惹祸,吃了不少苦头。但最终她努力考上了女王学院。为了照顾玛瑞拉,她放弃了学业。
我被安妮天真活泼的性格吸引了,特别是她幻想的爱好。安妮刚来绿山墙农场,跟着马修坐马车时,路两旁正值花季的樱桃树和修长的白桦,都能让她喋喋不休地幻想着它们的名字。当马修不幸去世时,安妮毅然退了学,放弃了学业与梦想,回家照顾玛瑞拉。这个瘦小的女孩,是那么坚强乐观,懂得感恩。
相比之下,现在的小孩在父母的娇宠下,显得那么自私脆弱。一旦碰到些小难题,就措手不及,一心依赖于父母。在感恩这个话题上,他们和安妮也是天壤之别。如果他们像安妮一样,对学习有积极上进之心,笑对生活,有乐观之心,坚强面对失败,感恩对待亲人……那这个世界就会充满温暖。
我们要对生活充满希望,相信生活充满阳光,那么生活就会有阳光;我们向生活微笑,生活也会向我们微笑。只要我们时刻乐观坚强地面对生活,面对整个世界,那你就会发现,每一天的阳光都很灿烂!
又一个中秋之夜来到了,似乎是老天眷顾,夜空显得格外的高远,像用水冲洗过的黑宝石那样透明、洁净。月亮从东方天边悄悄地露出笑脸,像一个文静的姑娘,把柔和、皎洁的银光洒向人间,月光映着几丝羽毛般的轻云,美妙极了。繁星在浩瀚的苍穹上闪烁,多么耀眼,多么神奇,它记录着人间多少的回忆和向往。
星月交辉,周围静悄悄的,只有树叶被凉风吹着,发出轻微的沙沙声,似乎在为中秋节到来而歌唱。晚饭后,奶奶把一张桌子搬了出来,我好奇地问:“奶奶,你这是在干什么呀?”“我在准备祭月的工具呀。”奶奶耐心地回答道。“那什么是祭月呀?”“祭月就是祭拜月亮。”“噢,原来是这样呀!”我恍然大悟。接着,我帮奶奶端来了月饼、菱、大米、苹果、团圆……还有两个罐子,上面插着两根红颜色的蜡烛。不一会儿,桌上就摆满了各式各样的东西。
奶奶拿来打火机,点燃了蜡烛,蜡油顺着蜡烛滴到了硬板纸上。突然,奶奶拿来了一个香炉,里面全是香灰,上面还插着几根香,奶奶左手挡风,右手拿打火机,点燃了香。瞬间,一股香味钻进了鼻孔,青烟袅袅上升,像一条青龙在自由翱翔。我双手合十放在胸口,跪在跪板上,拜了拜月亮,心里不禁充满了惆怅。突然,天空仿佛感受到了什么,下起了绵绵细雨,那雨里融合了多少人的泪水呀!中秋是团圆的日子,但有多少人相隔两地,不能团圆,只能思念呀!
突然,感觉身上一凉,我回过了神,蜡烛已经烧掉了半截,雨越下越大,月亮害羞地藏起了脸。
我回到家里,忽然想起苏轼曾在,《水调歌头》中写道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”是呀,有谁一生都是充满欢笑的呢,所以,不要悲伤,人生是公平的。在这没月的中秋,希望更多的人早日团圆!
有一份记忆一直珍藏在我的心中,时刻激励着我,让我久久不能忘怀。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我与父母亲来到柳城县,替先人扫墓。我们爬好几座山头去祭祀先人,一路上伴着绵绵细雨。不知为什么,有一种很沉闷的感觉涌上心头。
我看到一所学校,准确的来说那并不能组成一所学校,因为整所学校也只有一间教室。放眼过去,学校的操场也不过一百平方米左右,正前方有一根修长的竹竿,上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。
看看教室里面,差不多跟操场一样大,只不过是多了几张桌子几张凳子而已,教室前方的墙上有一块黑板,似乎用了很久的样子,仅此而已。与城里教室不同的是,那里没有我们这般新的桌椅,没有灯,没有吊扇。天气阴的时候,那里的孩子只有在黑暗中学习,天气热的时候他们也只有忍着炎热学习。
当我问到三舅妈为什么不装电灯和电扇时,她的回答让我很吃惊:“装了电灯电扇有什么用?他们付不起电费。对于他们来说,能读书就已经是一件很幸福的事了。”顿时,我惊愕了,用他们的学习环境与我们相比,我仿佛身在天堂一样。
回去的路上我一言不发,思索着这次我的收获:祭祀了先人,欣赏了百年大树,喝过了清凉的井水,更加体会到了我当前的学习环境是多么的优越,也许我该努力了。
这份深刻的记忆我一直珍藏着,直到现在。
在一次游戏中我无意把一个小朋友撞倒了,当时我没有道歉,只是把她扶了起来,她只是得我笑了笑,然后悄悄离开了。我一直在想:这个小孩怎么了,她怎么不说话只笑呢?这使我百思不得其解。每每上课发呆、走神。
朋友见我这样便问起了我。我一五一十的全告诉了她们。她们却说:“你就是太有面子了,把她撞到了就说声对不起嘛。有什么大不了的”还有人说:“说一句对不起,有什么难的……”她们你一句我一句的`,目的就是让我去道歉。
如果我是小华。今天值日,我会把小龙的名字记下来。因为,我不记他的话,他会一而再再而三的犯错误。我相信,老师会支持我的。如果同学们责怪我的话,我会告诉他们,我这是在帮小龙,也是在帮咱们的班集体。如果我没有记小龙的名字。我们即使得到了纪律小红旗,那也不是我们真正的荣誉。那是我们用谎言取得的。
我们做人要诚实,“诚实是金,努力是银”。做事要不讲私情,要做一个合格的、值得老师信任的值日生。
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