六级作文真题追星【一】
我看学术追星优于追歌星、影星。追求学术工作者，至少有利于我们更好的学习知识，而对那些娱乐明星的追求则不然。
中央电视台《百家讲坛》的主讲，厦门大学教授易中天迅速走红，其实我也看过这个节目，觉得讲得挺好的，有人批评他将历史庸俗化甚至粗俗化，我敢问几句，如果易教授不是知识渊博，对历史非常熟悉，他能将课讲得这么通俗易懂？换作是你，你讲得出吗？即使讲得出，你讲的都是些所谓很有内涵，很有深度的句子，观众看得懂吗？人们评价白居易写的文章通俗易懂，怎么没见你们评论他的文章“庸俗甚至粗俗”？
由此观之，我认为追求学术家是件好事。
不是总在说现在生活好起来了，就要提高大众的文化程度，提倡精神文明么，就要提高大众的文化程度，提倡精神文明么，学术追星在向学术家学习，怎么又开始争议起来了！
中国的科学家似乎没有外国的科学家“值钱”，爱因斯坦、爱迪生、牛顿等科学家闻名全球，而中国呢，好像就只有一个袁隆平在国际场上走了一圈吧，学术追星说不定就是中国人民开始关注科学家的标志，该是鼓励吧。
给家长或者老师两个选择，一是让孩子选择学术专家或教授作为偶像，二是选择娱乐明星。我想他们给出的答案是不言而喻的吧！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，学术专家和教授们应该都经过了辛辛苦苦的学习，做出了许多付出才能够有现今的学识，我们应认可他们，把他们作为自己的榜样，向他们学习，这有什么不好呢？
假设一个人发明了一项专利，像歌星、影星那样，“突破五百万米”，“突破三千万票房”，发明人赚了个几百万，你看我们中国每年的发明创造能不能赶上美国，你看我们中国的科学家会不会越来越棒！
所以说，学术追星是件好事，证明大家都在关注科学事业了，证明科学家的价值被大众认可了。
如果硬要分类，学术追星应该就和文人、诗人追星热一样吧，一本《红楼梦》不是也有那么多追求者么，还被称为“红学家”，钱钟书、三毛也有那么多的书迷，学术专家和教授怎么就不能也有崇拜者了！
六级作文真题追星【二】
敬爱的老师：
您好，时间过得真快，转眼间教师节匆匆来到。在这个特别的日子里，情不自禁地我想到了您。内心深处，隐约有一股感激的火。感谢您，六年来对我无微不至的关怀。您的关怀似阳光雨露无处不在，让我倍感温暖。
细细品味，才明白您的爱原来像一杯龙井，当我困乏之际，只消几口，我便神清气爽;您的爱似一根拐杖，当我快到下的时候，是他支起了我;您的爱如一场春雨，滴滴入地，点点入心，滋润我干枯的心田……六年级，不知不觉中我成了一个冷漠的人。不愿帮助他人，也不希求别人的帮助。大有“我不负人，也莫让世人负我”之势。然而，正是您的关怀改变了我。
记忆似水一般滴在宣纸上，在纸上缓缓散去……
窗外的雨在不停地下着，我无奈地低下了头——没带伞。
放学了，我一个人背着书包等雨停下。身边的同学一个个离去，到最后只剩下我一人。“轰隆”。一声闷雷在空中炸开，雨丝毫没有停下的意思反而越下越大。原认为悦耳的雨声此时也变得嘈杂，让人赏心悦目的雨景，此刻也变得狰狞。“咕……”.我的肚子不争气地叫了起来。于是我决定冒雨回家。刚开始是以雄赳赳的气势进行的，任雨水无情地砸在我身上。突然，脚下一滑，我重重地摔在了地上。泪水如泉涌，我挣扎着起来，可脚确乎有千斤重。突然，雨停了。抬头一看，您慈祥的脸庞映入眼帘，温柔的目光有疼惜更有慈爱，它融化了我心中的冰山。您将我扶起来，急切地问：“怎么样，没事吧?”“没事”。“那就好，那就好。”一股暖流顿时从我心底升腾，涌进我心窝，溢满我身体。“走，我送你回家。”我依偎在她身边，在雨中走着。伞上是冰冷的雨水，伞下则是温暖的微笑。雨依然下着，但您却在我心中撑起了一把伞。
祝
事事顺心，保重身体
写信人：
日期：
六级作文真题追星【三】
追星，对于我们来说，应该是一种理智性的敬仰、钦佩。而不是盲目的崇拜，追随。
对于自己心目中的明星，应该是一种榜样，一种催人奋进的力量，而不是天天茶不思饭不想，疯狂的喜欢。
那只是一种现象，如果你仅仅喜欢他的歌，他的成就，他的外表，那么，你很盲目，你没有认清追星，所谓追，到底指什么。
你应该了解他的歌怎样创作，他的成就如何取得，他的外表背后，到底隐藏着什么。
你应该以他的歌为动力，以他的成就为目标。喜欢以一个作家，购买她所有的书，就应该从书中读懂些什么。喜欢一个歌手，听过他所有的歌，就应该从歌中听到些什么。如果喜欢明星，你会没有任何收获，而且会失掉很多时间。那么，请重新审视你对待他的看法。以及它在你心中的形象。
当然提到追星，我想我不得不提及最近几年，社会上的一些“哈韩”现象，我不知道这些所谓“哈韩族”到底心中是怎么想的，但，我想就此说一些我自己的想法。
我喜欢韩国的明星，但我有我自己的看法，我不是在为我自己打掩护或做辩解，只是想通过这篇文章，来表达我内心一些真实的东西，仅此而已。
我承认，我喜欢韩国的明星首先是依据外表，但我不得不承认，倘若只有外表，我喜欢他们不会超过3天。我承认，我喜欢韩国的明星包括它们的歌声，但我不得不承认，另一个国家的语言，对我没有任何意义。
他们坚强，为自己的梦想打拼。他们纯真，为了哥哥可以放弃自己。我喜欢他们的性格，他们的歌声，他们的坚强，他们的勇气。
但我厌恶韩国的文化。韩国说自己有9000年的历史，貌似中国还不存在，那么？汉字是韩国人发明的？是从韩国传到中国的？韩国说孔子是韩国人。那么，战国时期的孔子，为什么写的是汉字呢？
中国拥有5000千年的文化史，不知有多少文明礼节，是从中国传播的。然而韩国人却不这么认为，他们觉得自己的国家是最强大的，他们的文化史及为悠久。
所以，我喜欢韩国的明星，与他们的国家，毫无关系。我喜欢他们的歌声，与他们的文字并无瓜葛。我并不排斥中国的“周杰伦、潘玮柏”，只是看法不同但我想，个人有个人的欣赏观，重要的是，让自己的偶像给自己以动力，朝着一个目标，迈向成功的自己！
六级作文真题追星【四】
追星，对于我来说，应该是一种理智性的敬仰、钦佩。而不是盲目的崇拜、追随。
有相当一部分年轻人追星和崇拜偶像，有自己独特的见解。他们没有盲从性，能正确分析偶像的优点和不足，追星是为了追求明星的亮点，学习明星好的东西，并以此为榜样，在学习和生活中严格要求自己，培养自己积极奋进的精神，这种人都能健康成长。我邻居家的孩子就是这样的人。他很喜欢乔丹，常常对乔丹在球场上的精彩表演，投球的高超本领赞不绝口。但更使他佩服的是乔丹的优良品质，有一次乔丹已发高烧近40度，躺在床上打点滴起不来，但他的球队在球场上连连失利，在最后3分钟时，他不顾痛苦毅然投入战场，不过几分钟他就频频得手投了几个3分球反败为胜。他的这种英雄气概使这孩子暗下决心，一定要学习乔丹坚忍不拔的毅力，做一个坚强有为的人。
追星是青少年从孩子向成人成长过程中的生理心理过程的反映。青少年处于由孩子向成人的发展阶段，正是长身体、长知识和树立远大理想的时期，他们的理想、愿望正处于迷茫中，需要自我的实现和完善，他们既想摆脱儿童的心理，又想像成人那样体现成熟。明星的出现使他们眼前一亮，从明星的身上看到了自我实现的希望，追随他们、崇拜他们，已成为心中的渴求。
追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长，或在体育竞技上，或在艺术上。加上其外观或是英俊潇洒，或风姿绰约，体现了美的风采，年轻人常常被他们吸引，从思想、行为和外表等去模仿学习，而不是去花费精力和钱。
在我看来，追星本身并没有什么错，但要看你怎么追。一味地崇拜模仿，只是注重了外表，那就大错特错了。那些大红大紫的明星们的荣誉，都是靠不懈努力得来的。俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”你只看到了明星出名后的辉煌，你了解他们成名前所付出的一切吗？要我说，追星就应该学习他们身上那种不怕挫折，持之以恒的精神。追星就应该追到他们身上的闪光点，我就喜欢一个明星，是成龙，他演的电影非常好看，唱歌也不错，我最喜欢他的功夫和演技，他小时候没有练过功夫，长大后却很能打，他的功夫是自创的。他的演技是非常好的，演女人就很娘娘腔，非常好。
六级作文真题追星【五】
尊敬的沈老师：
您好！
您或许不明白我为什么给您写信，我是来向您表示感谢的。沈老师，我得感谢您这几年以来对我的关怀。
您虽说没有像爸爸妈妈那样含辛茹苦的抚养着我们，看着我们渐渐长大，但您还是给了我们许多温暖，有一件事我到现在还记着呢！沈老师，不知道您还记不记得。去年，一个阳光明媚的日子里，我们刚升完国旗，您突然说要数学单元测试，说完，您就去办公室拿试卷。听到这消息，原本安安静静的教室立马变得吵吵嚷嚷，同学们一下子就炸开了锅：有的同学坐在座位上快速的阅读着书，有的同学安安静静的坐在位子上，心有成竹的等您来，有的同学则在桌上做着深呼吸。我数学可不好，也和大部分同学一样，像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
我连忙从抽屉里抽出一本本子，翻开第三单元开始看了起来。谁知，您一点也不给我们复习的时间，一会儿就拿来了卷子，开始给我们每一个组发卷子。一拿到卷子，我就目瞪口呆，简直呆的不能动了。哎呦喂，这试卷基本应用的第一大题的第一小题就把我给难住了。是二，是三，还是四？我在草稿本上演算了好久，用了三页才得到了答案，原来是十八呀，这时，我的同桌楼上半面都快写完了。我和同桌一比，才知道自己为了一道题花了半天功夫，和同桌一比我更知道，我应该加速了，于是我加快了写字的速度，心里的答案随着笔尖扬扬洒洒的映在了纸上，我已经不管做的题目是对还是错的了，只要做完就行了。时间慢慢的过去了……“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃打响了，我也刚好做完了最后一道聪明题。终于到下午了，上午我一直在忐忑不安。
您批完了试卷，抱着一大张试卷朝我们走来，此时，我的心更加忐忑不安了，您不说话，简直无声胜有声啊！我有一点感到不安了，咦？发到卷子的同学的脸色怎么一个比一个难看啊！我不会也很差吧！过了好久，才发到我，我看了一眼试卷，马上捂住试卷，怕被别人看到，只见我的卷子上写着三个大大的，很刺眼的“不合格”几个字，在您讲评时我还捂着卷子呢！您讲的内容，我什么也没听到，一心想着为什么会错这么多。
下课了，我因为什么也没听懂便来问您，您十分耐心的对我说：“全忱，没关系的，这只是一次小小的单元测试，你这次考不好，你只要记住，不要在同一个地方绊倒两次，成功是有许多个失败组成的，加油，下次你一定会考好的！”您又不顾刚才讲课的辛苦，来给我讲我不会的题目，我真的是好感动啊！那天，我把您跟我说过的所有话都紧紧的记在了脑子里。
沈老师，再次谢谢您，感谢您不辞劳苦的给我讲作业，我们一定会努力学习，天天向上，成为祖国的花朵，我们永远不会辜负您对我们的期望。
祝您身体健康。
写信人：
日期：
六级作文真题追星【六】
亲爱的老师：
您好!
祝您教师节快乐!
您的眼角边早已布满皱纹，虽然皱纹爬上了眼梢，但是每一条皱纹里都蕴含着您对我们充满的希望。
是老师您，让我每一天都有进步;
是老师您，让我不断成长;
是老师您，让我无比坚强。因为在学校生活的方方面面，点点滴滴，您都是那么严格的要求我们。
您上的每一节课，就是我成长的每一步。您用知识的甘露，浇醒了我心中的理想。您说的每一句话，都是使我醍醐灌顶的金玉良言。敬爱的老师，您在我心目中是那么的伟大，知识是那么的渊博。
老师，只要您每天上课，教室就充满了欢声笑语。您是一位幽默的老师，经常和学生开玩笑，在笑声中教会了我们知识和做人的道理。
老师，您的严慈相济和您的良苦用心时刻挂在我们的心上。即使是天涯海角，我们也不会忘记您对我们深深的爱。
祝老师身心健康，工作顺利，教师节快乐!
写信人：
日期：
六级作文真题追星【七】
是否有过这样的经历，在年少轻狂的时候爱上一个人，然后如飞蛾扑火般爱上了那个人，恋上了有他的世界，全世界都因他而明亮。这样纯粹而美好的感情，拥有，是前世缘分求来的幸福。
追星啊……本就是难以预测的一件事，你的种种计划全部被打乱，你的理智全部分崩离析，你爱上的那个人总会是你在心底描摹的模样。
这条路很美，很梦幻，囊括了你所能想象到的美好。当你踏上这条路，你就陷入了一个为你量身打造的童话。你就是十二点钟前的灰姑娘，水晶鞋和裙子都以准备妥当。但很可惜，舞会上爱慕王子的不止你一个他也不会为你而停驻。
你的偶像总是那么美好，耀眼到让你一眼就认定了他。不知道他为什么特殊，不知道自己为什么会喜欢他，哪怕十二点的钟声终会响起，却仍执着地爱着。未知的旅途，很有意思。
也曾犹豫过，矛盾过，挣扎过，最终还是因为那个人而妥协。你想看到他，不在乎这条路上与谁同行。
人生一世，不过七八十年，每一份感情都弥足珍贵。走上这条栽满带刺玫瑰的花路时就该明白你与他之间的距离。艳红的玫瑰尽头，王子张开双臂，迎接他的公主。
但那不是你，你和他之间隔着美丽的玫瑰花，他拥抱的不是你，他爱的不是你，你所猜测的温柔也全是假。幻想破灭了，你却心甘情愿地迷失在童话里。你不在意，暗恋也无所谓，只要能看见他，就好。
无尽的玫瑰花海向前延伸，王子牵着公主的手在前面走，而你就在他们后面，静静地凝望着他们。什么时候到头呢？没有人知道。但总会有一个瞬间，你发现自己不是不能不爱，而是不舍得不爱，舍不得他的一颦一笑，舍不得他的一举一动，你突然害怕了，习惯了在有他的世界中生活，舍不得放手的自己，离开了他，又会怎么样……
于是你义无反顾地在未知的花海中前行，即使知道未来不会如自己所期许的那样。
迷雾逐渐散开，才发现花海中无数人一同前行，有人半途离开，有人不愿放下，走过的轨迹都不尽相同。
也许会爱一辈子，也许转瞬即逝。但当你在花海中抬起头，必会看到一颗明亮的星。
