应对学术不端的英语作文【一】
很多学生觉得，只要脑袋里装满例子，写作时想要什么例子就有什么例子，就什么都不用愁了。其实，这是一种误解。议论文固然离不开例子，但例子并不能代替分析论证，议论文的力量，主要来源于作者丰富的生动的言之成理的思想，归根到底，要以说理取胜，并不是靠例子取胜。一篇八百字的议论文，你能举多少字的例子呢？例子多了，辨证分析的空间就小了，就很难把观点说透。许多学生就形成了一种强盗逻辑思维，不管三七二十一，叙完某人的成功之处就贴话题（命题），比如，在一次习作中，话题是尊重他人，有些学生就如此论证：李白之所以能够成为诗仙，能写出‘乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的名句，就在于他能够尊重他人；鲁迅之所以能够成现代文学巨匠就因他能够尊重他人，这就是一种强加，前面没有事例证明，后面没有辨证分析，这些伟人之所以能够取得这些成就，就一定是他们能够尊重他人的结果吗？这就说明没有思辨能力就无法做到把理说透。
应对学术不端的英语作文【二】
“应对”分为两个阶段，一是面对，二是做出相应的反应。学会如何应对，就要分别从这两个阶段入手。
对于“面对”这一阶段而言，首先要做好充足准备。面对美国突如其来的制裁，华为当即启用了自主研发的芯片，顺利度过此次危机。这得益于任正非长久以来的忧患意识，他曾表示：自己会假设最坏的情况，做最坏的准备。因此，他创立海思，早早地为他的“假设”做准备。由此看来，充足的准备不仅可以带来思想上的不紧张不慌乱，也为着手应对打下了坚实的基础。
不仅如此，“面对”还需要积极的态度。生活中，总会出现一些“新”情况：当你期待着考试成绩时，结果却出乎你的意料；当你正为公交车有了wifi而开心时，票价却涨了，无数件“假如生活欺骗了你”的.事情，是我们不断面对的。这时，乐观积极的态度至关重要。“没关系，继续努力，下次一定考出好成绩。”“那我的多用一会儿wifi了！不能白涨价！”鼓励的话，幽默的话，都是为了调整好心态去面对不同的事。无论如何，也要保持“阴沟里看星星”的乐观向上的态度，笑面生活，给自己好好生活的动力和精神上的自我支撑。
面对过后便是做出反应。
“做出反应”需要机敏、灵活。面对火灾、地震等重大突发事件，多数人都不能及时做出反应，脑中一片空白，学习过的应急措施也会忘得一干二净，但是，通过训练的消防员却能在危机时刻快速想到解决办法并采取措施。当新情况来临时，人们不免会有心理和行为上的慌乱、恐惧，此时，机敏灵活便成为我们应对的重要条件之一。
光有机敏的行动，灵活的措施还不够，还需要抓住机会。
张伟丽作为亚洲首位UFC女子草量级冠军，在17岁伤退后的北漂生活中，抓住每一次锻炼的机会。在健身房打工就借这次机会利用好健身房的便利条件恢复机能，练习拳击，为自己的梦想努力。
抓住每一次机会，是给自己做出反应多些选择的路径，为应对问题提供无形的条件。
疫情到来，我们从刚刚“面对”时的不知所措到井然有序地“反应”采取措施，每个应对阶段都有着不同的准备。这次突发疫情，我们迅速又有效的“应对”也给了我们启示：成长路上不断出现的新情况，或是一次惊喜，或是一次晴天霹雳，我们要学会如何快速应对，如何有效解决。每一次心态的调整，“吃一堑，长一智”的思想准备以及行为上的灵活都显得至关重要。
应对学术不端的英语作文【三】
生命，顽强的生命!它就像这只雄鹰，背向蓝天俯看大地，不停地顽强地挥动两只臂膀，在狂风暴雨中飞翔，就像拥有挣脱一切的力量;生命，顽强的生命，它就像这朵小花，不管风吹雨打在大自然中茁壮成长，就像拥有超越平凡的力量。
在生命的崎岖小路上，又有谁一路走来，没有遇到任何坎坷和艰险?然而面对坎坷和艰险的态度却是截然不同，懦弱的人会选择退缩和逃避，其结果被挫折和艰险打倒，让生命暗淡无光;勇敢的人会选择坚强，战胜挫折和艰险，就像拨开云雾见太阳，使生命绽放鲜艳夺目的光彩。
坚强的人，面对挫折和艰难永不低头，使他们的生命绽放出灿烂的花朵，这样的人无论在身边还是在世界上都是屡见不鲜。世界著名的科学家史蒂芬·霍金，虽然病魔把他禁锢在一把轮椅上，长达40年之久，他却身残志不残，克服了残废之躯，成为国际物理界耀眼的超级明星，他坐在轮椅上，解开了宇宙之谜。他不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，深深地感染了每一个了解他的人。如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，使得天空变得月光明媚，繁星闪烁;如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，使得土地变得肥沃，繁花似锦，葱葱郁郁。是的，他的成功，说明了坎坷、艰难使得人生变得更加精彩，就像雨后的彩虹放射出灿烂的光辉。
生命的顽强怒放，也体现了人们对疾病、对死亡的抗争。特别对我们老年人而言，更是如此，我的邻居也是我的好友她得了“中风”，留下了后遗症，腿脚不听使唤，医生说要多练习走路。她多么热爱生活，多么想活下去!她要顽强与疾病斗争，每天她要走3000米到4000米，她是一只雄鹰，她拥有挣脱一切的力量，她拥有超越平凡的力量。那一天，上午她走了3000米，下午又走了3000米，我遇到她，(此时下午4.30，我说：“别太累了!”她说：“没事!”继续走完了3000米。上3楼回到家，对保姆说给我捶捶腿，保姆说：“好!”她往床上一躺，满脸通红，失去了知觉，保姆大叫：“阿姨不好啦!”此时下午五点钟。噩耗传来，邻居们无不震惊与悲痛，有的失声痛哭。事情过后有人说：“人的生命太脆弱了!”而我认为：她的生命太顽强了，我很难想象她是用怎样的超越自己体能的力量，走完了3000米，又爬上了3楼。虽然她的抗争失败了，但是，她的顽强的精神永放光彩，感动着身边所有的人，她身边的所有的人，都眼含热泪，向她顽强和勇敢精神致敬!
但是，我想生命的怒放是一种精神的追求，因为人毕竟是人，不是神。因此在具体操作上不能超越鲜活的生命的极限，还要实事求是。
应对学术不端的英语作文【四】
周五，是秋天里难得的好天气，我们自己生态园小学的师生们畅游了著名的5A级风景区——云龙湖之小南湖风景区。
置身于小南湖之中，更能亲身到它的美，它既有“北方园林”的粗狂豪迈，也有“江南园林”的精美别致。小南湖湖中有岛，岛上的亭台楼榭，曲径通幽，繁树与群花轻语，碧水与绿岸相视，让我不由的加快了脚步。来到了一处鲜花围成的花坛，只见大理石的墙上刻着“南湖景区”，分外引人注目。
那个小南湖的空气格外清新，天也格外的蓝，让人心旷神怡。眺望远处，如海水一样的蓝色湖面被一座“三孔”白云石桥一分为二，桥上点缀着四个青瓦红柱的古典亭台，两岸的无数条柔柳万条垂下绿丝绦，这众多自然景观与远处的电视塔、高层建筑交相呼应，让我们自己在现代与喧嚣的都市中，享受着静怡和美好，我不由自主的按下了快门。
顺着荷风岛往南走，我来到了岸边，远处阳光透过云层，均匀的播撒在蓝色的`湖面上，波光粼粼，一座玉石马鞍漫步桥在阳光的照耀下显得像雪一样洁白。近处，刚刚远看还显出深绿色的柳条，近看更显葱郁，柳叶缠着柳条，层层叠叠，十分繁茂。我不禁再次拿起相机，将这一切收入取景框，按下了第二次快门。
再向前步行，转过两个弯，终于来到了桥廊走道。我加快脚步，走到了廊道之下，不禁感到了建筑的精美与恢弘。这座廊道很别致，上面是可以遮风挡雨的长亭，脚下是汉白玉石走道桥，两边是石栏与亭柱的交错组合，白石栏与红漆木柱规则排列，一直延伸到桥那头。而头顶的彩绘更是色调古韵，图案精美，造型巧夺天工。横木梁以蓝绿色漆过渡为背景，每个梁中部都有一个画作，或是“松柏图”、或是“驯鹿图”、或是“山水图”、或是“奇石图”、或是“梅竹画”，千变万化，令人目不暇接，我第三次捧起了相机……
西湖的美人人皆知，但在我心底深处，家乡的小南湖甚美。我们自己不舍离开了小南湖，欢声笑语在这里回荡。
应对学术不端的英语作文【五】
星期五，阳光明媚，万里无云。我们自己怀着激动的心情去小南湖秋游。
进入大门往前走，一片湖水便映入眼帘。湖面上波光粼粼，如同许多星星在闪烁。这时，一阵凉爽的秋风吹来，湖面上泛起了层层涟漪，仿佛老爷爷脸上的皱纹。风爷爷走了，湖面又平静下来，只留下我们自己的轻声细语。我看着岸边的柳树，只见它们的枝干下垂着，如同一位少女在梳理头发。我不由地啧啧赞叹：“这里的景色真美啊！”
接着向前走，我们自己来到了解忧桥。传说这是为了纪念刘解忧而命名的。在桥上望去，水天一色，湖面就像未打磨的铜镜。我不禁想起了“潭面无风镜未磨”。
咦？那边高高挺立着的是什么？我怀着好奇的心走了过去。噢，原来是一座亭子。亭子上面有许多壁画。它们栩栩如生，惟妙惟肖。我不禁看得入了迷，恍如身临其境。老师让我们自己继续向前走，我却仍在盯着画发呆。直到一位班级同学喊了我一下，我才回过神来，心想：哎，真是可惜，如果能多呆一会儿就好了！
漫步在石子铺成的小路上，我感到十分愉快。两旁的大树热情地伸出手臂，欢迎我们自己的到来。秋天就像一位亲切的服装设计师，为大树做好了许多漂亮又暖和的衣服。秋天，也是万物的知心朋友。她看起来冷漠，但在背后却藏着一张温馨的笑脸。你看，凉爽的秋风一吹，一片片叶子就掉落下来，像一只只飞翔的小鸟。树叶落到地上，又犹如草儿的被子，盖在草儿身上，给大地带来了秋日的温暖。
该回去了，我们自己只好依依不舍地离开小南湖。我想：小南湖真美！有机会我一定要再来一次。
应对学术不端的英语作文【六】
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。这句诗出自刘禹锡的《秋词》，他认为春天比不上秋天，而我也是这么认为的。
小学生涯的最后一次秋游终于来了。我们自己上了大巴车后，迅速进入了“状态”。有的掏出了零食，有的拿出了扑克，还有人变戏法似的迅速拿出手机，把我的囧样拍了下来。当然，他付出了“代价”。说笑中，目的地——小南湖到了。
刚进大门，一阵清爽的秋风卷着几片落叶拂过我的面颊，欢迎会开始啦！草儿向我们自己鞠躬；大树奏起了音乐；落叶跳起了舞蹈……我们自己早就按捺不住，欢呼着跑来跑去。
没走不远，前排某个班级同学大喊一声：“看！枫树！”我们自己“呼啦”一声围了过去。“哇！”我不禁感叹一声。原来那丛枫林十分茂密，此时正值深秋，枫林中的枫叶红得似火。远远望去，就好像熊熊燃烧的烈火。我捡起一片枫叶，细细观察，那枫叶好像小孩子的手掌，叶尖微微泛着水红，我当时诗兴大发，随口吟了两句：小手叶尖泛水红，沐光火焰更蓬勃。
激动人心的时刻到了。我们自己三五成群地聚在一起，倒出零食和伙伴们分享。瞧！王志涛一个劲往嘴里塞，脸都吃成了“大包子”，真不儒雅；而满庭轩也是个“狠角色”，个子小，身体机能却十分强大，只见他左右开弓，见好吃的就啃；李晨启可不是那样的人，他细嚼慢咽，十分有“贵族气质”；我的吃相也不好看，但“高手”太多，我不得不抢……
吃饱了当然要散散步，我撇下争食的二师弟们，来到了湖边。放眼望去，水天一色，波光粼粼，平静的湖面不时映出鸟儿的倒影。阳光洒在湖面上，好像碎金在随波逐流；又好像鱼鳞漂在水面上为太阳作镜子……真令人心旷神怡。
快乐的时光总是短暂的，我们自己会慢慢长大，这份美好的回忆会一直留在心底。
应对学术不端的英语作文【七】
在人生这所学校中，挫折是一门必修课。
这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念;使我们更坚强，更勇敢，更乐观……我有这样的亲身体验。
我爱好舞蹈，喜欢爵士舞。刚学它时，我遇到过许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃舞蹈时，当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折，像一望无际的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢?
也许你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创造出不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科学中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》;一生不得志生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?
其实，生活似大海，挫折就像大海中的`波澜，赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空;生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画……假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦，假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩。
