如何用自己的样貌写作文(怎样写作文的教程)

如何用自己的样貌写作文(怎样写作文的教程)

首页看图更新时间:2023-09-04 18:05:31
如何用自己的样貌写作文(怎样写作文的教程)

如何用自己的样貌写作文【一】

七月的傍晚是迷人的,我缓缓走在乡间小道上,偶然发现了一潭泥沼,泥沼旁边尽是些不知名的杂草,而在泥沼的中央竟然安稳地长着一株莲花,不知是自生的只有这一株?还是旁人所种,其它的.还没有发芽?半亩左右的泥沼中,孤零零地伫立着一朵莲花,在一丛杂草横生的环境中,宛如鹤立鸡群。我很是惊奇,怎么这污泥中竟会生出如此洁净的白莲。我走近了仔细观看,发现它正在花期,洁白的花色,让人看不到它根部的污泥。孤独却不高傲,向上却不争扰,只是静静地,用心地敞开每一个花瓣,散发出淡淡清香。自污泥中汲取营养,绽放出最洁净的一面,无论有没有人来观赏,它都在重复着。

安静,白莲很安静,一动未动,我也在静静地闻着芬香。忽然,霞光万丈,光芒大放,倾洒而下,照耀在泥沼上,照射在白莲的花上,白色的莲花在金色的光芒下,神圣,庄严,我惊奇万分,顿然生出敬畏之心,对这天造异象的敬畏,对生命生生不息的敬畏,对生活的敬畏。我惊于眼前的这一幕,恍如佛光的显现。我忍不住地伸出双手,敞开胸怀,沐浴在金光下的白莲旁。恍惚中,庄严的白莲似是晃动了一下,泛出阵阵梵唱,这不正是佛陀所讲的经吗?忽然,金色光芒又息去,渐渐恢复了原状,一朵晚云又遮住了霞光。

我目睹了转瞬的神奇,在佛光乍现的一瞬间,我似乎禅心顿悟,觉得这莲花竟有了人的精气神,即使不喧闹,即使不公告,即便环境很平凡,即便岁月最平淡,它仍然尽着自己的本分,履行了自己的天命,开出了惊世的莲花,展现了最美的荣华,虽是不言不语,不张不扬,却也尽得风流。

莲花是莲的情感,这情感细腻委婉,清新出尘,一丝不染。与污泥无关,与潭水无关,与冷落寂寞亦无关。这份情感触动了我心里的某根弦,它不正如人类的相思吗?

相思如莲,如莲的自静委婉,不争不扬。如莲的清奇秀香,自持不扰。如莲的一尘不染,摒弃***,舍去品性。无论贫穷富有,貌美相丑,只要有情感,就都会有如莲般的相思。

我总觉得莲花与众不同,不同于其它花卉,旁的花虽各具特色,却也比不得莲花,牡丹有些妖娆,玫瑰带点娇媚,菊花存在些许浮夸,而丁香持有一丝拘谨,蔷薇太过绚烂,莲花则不同,无论花色,无论香味,总是不张不驰,悠悠自然。也正如相思一样,总是适中得度,总是轻轻存在于人的脑海里,静静蛰伏在心底最深处,如莲蛰伏在污泥中一般,或许某天便会如莲一般开出惊世的爱情花火。

相思如莲,如莲的隐忍蛰伏,相思得经得起等待。相思如莲,如莲的清洗磨炼,相思本就该静心提取,摈除***。

我于小路上偶遇莲花,正如我于人海中遇见相思,一个高古,一个典雅。

如何用自己的样貌写作文【二】

执笔无言,纵双目滞情,欲语曾知,寥落的秋景,虫声止语,何时物换星移,有何时分离没有留下任何言语?

独步枫林,木落秋丹,载歌这份秋意。喧嚣侵染凡尘,秋枫飒舞飘尽轮回执念,静静地落向涅尘、重生归真。落叶的脉络是岁月沧桑记忆,华树的`相诺是丹枫无悔飘离。深秋、林道、丹枫,兮萧的风吹起,倾诉如许相诺,谁念?

暮晚长亭,枯藤、鸟啼极度渲染知交零落的悲情。往昔瑶月,浅缺低垂,温语了什么,问候了什么。她,随黎明的曙光消隐,几度时光又重现那轮阙台,该许下相诺,静候千里婵娟,搁浅一笺思念,守护。

雨滴落,浅似留殇。长相思,心凉,谁懂?花凋寞,夜寒独怅。如许诺,情往,谁念?繁华遗远方,登阁楼,扣弦吟唱,愿卿、勿相忘。

几许诺言,几许祝愿,是道不出,还是欲语罢休?年少的梦,青涩的心,恨自己,又恐并非所愿,是正确的抉择,还是终生的遗憾?

负卿相诺,违君誓言。心碎琉璃盏,情化蝶舞蹁跹,唯美的诺言,渐渐地遗忘、淡忘、相忘……

思,凌乱;念,浮散。秋夜,难眠。安卧月床,如许相诺,情殇夜未央。

记得毕业寄语抒情,、文采飞扬,却未曾如许相诺。守候,是最难熬的时刻。抛舍一切,或许才能使人安适。

那回首相顾,那如许相诺,付了风尘,宿归沧桑。唯有檀香,信珠余温手掌,那股暖流,依存……

时间煮雨,岁月荏苒,相聚那年盛夏。倘若,如许相诺。

梦里花开,静候君来,卿之愿。

执子之手,与子相守,君之诺。

少几缕痴泪化入清秋,多几妆粉黛饰以惊鸿。醉梦,梦幽帘,梦相诺。这梦,凝结,破灭,终付了空,终惊了梦。邺水朱华,赋洛神;在河之洲,吟蒹葭;清塘荷韵,云天流,争渡,渡回相守。

如许相诺,谁念?

执念,故国神游。曹植流觞曲水、伊人莲步幽情,沉醉了易安居士,引词婉约。

忘却这世间,时间不再流逝,心绪没有烦忧。只愿与你相守,一生守候,半世繁华落,记忆,如许相诺。

友谊,地久天长,这世间何染生命的真谛?

情深,碧水无痕,这凡尘何处惹尘埃喧嚣?

相望,道阻隔江,这天下何人魂归化故殇?

寒潭流影,落雨相思泪,倚栏窗,自心伤。旧城孤寂谁犹唱?帘卷西风黄花凉,清平古调,勿相忘。

一曲离歌,是梦,是虚空。这歌,凄思婉转,情韵悠长,踏歌醉梦谁人伤?

如何用自己的样貌写作文【三】

往事的画面一点一点向我袭卷而来,慢慢咀嚼着回忆带来的苦涩,现在想想过去的事,过去的人不惊觉地笑出声来,自己当时幼稚的想法,幼稚的做法.一件事渐渐地浮现在眼前!

以前的自己把友谊看得那么重要,可以不听课把脑子空出来去想友谊;可以为一个朋友的误会去哭;可以迁就朋友做自己不不喜欢的事!把友谊看得很重要是因为我的友谊很难维持,我的眼睛里总是揉不得一点沙子,过高的要求朋友.她不可以对我有一丝的怠慢,如果怠慢了我就会觉得她好像已经厌烦我了;她干什么事都不可以丢下我一个人,如果丢下我了我又会觉得我和她并不是同甘共苦;她不可以对我撒一次谎,撒一次谎我就会觉得她不是真心和我做朋友!对别人那么苛刻,对自己那么残忍!总是若既若离!

你还记得你送我的画吗?它们安静地躺在我的抽屉里,但是我因为我的任性画被撕破了一点,一道裂缝清晰可见,至使我一直不想再去触碰它!直到那天有人对我说:"你其实不孤单,有那么多关心你的人,只是你一直不知道而已!"我莫然,好久我才明白他说的是你!对不起!回到从前吧!好不好?

或许是自己害怕失去吧,才会那么发神经吧!不喜欢表现,只能让别人挖掘我的快乐和热情!

如何用自己的样貌写作文【四】

在我的童年记忆里,有快乐、有悲伤、有忧愁、也有激动,今天我要讲的是一件快乐的事。

那是我上四年级的一天,我特意挑了一个艳阳天,约上我的三个好伙伴去操场打沙包。对我们来讲,这真是一个难得的机会,我们不用听妈妈讲关于勤奋学习的教诲,也不用不情愿地去做一份份枯燥的卷子,一颗颗童心跳跃着,一句句欢快的歌声飞扬着,我们兴高采烈地到了目的地。我们四个哥们共分成实力相当的两组,张润之与李子震一组,我与安凯杰一组,经过“石头-剪子-布”,决定由张润之他们先上场。

我与安凯杰,真是完美组合,十分默契。我们口里高叫着打张润之,却把沙包投向了李子震。不用说,李子震中了“声东击西”计,我俩高呼“李子震败北了——-”。张润之身体较胖,在笑声中来不及躲闪,也被我俩击败了。

终于轮到我们上场了!伴随着我们的欢笑声,沙包在空中飞来飞去,宛如一只出笼的小鸟。我累得跑不动了,这时,我的搭档使出了他的“***手锏”:他左摇右晃,像喝醉酒似的跳到场地中间,扭动着他那胖胖的小屁股,唱着跑调了的东北歌谣,看到这一幕,我笑得上气不接下气,李子震笑得抱住了肚子,张润之笑得趴在了地上,我们四个人的举动感染了路人,他们停下了脚步,不知道这里到底发生了什么?

美好的时光总是过得飞快。当夕阳西下时,我们也该回家了,我们相互挽着手,依依不舍地告别了充满笑声的场地,并相约下次的时间。

这件事已经过去好长时间了,但我的'耳边时常萦绕着当时的快乐情景,这个情景与我的童年生活紧密相连,我觉得我们的童年处处充满了美妙的音符,恰似一首首动人的歌谣。

如何用自己的样貌写作文【五】

在我的记忆深处,有着许许多多的往事。随着时间的流逝,有的消失的无影无踪,唯有一件事,想一首歌一样,深深的铭刻在了我的记忆深处。

刚开学的时候,以为课文有些难,所以老师上课提的问题有些答不上来。上课时,大多数同学都举手回答问题,因为我不会,所以没有举手。下课后,同学们都嘲笑我,说我连那么简单的题都不会。我一下子变得无地自容,恨不得找个地缝钻进去。第二天,老师出题目,我还是不会,可又怕别人笑话,于是便硬着头皮举起了手。也许是因为老师看我是头一次举手的缘故,便叫我起来回答,可是我却回答错了。引来全班同学的哄堂大笑。又过了几天,老师 提问,我又举起了手。心里默默地祈求老师不要叫我。可是人算不如天算,答问的这个“大馅饼”偏偏有砸到了我的头上。我有答错了。这次,同学们笑的更厉害了。

下课后,老师把我叫到了办公室,问到:“你举手又为什么会答错呢?”我把事情对她说了一遍。她听后,说道:“那这样吧!从后你不会的题就举左手,会的题就举右手。”我听后,点了点头。跑回了教室。在老师的帮助下,我举起左手的次数渐渐少了起来,学习成绩也提高了。

老师,谢谢你!你的行为真是一首可歌可泣的歌!

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