春天的颜色作文一年级【一】
春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。春花——惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。春水——春水碧于天，画船听雨眠。春风——春风又绿江南岸，明月何时照我还……
春天！是一个美好的季节，她就仿佛像那送来温暖，送来新生的花姑娘，在翩翩起舞。春天最吸引人的是它的颜色……
春天是绿色的，它让嫩绿的小草探出了头，让大树冒出了，新鲜的嫩芽，仿佛一霎那间整个世界都焕然一新，披上了绿的衣裳。
春天也是蓝色的，湛蓝的天空倒映着浅蓝色的湖水，湖水倒映着湛蓝的天空，仿佛一切都陶醉了……
我觉得春天最耀眼的颜色是彩色，春天的彩色染红了桃花；春天的彩色让杏花也重新焕发生机：春天的彩色感动了迎春花她也来为春天喝彩！
春！你虽然不是那么鲜艳，但你却是新年的第一个季节，还是一个万物复苏的季节；你虽然不比夏天的炎热，秋天的果实，冬天的雪花，但是你让人们感到快乐和希望！
我喜欢你“美丽”的春天！
春天的颜色作文一年级【二】
这部电影主要讲述了八岁的墨曼，从小视障，家人也对他不理不睬。命运也喜欢和他开玩笑，捉弄他。母亲去世后，父亲为了再娶。决定甩掉这个偷油瓶，把他送到木匠那当学徒。为此年满的外婆在风雨中寻找外孙，得了风寒，不久病死了。婚事也顺理成章地泡汤了。父亲在接他回家的路上，不幸桥断了。他掉进了湍急的河中，父亲去救未成。结果到了沙滩，却发现他和已上帝见面。
看完这部电影，我十分感动，里面每一个镜头都触动人心。其中有这么两个让我感触深刻。一个是墨蔓等父亲时，听见了一声声鸟叫，开始用自己的耳朵聆听，用手在枯枝败叶中摸寻，发现了一只小鸟被树枝掩盖住。这时，旁边走过一只流浪的野猫，企图对小鸟靠近。这被他自己那灵敏的耳朵听见了，他迅速从身旁捡起一块石头，极其准确地扔向野猫，野猫立刻落荒而逃。接着，他在凭借自己良好的方向感发现大树，再把小鸟放入口袋，缓缓地爬上树的高处，将小鸟送回巢中。这个镜头为什么打动了我呢？因为墨蔓虽是个盲童，行动不便。但他克服种种困难，自力更生，学会爬树。练就听力，他的听力比一般入都要灵敏。从送小鸟回巢，看出他是个心地善良和对生命的渴望。
还有一个是电影的结局。那时墨蔓掉进河中，可父亲没有马上救他，心里在纠结。因为他觉得儿子是个累赘，可当儿子冲到下游时，父亲感触到儿子在呼喊，爸爸救救我吧！父亲心颤抖了，终于下水就儿子。可孩子没救成，自己却被冲上沙滩。醒来后，绝望地寻找孩子，却发现孩子已经死了。他痛哭万分，悲痛欲绝。可见父亲意识到儿子的重要，儿子虽然死了，但爸爸的爱终于被唤醒了。墨蔓老师曾说过：“神是看不到的，神无处不在，你只能感觉他，你可以用手指看到他。”最后一缕阳光洒在孩子的身上，金色的阳光便是天堂的颜色。
我们的'生活中也有许多残疾儿童，他们有的缺少父母爱，有的被抛弃，甚至被毒打。也有的身残志不残，挑战命运。而我们这些被幸福包的满满的孩子们，不要过着饭来张口衣来伸手，应该学会自强自立。父母对孩子的爱是无条件的，是一种不可推卸的责任。不要嫌弃残疾孩子，让他们也过着幸福的生活。
春天的颜色作文一年级【三】
唐代诗人杜甫曾作过一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。大家知道我要写什么了吧，没错，我要写美丽的春天。
我听萧老师说，春天是有颜色的，这使我疑惑不解。于是，某日黎明，公鸡刚打响第一声鸣，我便伴着柔和的春风，迎着细密的春兩，轻嗅着淡淡的，让人神清气爽的花香出了门——我要去寻找春天的颜色。
“春来江水绿如蓝”，没错，我发现了春天的第一种颜色——绿色。在冬天一直不敢出来的小草，总算从地里钻了出来，这儿一丛，那儿一簇，显得生机勃勃。在河边的柳树，也把自己收藏了一个冬天的嫩芽抽了出来，带着鲜绿新生的绒毛，犹如刚出生的娃娃。嫩枝唤醒了前面的小河，小河从沉睡中苏醒，发出“叮叮咚咚”的声音，像是在感谢柳枝呢！小河也似乎被柳枝染了色，绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。
“万紫千红总是春”，不要我说了吧，没错，我找到了春天的第二种颜色一一粉红色。公园里，桃花们都争着开放了，那清新诱人的花香，你一闻，就会使你陶醉在花的海洋中，不可自拔。旁边的杜鹃花也不甘示弱，争奇斗艳地展示自己的美丽，试与桃花一争高下。
“春风送暖入屠苏”，是的，我第三个找到的是黄色。有着“春天使者”之称的——迎春花也悄然开放了，它们在微风中摇晃着，好像一位少女在风中跳舞。久违的太阳撕裂乌黑的云层出现在天空，向大地投射下金灿灿的阳光，温暖极了。
我喜欢春天这个色彩斑斓的季节。
