如果觉得学校里的作业很多,题做不完,那么不要心烦,正所谓“有出息的孩子是从题堆里出来的`。”你做的题多,也就说明你长得了更有出息啊。所以为未来奋斗。
记得有一次,我的腿摔破了,当时觉得很痛,因为还小,所以我就开始撒娇不要上学去了,就把腿摔破了当成理由。妈妈很疼爱我,所以我的“撒娇攻势”起了明显的作用。我见到妈妈同意,心里就像吃了甜饼一样甜啊。然后我就屁颠屁颠的跑到床上倒头就睡。
不知道睡了多长时间,一阵喊声把我惊醒了,我睁眼一看,是爸爸在叫我呢。
“干嘛,没看见我睡觉吗?”“都几点了,还不去上学啊!赶快起来!”
“我摔伤了,走不了路,不去上学了,哼!”
“就那一点小伤,赶快起来上学去”
我不理不顾,依旧睡我的“白日觉”。爸爸把我从床上揪起来,拿着鸡毛掸子照着我的屁屁就打,疼得我来哇哇大叫。所以在我爸的“强烈攻势”下,被逼迫去上学,因为走不了路,所以妈妈骑着自行车去送我。
上课前,老师让我们反省一下,在家有没有听爸妈的话,我顿时鼻子酸了。突然我听见有人在叫我,我往窗子外一看,是爸爸,我心想,不会是气没消,又来骂了吧。我心惊胆战的走了出去。
原来是我忘了那课本啊。我松了一口气。从爸爸手里接过课本,爸爸突然出声了:“腿没事了吧?”“没事了”“以后不能这么软弱了,你要战胜困难,人生能有几回搏啊。你必须战胜困难。”说完就走了。
爸爸说的没错,“人生能有几回搏啊!”所以我必须勇敢面对困难、战胜困难、征服困难。
痛,算什么!
我托着下巴冥思苦想。突然,我想起了阿基米德利用等体积代换推算出金皇冠真假的故事,这令我灵机一动,想道:我能不能用等积代换来求山芋的体积呀?于是,我找来一个圆柱形的.玻璃杯,量出它的底面直径是8厘米,我往杯中慢慢倒入了15厘米高的水,然后把一只山芋完全浸没在水中,这时,杯中的水上升了。我又量了一下,现在的水是20厘米,也就是说,杯中的水上升的高度是:20—15=5cm按照等体积代换,上升水的体积就是山芋的体积,由此,可以算出,山芋的体积其实就是:(8x2)2×3。14×5=251。2(立方厘米)我算出来了!我算出来了!我像阿基米德发现浮力一样小跑着冲进厨房,来到妈妈面前:“山芋的体积是251。2立方厘米!我算出来了!我能吃山芋了!”“哦?你算出来了?”
妈妈放下手中活,微笑地看着我,一脸的惊讶。“嗯,是251。2立方厘米。”我得意地说。“那你说说看是怎样算的?根据是什么?”妈妈又追问道。我把我实验和计算的过程讲给妈妈听,妈妈听了之后向我竖起了大拇指,夸我是“科学小灵通”。其实,在生活中,许多看似无法计算的的东西都能通过代换来求,只要大家肯动脑,勤动脑,很多难题都会迎刃而解。
24点的游戏规则:任意抽4张扑克牌,用+,-,×,÷进行运算,得数要是24,每个数只能用一次,游戏开始了,何老师先给我们分成两组,我们是第一组,到了我们组的第一回合,老师拿出了4张牌,让我们算。我们组的高诚杰脸都涨红了,看样子他是很想把答案算了来,就在这时,我说出了答案。老师连声说:“对!对!”
到了第二组答题时,任海江恨不得把答案口吐为快,最后,他终于把这道题目吞吞吐吐地答了出来。
在这次比赛中,举手发言的.同学都你争我抢,好像都想为自己组争光。先是我们组领先,可是好景不长到了第4轮的时候,我们千载难猜万想都说不出,所以老师只能给我们让上一个零蛋了。我们组有点儿垂头丧气了。
这次游戏就在欢声笑语中结束了,我们真有点留恋。因为24点不仅让我们努力开动脑筋,也丰富了我们的知识,更让我们品尝到了动脑的快乐。
金色的秋叶缓缓在空中打着圈儿,最终落在树根旁,无意和洋洋自得的鲜花争芳斗艳,它后悔,它沮丧,它伤心——一条青虫在它本已枯黄的身上撕咬着,蚕食着,给落叶更添一道泪痕。它沉浸在对失败的恐惧和后悔之中。昨日的魅力与它擦肩而过,温暖的太阳和它挥手而别——他竭尽全力的想从失败中挣扎出来,但苦涩般的后悔又将它拉进了沉沦中——
教室里,很安静,只剩我一个人。拿着“63”分的考卷,我——不知所惜?我不敢回家——
鼻尖一酸,滚烫的泪珠掉了下来,狠狠的.砸在“63”分上——我一遍又一遍地看着卷子,一遍又一遍地反思。
抬头一看,5点了,我明白,自己不能在沉浸中反思了。沉默了许久,我背起书包,走出了学校。
我给了自己一个微笑,心情登时明朗了许多!
回家的路上,我看见了一片叶子,其实也不算是叶子,因为它只剩下那金黄色的骨架了。在阳光下,它又是那么闪耀迷人!我想象着他所经历的一切的一切,他的痛苦,伤悲……但也许就是这些痛苦,伤悲成就了它现在的美……一片经过了灾难洗礼的落叶,静静地回忆着昔日的痛苦,那一刻,痛苦化成美好的记忆在他的心头萦绕……
我惊艳于它的美丽把它带回家,夹在书中做了书签——
夜晚我又继续挑灯夜战,只是一个小小的练习,又怎么能打败我呢。胜利终会是我的,我深信着。
我记得有一本书上是这样写的:微笑着,去唱生活的歌谣,不要抱怨生活给予太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅求得两点一线的风沙顺,生命也就失去了存在的魅力!
我们要从失败中吸取经验教训,体会方法,思考原因,这样我们才会变得成熟,才会成功!
现在我们班数学和英语成绩在108分以上的人很多,我的数学英语成绩在100到107分之间,非常羡慕他们,为什么他们越难的`题就越能做对,而我就不行呢?
原因是这样的,英语试卷上很多阅读题,我平时阅读得少,他们就读得多,理解能力很差,阅读速度慢。还有很多,我经常做一些稀奇古怪的事,不知道英文,就搞错,翻译能力也很差。有一些题是听短文判断对错的,我平时听磁带听得少,理解能力差,听对话回答问题的很灵便,不知会问些什么。别人经常听英语磁带,阅读英语文章,我以前英语很好的,因为以前是靠小聪明的,现在是靠勤奋的。我虽然去外面学习了英语,比别人不学的差,我以后要多听磁带,要联系上下文理解,多看作文的范文,多练习翻译,这样才能学好英语。数学试卷上有很多计算题,数字的位数很多,算不准,除法要试商,试商要估算,估不准,算百分数的最多要算4位小数,进位退位的有时口算不准。我平时都用计算器算数,以后要在家多练习,思维反应也慢,别人在二三年级时就把口算背熟了,我那时太懒了。有些应用题很多步,很容易错,制条形统计图时要用尺子仔细平均分,我没仔细,就点错了位置。有时要把概念背熟,我记忆力差,但是这些话很短,本来很快背熟的,我在家除了做完作业就算了,没有多复习。
于薇也跟我一样,她期中考试数学只有106分,原来是115分的,怕回家大大叫她多学,就哭了,回家不签名,她也不注意方法。小艳莹英语考试只有104分,雪妍116分,小艳莹就去踢雪妍,英语老师还骂她,游间她。
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