三年级作文怎么画漂亮的玫瑰花【一】
丁丁和明明放学回家，看到路边有个垃圾箱，箱外面堆了很多垃圾。于是，丁丁将垃圾捡起来，放进了垃圾箱；明明则拿纸写了“文明——只差一步”几个字，贴在了垃圾箱上。看了漫画，起先我也只发出了会心的一笑。是的，文明往往只差一步，这话多正确啊！它在提醒那些不文明的人该好好反省自己的所作所为了。在生活中，这一步之差看起来距离并不遥远，然而实践起来却很难。一个人只有学会了把麻烦留给自己，把方便让给他人，才会真正成为一个文明的\'人。但笑过之后，我进一步陷入了沉思：在我们身边，除了文明和不文明，“只差一步”的人和事还少吗？我由此联想到了另一个一步之遥．一念之差——成功与失败。
司马光曾是个贪玩贪睡的孩子，为此没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。他后来决心改掉坏毛病。为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床；于是他又用圆木头做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒。从此，他天天早早起床读书，坚持不懈，终于成了一个学识渊博的的大文豪。类似这样的例子还有很多，例如“陈平忍辱苦读书”“唐伯虎潜心学画”等等。试想，假如司马光不痛下决心改掉贪睡的坏毛病，假如陈平忍受不了大嫂的羞辱，假如唐伯虎继续自满……司马光能成为大文豪吗？陈平能辅佐刘邦成就霸业吗？唐伯虎能成为著名画家吗？
古人尚且如此，生活在新世纪的我们更应抓住机会，勇敢跨越那一步之遥。我曾经在课外读到过这样一个故事——
A是某公司的白领，经常想：如果有一天能见到老总，展示·下自己的才干就好了。他的同事B不但有同样的想法，更进一步r解到老总上下班的时间，也找这个时候去坐电梯，(小学生作文 在那里遇到老总打了个招呼。而他们的同事C则详细f解了老总的奋斗历程，人际风格，精心设计了几句简单却有分量的开场白，在算好的时间跟同乘电梯的老总不但打过招呼，而且让老总约他长谈了一次，不久就争取到了更好的发展机会。
愚者错失机遇，智者善抓机遇，成功者创造机遇。成功与失败，也只是一步之遥。
看似简单的一幅漫画，看似轻松的一步，却蕴涵着并不简单的启示，给了我们并不轻松的抉择，我们还在犹豫什么呢？
三年级作文怎么画漂亮的玫瑰花【二】
一天，我正在上网，突然！网页弹出了一个网站，我的好奇心催我按下开始建，我一冲动，就按下去了···天哪！！！我被吸进了一个貌似时空隧道的东东里，一下子，就到了一个奇怪的地方。我左看看，右看看，咦？这家伙很面熟啊！不会是···桂宝么？我问：“看你很面熟啊！”他说：“当然啦！天气这么热，脸就熟了嘛！”不会吧，一阵冷风吹过，不愧是冷笑话大师啊！我知道了他是桂宝，让我想想，这不会是桂宝的漫画吧？既然是他的漫画我当然得跟着他，我还是他的什么丝来这？哎呀呀，管他面丝粉丝的，跟着他可能可以回去，哇，没想到桂宝会让我跟着他！桂宝进了一家宠物店，我一眼就看见阿什么在哪里干什么（桂哥又看到的话一定开心，会有人写他的啦，还可以当广告）那时天不早了，我出去了一下，就听见里面有什么声音，在谈话啊，桂宝说：“XX你先走吧今天我要晚回家。”“给宠物洗澡的\'人多是吗？”“不多，就一个”“那还这么晚？”“嗯，就着一个就够了！”我走了进去，哇！真的一个就够了，我看见了一只大象在一个超大的浴缸里洗泡泡浴！哦，我们可怜的桂宝！洗了都3点59分了，才洗好，我倒躺在沙发上睡着了，等我醒来时，店已经开门了，有个店员像看怪物似地看着我，哎呀，我在危急关头逃了出来，呼~
我没地方去，只好在这附近逛逛，路上我捡到一张纸条上面写着“这是时空扭曲，你想回到属于你的空间，必须得找到冷笑话的风，把风喝进去才可以！”什么？神那！
我把这个纸折成一个瓶子，没想到这个瓶子上面出现了一道字“用这个”哎呀，用这个装吗？真是奇怪，这时，一阵风吹过，被吸进了去，变成了液体，又出现一行字有点超级冷笑话，成功率百分之89，什么？这也行？一道强风吹过，成功率百分之96，嘿嘿，这不错了，我喝了下去，嗯？怎么？回来了，这么容易？我打了一声哈欠，还在店里啊，切！我又看见了有个店员像看怪物似地看着我，难道，梦想成真。
三年级作文怎么画漂亮的玫瑰花【三】
猜猜我们班最狡猾的老师，是谁?她就是我们班的伊伊老师，她就是一只狡猾的狐狸。
她有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的\'黑皮衣，一件牛仔裙，这就是伊伊老师。
可别被她温柔的外貌迷惑了，她可狡猾着呢!
作文课又开始了，同学们大声朗读，用朗读声欢迎伊伊老师的到来。
“吱——”门开了，伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进她的嘴里。她一脸享受的样子，像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。
伊伊老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们吃，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味，简直就是天大的苦味啊!”
老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”
这就是我们的作文老师，这就是我们“坏坏”的伊伊老师。
