八上八下英语书八个单元作文【一】
今天上午第三节课，朱老师教我们钉扣子，我兴奋极了！恨不得马上就做一做。朱老师把要求说清楚后，我便动手做了起来。我先拿起一根针，把它紧紧地捏住，然后把针慢慢地凑到眼前，生怕扎着自己。我又拿起一根线，先捻一捻，把线捻细，对准针眼一穿，没穿过去。我想：可能是太大意了，再仔细一点吧。我又捻了捻，再穿，还是没穿过去。我有些纳闷，想：不是仔细了吗？难道还不够仔细？不会吧。就这样，我一而再，再而三的`捻、穿，就是不成功。我失落极了！不想做了！可就在这时，八个字涌入我的耳朵，这八个字是“坚持不懈，持之以恒！”对，要坚持，不松懈！我悄悄的对自己说。我有了继续做下去的信心。这回我并不是忙着做，而是先想，怎样才能使线穿过针眼呢？突然我想到，如果把线立着拿，一手捏着上端，另一只手拿针，从下向上慢慢穿，应该好穿，于是，我照着这个想法做起来。
嘿，真穿过去了！我美滋滋地笑了起来。穿好线，我就开始打结。我先把两根线对齐，用一只手指打个圈再一系，就好了。做好准备工作，可以钉扣子了。我按老师要求钉起来，我发现钉扣子最难的是找正反面，我找了半天才找到。终于，扣子钉好了，我高兴极了，我又学会了一个本领。通过这个游戏，使我感悟到很多东西，从中我懂得了做人做事要有目标，要向着这个目标奔跑。“坚持不懈，持之以恒”这八个字令我终生难忘。
八上八下英语书八个单元作文【二】
小岗村，这个誉为“中国改造第一村”的小村庄曾经以它独具的创造力吸引了全国人民的目光，开创了中国农村经济发展的新模式——家庭联产承包责任制，几亿农民因之摆脱了贫困，解决了温饱问题，从此中国农村的面貌焕然i，然而，在“大包干”二十年后的今天，它何以裹足不前呢？
《十八个手印》对我而言是一次很有价值的灌输，生在90后的我，物质的优越让我对待过去的事情认识浅薄，只是偶尔听爷爷说以前贫穷的实例，在看这部电影的时候，那过去的破败和穷困的画面在我面前出现时，我头脑发麻，但我很感谢老一辈们，如果没有他们的吃螃蟹精神，就没有我们现在的幸福生活！
在影片中，我看到新上任的县委书记是一个深谋远虑的人，他的担当精神让我佩服。
回想着电影情节，干旱许久的安徽凤阳，特大的干旱，造成了粮食短缺，落后的大包干严重束缚了农民的积极性，许多凤阳人带着孩子去要饭，那个凤阳花鼓也成了乞讨的工具。那些孩子的.哭泣声，那些凄凉的声音，此刻是农民的悲凉。是什么原因造成的呢？对！是文革以来的错误路线，让这些悲剧发生，这时，我看看身边的同学表情是那么的严肃，对啊，小岗村的荒漠，农民的懒散，让我们怎么能给出轻松的微笑。
这是一个组织方式的落后，没有认识到我国“社会主义初级阶段”的状况，盲目追求“高、大、快”。
说实话，看《十八个手印》的过程一直很压抑，看完后感觉有点庆幸，那些荒凉的土地、那些低矮的房屋，那些穿着破衣褴褛的乞讨人民，还有陈书记端着自己尿血的痰盂到公共厕所倒尿的场景。真是一种精神折磨！这时我在问自己，你有他们你有的勇气和精神吗？还有那些男人、女人们，为了最底线的生存一家不认一家的争吵着，多么寒心啊，而现在有多少夫妻无缘无故的吵架，不用解释，是现在太安乐了，作的！看着妈妈带着女儿乞讨，因为慢了点儿，一耳光上去了，而现在的我们呢？有的孩子父母百般疼爱，怎么可能会打她！这些都又作何解释！
《十八个手印》让我明白，只有珍惜历史，才能更好的珍惜现在，少作点！有句话说的好：一个不懂苦难的民族是一个走不远的民族！一个人的成长也是这样，我们是幸运的，没有经历那些艰苦的岁月，现在很感谢那些老一辈的努力！，现在只想说一句话：谢谢了，那按十八个手印的长辈们！
八上八下英语书八个单元作文【三】
这个游戏从表面上看只不过是一个报数的游戏，可是，它还有“陷阱”，规则有点复杂。“１－２”还是照常报数，，可是到“３”了却得报“４”，到“４”时却得报“３”，这就是“颠三倒四”，一不小心就会出错。到“７”时不能报数，得做动作，跳起来双手上举，“８”也不报数，做动作，跳起来双手下伸。到“１０”了，还得双手抱肩，也不报数。报完“１－１０”就重新开始，而且会改变方向。说错了的，还会吃“板粟”，被同学们打头，错了三次，就要被罚写一篇作文。
开始玩游戏了，第一轮就给了我沉重的打击，本应该报“４”的，我却条件反射般地报“３”，我真是太愚蠢了。我吃了同学们的不少“板粟”，真的是太令人尴尬了。一出错，我就更加紧张了，而且报了几轮后，难度又开始增加了，有顺时针和逆时针。结果，越紧张，越容易出错，我把顺时针和逆时针搞混了，旁边的同学双手抱肩后，我不知道是该我说“１”呢，还是他左边的.同学说“１”，我又呆了几秒，输了，又吃了不少“板粟”。这时，其他的同学可兴奋了，因为到目前为之，我已出错两次了，是最有可能被罚写的。第三次的时候，我小心翼翼地报着数，一圈报完了，我没出错，两圈下来了，我也没出错，我的脚下仿佛踩着一朵幸运的云，心情也轻松了一些了。可是难度又增加了，不仅顺时针、逆时针交替着报，而且还加上英文和中文交替着报。“１”、“２”、“４”、“３”，到我了，我却鬼使神差般地说了“FIVE”。我的妈呀，我又出错了。同学们大笑，整个教室都沉浸在欢笑着，只有我无比尴尬，我终究没有摆脱写作文的命运，我脚下的那朵幸运的云飘走了。还好，游戏接着进行，我想：下一个会是谁陪我写呢？有人作伴，总比只我一个人罚写要好。原来是朱博颖，她本该上举的结果做成了下伸，顺时针变逆时针的时候，她没反应过来，她已错两次了。这时，那些一次都没错的同学兴高采烈地手舞足蹈，朱博颖紧张得嘴唇咬着手指。“ONE”、“TWO”、“３”，到朱博颖了，她脱口而出说成了中文。她的脸顿时变得通红，她一共输了三次，也要被罚写了。这时，大家都松了一口气，我更是为朱博颖喝彩，我们是同病相怜了。
这就是《七上八下》的游戏，怎么样，想“七下八下”的心情，就来玩这个游戏吧。
八上八下英语书八个单元作文【四】
有这样一个裂唇女孩，当她听到温柔的女老师轻轻的说了一句“我希望你是我女儿”以后，她变的开朗多了，快活极了。她每天都是那样开心，感觉阳光都是那么灿烂。
每当她和同学们一起玩耍时，她就像在花园里尽情舞蹈的小蝴蝶，总是笑个不停。为什么她会这么快乐呢？就是因为她的老师是那样的喜欢她，那样鼓励了她。所以，她感觉自己不再孤单了，不再是一只失群的小羊了。以前，她得不到帮助，经常遭到别人的耻笑。可是现在，老师的那句话，就像一缕温暖的阳光，直射她的心田！
从此，她发奋读书，不再自卑。下决心要努力学习，来回报温柔的女老师。
终于，她大学毕业了。有了一份美好的工作。她开心极了。而那位可爱的老师，也经常出现在她的脑海里。她想：我的老师还好吗？我应该快快回去看看她了。如果没有她，就不会有今天快乐的我。
这一天，她回到了母校。可是，无论怎么找，也没有看见自己的老师。她伤心极了，特别盼望能够马上回到老师的身边。别人告诉她，那位慈爱的女老师不幸患了重病，在医院治疗呢。
这个消息，像晴天霹雳，是女孩怎么也没有想到的，厄运会降临到善良的女老师身上。她急忙奔跑到医院。当看见病床上的老师那憔悴的面容时，泪水滑下了她的脸颊。她颤抖着叫了一声：“老师”。就泣不成声了。
病床上的老师听见了熟悉的声音，抬起头，不禁愣住了。她几乎都认不出眼前的.这个姑娘了。女孩跪在老师床前，回忆了从前的故事，回忆了老师对她的关爱。她说，是老师影响了她，改变了她，使她找回了自信，才走到了今天。老师抚摩着女孩的头，欣慰地流下了泪水。
后来，这个女孩把老师带到了一所最好的医院，在那里接受了最好的治疗。很快，老师康复了。
就是由于老师的一句话，改变了这个女孩一生的命运。她特别感谢老师，永远都记着老师对她说的那句话。当然，她也有颗感恩的心，她没有忘记曾经帮助过她的人！其实我们每个人都应该这样。
