关于读漫画得到启示的作文【一】
不论是在生活中，还是在学习中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做时间真正的主人。就像鲁迅爷爷说的那样：“时间就象海绵里的'水一样，只要你愿挤，总还是有的。”是啊，时间每时每刻都在你的身边，只要你肯利用，就一定会有收获的。记得在我小时侯，似乎每时每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜时间。还说：“时间这么多，玩一会儿有什么关系?”现在，我长大了，逐步认识到了时间的保贵性。我除了学好各门功课以外，还在学习钢琴、英语、……我并没有让时间从我的手中溜走，而是把它攥的紧紧的。我想：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过的很充实;而浪费时间的人，就是给他几十年，甚至一生，也会觉得一无所获，过得很空虚。
关于读漫画得到启示的作文【二】
在标明母子上车出的牌子旁，站着几位高大强壮的年轻人，而真正的母子却看着站在母子上车出的几个冷漠的年轻人。难道他们真的目不识丁吗？不是的，他们为了早一点上车，而装作不识字。
是的，那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。
21世纪的今天，还有这样的假文盲吗？有，在网通公司的大厅里，用醒目的大字写着严禁吸烟，却看见保安人员带头吸烟;在安静的图书室里，明明写着严禁大声喧哗，却有人追逐打闹;在广场的草坪上，明明牌子上写着不能践踏草坪，草坪上却有一条条羊肠小道……
这种假文盲在当今社会上太多太多了，使这种人猖狂的原因有两个:一是自身素质低微;二是别人对他们的宽容，不及时制止。漫画上的女子不去劝阻，而是任人“宰割”。这不是纵行他们在母子上车处等着吗？此时，我多么希望这位母亲站出来说:“这里是母子上车处，你们不应站在那里。”或有人出来劝阻，他们肯定会红着脸走开。
说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落。
关于读漫画得到启示的作文【三】
这是一个阳光明媚的'星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸。就开始做周末的作业了，作业做完了，我高高兴兴地把我的作业给妈妈检查，语文，数学，英语所以的作业给妈妈检查完了并且签字后，我便伸过头问妈妈：“妈妈，我的作业全部都做完了，可以玩会吗?”“当然可以。”在一旁的我比吃了蜜还要甜，“不过，等会我出去的时候，你要写篇作文，四点时，我会回来检查。”我干脆地回答到：“OK!”
等妈妈走后，我就是这个家的主人啦!我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食，一边看着电视，一会儿看中央台，一会儿看少儿台，一会儿看连续剧。我发现是时候要写作文了，就看了看墙上的钟表，已经是中午十二点了，我想了想，反正还有几个小时，吃饱了，喝足了，又感觉有点困，就爬到床上，做起我的美梦了。醒来后，已经下午三点了，我的直觉告诉我，现在再不写作文可就真来不及了，再过一个小时妈妈就要回来了，这可怎么办呢?我焦虑万分，只好拿出一张纸，随随便便写了一篇作文，拿去交差。这时，正好妈妈回来了，妈妈一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我慢吞吞地把作文拿出来，心里更加忐忑不安。只见妈妈边看边摇头，严肃地对我说：“薇薇，今天的作文你认真写了吗?我跟妈妈一五一十地交待了今天所发生的事情，妈妈见我这样，语重心长地对我说：“没关系，下次改正就好，要记住时间是很宝贵的。古人曾经说过“少壮不努力，老大徒伤悲。”现在你如果不努力，长大以后就来不及了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是不会留下来等你的。”
我听了妈妈讲的这些话之后，我悔恨万分，于是我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人!
关于读漫画得到启示的作文【四】
这一天，风格外的大。所以我就想去放风筝，我一个人拿着风筝，走到了附近的小学。我装好风筝线，就准备放。
风筝刚刚放起来，风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半，自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了，但风筝对这高度似乎还不满意，使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点，想控制风筝的情绪，但风筝却不听我的话，还是使劲的拉我的线，最后线被拉断了，风筝逃走了。不过运气还好，风筝挂到了一棵树上。我从树上取下风筝，摸了摸风筝好像在安慰他。我决定不放风筝了，让风筝在风中受苦了。所以就把他带回了家。
在回家的路上，那风筝好象狂性又发作了，使劲想挣脱我的手，我使劲的拉着风筝，最后我的手一不小心一滑，滑出了我的手。还好风筝那还有一段线，我拉住了那段线，想把风筝拉下来，但在我拉线的'那一刻我愣住了。那个时候我才真正到风筝的用意，它不断想挣脱我的手，是它渴望蓝天，渴望在蓝天中飞翔。我的手一松，风筝他离开了我。我抹了一把泪，知道人生为什么而奋斗了，是为了目标，要相信自己总有一天这个目标一定会实现。我的眼睛看着风筝的消失，自己的心中也有了一个目标，以前我的心中也许缺少的就是这个最宝贵的东西—“目标”我看到风筝消失不见后，我也踏上了我人生的目标之路。
关于读漫画得到启示的作文【五】
著名漫画家华君武在一九八四年一月画过一幅名为《假文盲》的漫画，深刻地揭露了那些不守社会公德，只图自己方便的人。那幅漫画给了我强烈的震撼，并时时浮现在我的脑海中。
这幅漫画主要画的是在一个寒冷的冬天，在公交车站前的“母子上车处”站着四个男人，他们都闭着眼睛。而在围栏外，却站着本应该享受此待遇的母子。
这四个男人难道都是“文盲”吗？连一个一年级小孩都会认的五个字都不认识吗？不！他们衣着整齐，肚子里分明装着些文化，不至于不认识这五个字。他们只是想从这儿获得上车的方便，却让真正该享受在此处上车待遇的母子俩站在一旁。他们闭着眼，那是因为不敢看一旁那几个鲜艳夺目的字眼和那对母子。他们的心此时已不再是那么圣洁，已变得肮脏不堪。
只要你细心观察，这样的事并不少见。
如：在广场的草坪上竖着醒目的“爱护花草，人人有责”的牌子，可有些人，却为了少走几步路，忍心把脚伸向草坪，他们的脚下可是活生生的生命啊！这几步，会让多少小草惨遭践踏而死呢？难道他们也不认识字吗？不！他们都是“假文盲”。
在社会上，这种“假文盲”比比皆是，这些“假文盲”使我们人类的素养一落千丈，这些行为是可笑的，可耻的。一个文明的社会是需要每一个人来呵护的，社会的公德是需要每一个来遵守的。我们渴
让我们每一个人都遵守公德，都不做“假文盲”，让我们的社会每一个角落都劲吹文明之风吧！
关于读漫画得到启示的作文【六】
杨让我们看了一幅漫画，叫假文盲。
漫画上有一个等车处，牌上写着母子上车处，而一群身强力壮的小伙子占用了通道，旁边一位抱着的一脸疑惑的看着他们，她心里一定想：他们都是文盲吗？。其实他们不是不认识字，而是装作没看见。
他们的行为是非常可耻的，他们把一对母子硬生生的挤了出去，若无其事的占用本不该他们享用的通道，难道他们不会受到自己良心上的谴责吗？这种不的事例，在生活中比比皆是，我经常在公交车上看见叔叔阿姨占用老幼病残孕座位，即使有白发苍苍的或者抱着孩子的人们到他们身边，他们也是假装看或者假装睡觉，不给让座。司机师傅气愤不已，一遍一遍的提醒给老幼病残孕让座，可是他们还是视而不见听而不闻。这些假文盲的人想想如果着的是自己的老人或者孩子时，心中是什么样的感想呢？所谓：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
我小时候，经常看见给老人让座，也许是耳濡目染吧，后的我，看见老人上车，我就赶紧起来招呼爷爷奶奶们坐到我的座位上。虽然着有点累，但是我心里暖暖的。这可能就是给予的吧！
我们不要让自私的心蒙蔽了，希望我们能把中华传统美德传承下去，讲文明，新风。让文明的种子在我们心里生根发芽。
关于读漫画得到启示的作文【七】
曾经，我在一本书上看到这样的一幅漫画，漫画讲述了这样一个故事。
有一个小男孩和一个女孩一起走在放学回家的路上，他们走了不久，看见一个垃圾桶，外面洒了一些垃圾，发出一阵阵恶臭，上面还有几只绿头苍蝇在“飞舞”。小女孩看见了，连忙跑过去，边用双手捡起垃圾往垃圾桶里放，并回过头来对小男孩说：“你快来帮我把垃圾放进垃圾桶里！”而小男孩仿佛并没有听见她的叫喊，因为他正在思考：怎样才能让大家把垃圾扔进垃圾桶呢？小女孩见小男孩并没有过来帮忙，于是生气地继续捡起来。这时小男孩从书包里拿出一张纸和一只笔，趴在地上比比划划，不一会儿就写了几个大字。这时小女孩把垃圾也捡完了，小男孩拿起写好的字贴在垃圾桶上，只见纸上写着：文明——只差一小步。小女孩见了，对小男孩竖起了赞许的大拇指。
这副漫画引起我的深思。在我们的生活中，有很多不文明的行为，比如：有时我们为了图方便，就随地吐痰、乱扔垃圾；有时我们为了贪图好玩，就折树枝、摘小花、踩草坪；有时我们为了图快捷，就闯红灯……当我们做这些事时，有没有想过自己的不对呢？
我们生活在这样的`环境当中，应当保护我们的环境，保护我们可爱的家园。倘若，我们都不保护它，它受了伤害之后，我们也会受伤。所以我们每个人都应该尽最大的努力来保护我们的家园！
