这本书对我的触动很大,我觉得是一本既适合儿童也适合父母阅读的书籍。
这本书是一个孩子的角度写的,写了他身边的同学,老师,朋友还有自己的家庭。
书中的主人公是一个学习认真,助人为乐的好孩子,虽然有的时候对自己的父亲的态度不对,这在父亲写给他的信还有姐姐写给他的信中有侧面体现,但是他有改正错误。我觉得父亲还有姐姐给他写信的这种方式很值得现代人借鉴,通过这种书信的方式来表达自己的看法,和孩子沟通,这是一种很好的方式。
在这本书中,主人公的身边也有一些虽然贫穷但是刻苦认真的孩子,平时学习勤勉,还利用空余的时间帮助自己的父亲,让人感动。现代的很多孩子都被当成小皇帝,小公主一般宠着,过着衣来伸手、饭来张口的生活。而在书中,那样的孩子几乎就不存在。他们友爱、互助、帮助自己的家庭做着一些力所能及的工作。
在这本书中,很多孩子都有着优良的品德。而作者以一个孩子的角度写,那么品德又显得那么的纯真和美好。并且,书中还有每月的一个小故事,那些故事中很多人的形象都像是我们身边的人,但是他们拥有的性格是那么的坚毅、认真。
这本书让我体会到的是从自己身边的人和事中看到闪光点,他们都有值得我们学习的地方。当遇到困难的时候,家庭和亲人会是自己强大的后柱,自己的亲朋好友会给予自己帮助。而父母与孩子之间的处理事情的方式和态度也值得人学习。未来,成为父母亲的时候要知道,如果对孩子有什么想法和建议的话,一定要及时提出来。
最近,我读了一本好书,书的名字叫《爱的教育》。读了这本书,我有很多感触要跟大家分享。
这本书以日记的形式讲述了一个四年级学生身边发生的事。从这些事中,小作者明白了许多的道理,也让我懂得了许多事情。这本书里有很多值得人深思的情节。比如:小作者的父亲邀请一位外号为“小石匠”的同学来家里作客,结果“小石匠”在吃饭时不小心把椅子弄脏了,可他自己没有发现。小作者看见了,伸手想拍一拍,可是被父亲拦住了。后来,父亲自己悄悄地把脏擦掉了。通过这一个小细节,我们可以看出父亲是一个细心的人,很会考虑别人的想法。如果当时小作者直接拍掉了脏,那位同学的自尊心一定会受到伤害。还有一件事是:有一次小作者家穷了,他姐姐主动提出取消自己要买的扇子,问过小作者同不同意后,也取消了小作者要买的颜料盒。但最后家长还是给他们买了各自要买的物品。通过这件事,我感受到他们全家团结互助的精神。读了这些故事,我不禁想起自己有一次考了第一名就得意洋洋地对同学说:“这么简单的题你都会错,真不应该那!”以后,遇到这种情况,我会说:“加油,下次我们一定会考好!”
最后我想对大家说:“如果大家都多读这种充满爱的书,世界就会变得更加美好。”
爱是种神奇的东西,它是上帝赐予人类最珍贵的礼物,它是生命存在的意义。只要有爱,生命便不会脆弱。只要有爱,生命便不会孤单,只要有爱,生活就有理由壮大与丰饶,只要有爱,我们就与感恩同在。
因为我们得到了爱,所以我们懂得去爱。人是感情丰富的动物,懂得报答之理。一个处在成长中,需要爱却叛逆着的孩子,面临眷与后妈一起生活的情况。他叛逆着,冷淡着,隔绝着,愤恨着。在对圣诞之夜因取闹而离家,当由于寒冷回到家中之时,他看到了后妈疯狂地拨完电话却一无所获的焦急与担心;他听到了她悔改自己未能照顾好他时的自责与伤心;他想到了她平时无微不至的呵护与关心。他开始后悔了,后悔自己的任性与无知。直到这一刻,他才意识到自己竟深深地伤了一个深爱着他的母亲的心。叛逆、冷淡,伪装的坚强在瞬间化成了悔恨的泪水,发自内心地喊出他已经很久没有触碰的两个字――妈妈。母子俩相拥而泣。后来他们一家人就幸福地生活着。爱感动了感恩,而感恩感动了幸福。
因为我们付出了爱,所以我们得到更多的爱。或许你施恩不图报,仅仅因为你的无私,但上帝因为你的无私派来受你恩惠的人让你幸福。
一对夫妇,没有自己的孩子。当捡到第一个孩子时,非常高兴。用全部的爱来呵护他成长。从咿呀学语到蹒跚学步,每一个词语,每一个脚印都倾注了他们无私的爱。渐渐地,孩子长大了,明白了,懂得报恩了。当他看到爸爸妈妈在接受第二个孩子时的慈祥与温柔时,他懂得了怎样去回报他们的爱。于是他用骄人的成绩来慰抚含辛茹苦的父母,用无微不至的爱来呵护年幼的妹妹,是因为有爱的感恩和感恩的爱,所以他们幸福地生活着。
爱无处不在,我们始终穿行在爱与被爱的生活中,因为我们拥有感恩的心。爱不会被定格,因为时间永远"嘀嗒……嘀嗒……"我们不需要投入其中,因为我们至始至终都未离其中。
怀着如此一颗爱的感恩的心。我们学会了付出,学会了给予,学会了把快乐带给身边每一个与我们擦肩而过的人。让他们怀着同样的感恩的心去寻找幸福的真谛。
因为爱,所以爱,因为爱的更多所以爱的更多。
爱的教育中,有许许多多的感人故事其中我映像最深的就是《帕多瓦的小小爱国者》了,故事的主要内容是:在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚的船上,有一个穿马戏团。有三位乘客给了得破破烂烂孩子,他用仇恨眼神盯着这里的所有人,因为他曾经被父母卖给了戏班子。有三位乘客同情与喝醉了酒,便给了他一点钱,然后开始聊起意大利,百般侮辱意大利,第一个说:“意大利人是一个肮脏的民族”“一个愚昧无知的民族”第二个人补充道,“强盗”第三个人说“我”非常恼怒说:“我不准你们侮辱我的祖国,这些钱还给你们!”说着,把钱砸在了他们的头上。
故事中的“我”宁愿不要钱,也要保卫自己国家的尊严,这精神值得我们好好学习。
今年寒假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书,通过对生活朴素的`描写,使人感受到一个最基本的东西“爱”。
给我印象最深的是《高尚行为》这个故事,故事的内容是取笑侮辱科洛西,科洛西是个残疾人,几个同学看他软弱可欺,还侮辱他勤劳的母亲。由此老师对几个同学的行为提出了严厉的批评。并且让他们知道错在哪。通过这个故事告诉我们在日常的生活中,无论是在学校还是在家里,都要尊重别人,只有尊重别人,才能得到别人的尊重。
我读了《爱的教育——意外灾难》这篇文章,讲的是一位二年级的一个小学生罗伯特在上学路上学时,看见一位一年级小朋友经过马路时,差点被车撞倒,他勇敢地冲了上去,把那个孩子救了出来,而他自己却因躲闪不及而被车子轧伤了脚。
读了这篇短文,我认识了罗伯特,他是个见义勇为、乐于助人的好孩子。他和我一样也是二年级的学生,能做出这样的事,是很了不起的!我还发现罗伯特非常爱学习,自己被马车轧倒了,还对书包念念不忘,而我在学习上见到困难就退缩,这一点我觉得很羞愧。
以后,我要拿罗伯特当榜样,争取也做一个见义勇为、乐于助人、爱好学习的好孩子!
蔚蓝的天幕渐渐暗了下来,一轮残阳浸满了血色的红晕,余辉落落,霞光隐现。林荫道上已没了游人的踪迹,只有一个被霞光拖得长长的影子,朦朦胧胧,看不真切。他就伫立在路边,静静地,沉默着,一双浑浊的眼睛一直注视着那血色残阳下的灰白色墓碑上刻着的每一个字,目光中凝聚着难以言喻的深情。
一位步履蹒跚的古稀老人,一个沾满红漆的绿布袋、几把捆扎结实的毛刷子……这个月,无论刮风下雨还是烈日高照,不少人总能看到一位老人迈着迟缓的步伐走进烈士陵园,身影很单薄、步行有些吃力。这就是老人与烈士陵园的故事。
现在,当人们再度进入烈士陵园时发现了它的变化:整个陵园的墓碑被人用红漆翻新了碑文,块块如新,上面的烈士名字、籍贯等内容清晰可见。每天都会有人到这里做清洁护陵工作。这正是这位每天提着布袋子进入陵园的87岁老人一个月来的工作,半月翻新116块烈士墓碑,还打算用有生之年守护它。老人说:“我平时没有什么喜好,只是钟情于这个活,并打算干到离世。”
把烈士墓碑全部上漆冲刷,对于一个87岁、行动已有些迟缓的老年人来说,并不是件容易事,但他坚持了下来。与其说老人坚持护陵是他的执著,还不如说老人对片革命土地的爱是多么的深沉,是对于生命有意义的事情的情有独钟。
我想,当今社会,人们缺少的正是这种为梦想而情有独钟的执著精神。人们时时刻刻都在为自己失败的工作找借口,说“理想很丰满,现实很骨感”,其实究其根本,是人们没有真正将感情投入到自己的工作当中,对于生命,对于生活都是麻木的,更没有情有独钟的事物。所有,在如今这个物欲横流的时代,人们的人生观,价值观在变质的时代,反思生命的本真,进行生命的思考是十分重要的,要明白:生命,需要情有独钟。
记得汪国真在《热爱生命》中写道:“我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想能否赢得爱情/既然钟情于玫瑰/就勇敢地吐露真诚/我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切,都在意料之中”。是的,只要热爱生命,一切,都在意料之中。就像香港大学“荣誉院士”袁苏妹,巫溪县乡村教师赵世术,邮递员李顺友,飞行员李剑英……这些平凡人因为对生命怀着一份真挚的热爱之情,自己的生命才绽放出了绚丽的花火。
是的,生命,需要情有独钟!
This afternoon I went to the park which was built recently near my home.In the park,I saw many beautiful flowers and trees.The air was quite fresh and brids sang happyly.All the people there were singing,dancing and playing games.What a lovely place!
今天是五天。我去公园与我的家人庆祝这个节日。那里是许多人在公园里。他们中的一些人被拍照,别人是去观光。多么幸福地看着他们。
今天下午我去最近建成的我家附近的公园。在公园里,我看见许多漂亮的`花和树。空气很新鲜,鸟儿地歌唱。所有的人那里是唱歌,跳舞和玩游戏。多可爱的地方!
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