小学生看图写作文课怎么导入【一】
下课了，校园里突然一下子热闹起来，小林拿着捕虫网冲出教室，迅速来到操场的`一片草地上，他发现有一只蜻蜓飞来飞去，就小心地靠近它，就在小林扑来扑去，就快要捉到这只蜻蜓时，小红连忙跑过来拦住了他，说：蜻蜓是益虫，我们要保护益虫!小红又说;你和我一起去捉害虫吧!小林说;等我一会儿，马上就来小红还没明白小林的意思，只见小林已经喘着粗气跑回来了，手里还拿着一个苍蝇拍，对着小红说;走吧，咱们一起去捉害虫吧!小红高兴地说：好啊!快走吧!
小学生看图写作文课怎么导入【二】
“比赛开始！”黄绳在麻绳的中心摆动，双方队员早已按捺不住，将麻绳抓的更紧。
在一旁的我早已感到三班的气势之凶猛，个个卯足了劲咬着牙向后使劲拉，此时黄绳开始移动慢慢偏向了三班队列，对方领头见后，并不甘心，更加用力，脸颊也红的像刚升起的太阳，这时三班脚下仿佛扎了根，双腿呈弓箭状，那钳子般的双手死死的夹住绳子，三班齐心协力，好似一个巨人在向后拉着，向后拽着，对方虽然是力不从心但眼神中却写满了不服，黄绳开始左右移动，过了会便停止了晃动，看来双方进入了白热化，进入了紧张的时刻，大家安静了，此时谁也不能松懈，突然黄绳晃动了！移到了三班，也不知他们哪来的力气带动这绳，这寂静的时刻被打破，加油声不绝于耳，但其实是分不清的。
很明显，三班赢了，放下绳的一刻，通红的脸变得均匀，欢呼声在操场荡漾。
小学生看图写作文课怎么导入【三】
夏天来了，红领巾小分队又来到社区做好事了。这次的任务是消灭蚊子、苍蝇和其他害虫，美化我们生活的环境。
老师分配好任务后，兰兰就开始打苍蝇了，不一会儿就打死了好几只。忽然，看到不远处小刚拿着一个很大的网兜边追边说：看你往哪跑。原来他在逮一只蜻蜓。兰兰赶紧跑上去，说：小刚，咱们这次来是消灭害虫的，蜻蜓是益虫，我们要保护它，你可别伤害它呀!小刚听了很惭愧，忙对小兰说：你等我一会，我回趟家，一会就回来。过了一会儿，小刚也拿来了一个苍蝇拍，他和小兰合作，打死了许多只苍蝇。
小刚能知错就改，是我学习的好榜样!我今后也要爱护环境，保护益虫!
小学生看图写作文课怎么导入【四】
我是一个生活在人间的小精灵，我叫安琪。我有一头柔软的蓝色的长发，里面聚集了我所有的灵力，我是生活在人间仙境中法力最大的小精灵。最近我在电视里看到地球上土地沙漠化挺严重的，我决定要把沙漠变成绿洲。
我飞了一天一夜才来到了新疆的一片沙漠。只见那里寸草不生，最多能见到几株稀稀拉拉的仙人掌和几只骆驼。火热的太阳把地上的沙子炙烤得滚烫，连蜥蜴也直往沙子里面钻。啊！这跟我住的人间仙境差别好比是天堂与地狱啊！
我赶紧拿出我的宝贝&&精灵魔法棒。我用魔法棒指着乌云说：乌云啊乌云，求你下一场神雨吧，把沙子变成湿润的土地吧！顿时，雷鸣交加，下起了倾盆大雨，因为在这种雨里有一种叫S26的营养成份，这种成份能让沙子变成沃土，所以没过一会儿，沙子真的变成了肥沃的土地，我赶紧让雨停下来。我又用魔法棒一点，只见空旷的沙漠里出现了许许多多的树，遍布在地上。这些大树枝繁叶茂、苍翠欲滴。我把头发一甩，各种各样的花朵从天而降，有亭亭玉立的荷花；有芬芳扑鼻的百合；有千姿百态的菊花。啊！好一幅美丽的天女散花的景象。我又拿出魔法棒在地上画了两条很长的波浪线，霎时，一条清澈见底的小河出现在我的眼前。小河里有许多花花绿绿的让人叫不出名字的小鱼。我又念了一条咒语，魔法棒变成了绿色，我把它一挥，大地变成了绿色；我把魔法棒变成了蓝色，再往上一挥，天空变成了湛蓝色；我又在空中画了一个圈，空气变得清新甜润；我又念了一条咒语，热风变成了轻轻的，柔柔的、温暖的春风。我又把魔法棒向前一挥，成群结队的小动物在这里安了家，有神气的\'老虎、可爱的小白兔、机灵的小猴子、优雅的长颈鹿……现在的绿洲跟原来的它&&沙漠是多么鲜明的对比啊！现在的沙漠已经变成了一片绿洲，变成了人间的仙境。
我望了人间仙境一眼，恋恋不舍地转过头来，因为我要飞到其它的沙漠去了，把别的沙漠也变成天堂。
小学生看图写作文课怎么导入【五】
星期天，我们的付老师带我们去南广场参加拔河比赛。
我们分三个队，一个是阳光队，一个是彩虹队，还有一个是蓝天队，我被分到阳光队。
第一轮我们阳光队和彩虹队比赛，我们两队脚底脚，付老师口哨一吹，我们的拔河比赛开始了，我们阳光队用了十分大的力气来拔河，我们拔河比赛的两边都有啦啦队，他(她们高兴的喊加油……经过我们阳光成员共同努力，第一轮比赛我们赢了。然后，我们阳光又和蓝天队比赛，我们第二轮比赛开始了，我们又用了很大的力气，但我们两边的啦啦队还是很高兴的，我们拔呀拔呀，付老师在右边连蹦带跳地喊：“加油!加油……”我们用了九牛二虎之力，第二轮比赛终于赢了!
比赛结束后，付老师将给我们一人一个小礼物，这是对我阳光队所有成员的肯定。经过这次拔河比赛活动，我想：只要大家齐心协力，胜利一定属于我们。
