It was sunny and very hot today。I got up early and helped my parents cook breakfast。 Then I washed the dishes and cleaned the room。 After a short rest I did my homework in the morning。 In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends。 It was really cool to swim in such a hot day。 I surfed the internet and read a storybook in the evening。 I really had a busy and interesting day。 今天天气晴朗比较热。 我起得很早,帮父母做早饭。然后我洗碗打扫屋子。休息一会后我上午做作业。 下午我和朋友去我家最近的.游泳池游泳。 在如此炎热的夏天游泳的确很棒。 晚上我上网、看故事书。我今天很忙过得很有趣。
山西平陆曹河有百余处矿点乱挖私采,环境遭到破坏,水土流失十分严重……
元旦放假后,我回到日思夜想的家乡。那天晚上,我头脑中总是闪现记忆中的曹河;青山环绕,小河流水,可眼前的曹河怎么面目全非呢?第二天,早晨爸爸带我在曹河边走边看。果然,我看见两岸山坡上矿点一个连着一个,运矿的车接=连三,河床里堆满了小山似的矿渣。当我们站在曹川岭顶遥望山谷吓人一条,由于采矿山体滑坡,树木严埋。整个山沟60余根烟筒冒着黑烟。
对此,我深思在这个被金钱烧的热烘烘的社会里,为了钱人们不重视环境,人们不为生命而活,而是在为金钱去活。我在接受这个令人痛心的事实时,多么想告知人们;人活在世上,要生存,要发展,要和平。首先要热爱大自然,要保护环境,假如只顾眼前利益,人们就无法生存。
我做为一名小学生,首先要从小树立热爱大自然,保护环境的思想;要有爱护家圆的'行动。要了解环境与我们人类的关系,要提高环保自觉性。其次,要广泛宣传,唤起每个公民都有环保意识。再次,对那些破坏环境者要敢于制止,敢于举报,敢于斗争。
假日里,我和同学一起办了一期有关环境方面的墙报,使更多的人们懂得了保护环境的重要性。
让我们为美丽的环境种一棵树,植一片草;让我们一起呼唤蓝天白云,呼唤绿色的森林,清清的流……
One day, Paula and Richard decided to make a kite.
First they went out and found two straight sticks of the same length. They brought them back home and tied them with a piece of string into the shape of a cross. Then they took some string and used it to tie the four ends of the sticks together. Then, they spread some brightly coloured paper over the frame and glued it around the string.They stuck a tail made of paper to one of the corners, and tied a long string to the centre of the kite.
On the next windy day, they took the kite to a hill near their house and flew it.
一天,保罗和理查德决定做一个风筝。
首先,他们出门找了两根一样长的直木棍。他们把木棍带回家,用一根绳子把它们绑成十字形。然后他们又拿了些绳子,把木棍的四个顶端连在一起。然后,他们把一些颜色鲜艳的纸涂上胶水,粘在风筝的框架上。他们将纸做的尾巴粘在一角,在风筝中间系上一根长绳。
在接下来的一个有风的日子里,他们就在家附近的小山上放风筝了。
时光飞逝,如昙花一现;日月如梭,似弹指之间,时间是过的如此之快。人们又常常发出感慨说:“时间要是过得慢一点多好啊!”我也曾这样想过……
假如我可以做时间的主人,我会把时间倒流到我的童年。那时我还很年幼,无忧无虑的生活着;那时父母还年轻,并不像现在这么劳累,头上还没有那么多的白发,也没有那驼驼的背。我也可以整天与他们在一起,爸爸妈妈们也会由着我说:“别哭了,想吃什么我去给你买。”如果真可以,我会保留与父母在一起的一点一滴。
假如我可以做时间的主人,我会把时间翻转到我上小学时。那时我一定会好好学习,好好读书,奋发向上,不虚度光阴。珍藏与老师和同学在一起的每一瞬间,做好老师希望我做的每一件事。每天上课和老师说“老师好”放学和老师说“再见”,学好每一节课,完成老师每一次布置的'作业,获得同学们的夸奖,那才是最快乐的事。
假如我可以做时间的主人,我会让时间停留在现在。因为我现在身边真的有太多的太好的人和事。我要感谢我的同学,是她们陪我玩耍帮我驱赶孤独,在我最无助和最挫败的时候,给予我鼓励和帮助,给了我勇气。我要赞美我的老师,是他们传授我知识教会我做人,为我的以后铺垫了那再好不过的路。
十几年的时光从指缝间溜走,回首我走过的路,我真的有太多的后悔事,但我必须向前看,因为时间是宝贵的,它走过就不会再回来了。愿我们能珍惜现在的每一分每一秒,不要让时间像个过路人一样,没有为我们留下任何宝贵的、美好的、值得令人回忆的东西。
本书中,作者用传统文化的“五行”概念,考察了森林、草原、河流、湿地、城市垃圾等五个“最虚弱的点位”所面临的生态危机。如果你关注环境保护,你就会发现许多人在撒谎。如果你关注环境保护,慢慢会发现你的目光有了一种识别假象和谎言的'穿透力。森林是虚弱的,因为人人都可以砍它;草原是虚弱的,因为人人都可以铲除它;河流是虚弱的,因为人人都可以拦截它;湿地是虚弱的,因为人人都可以填平它;垃圾是虚弱的,因为人人都在混乱它。说到底,我们人类对土地从来没有生成过敬意。当你爬回地面,紧紧地贴在湿润土地的身上,你能感觉到大地的呼吸,你能感觉到它起伏的脉搏,你能感觉到它对你轻声细语,你能感觉到它的伤口的疼痛,你能感觉到它中毒处的迟缓。
中国的许多问题,似乎都是因为自私与公益错位造成的。在许多应当尽情自私的地方,我们自私得不够;而在许多应当纵情地公益的高速路边,我们找不到公益的入口。每个人都有公益性和自私性,每个社会都在公益与自私之间挣扎和过渡。也许,这就是所谓文明化的过程,就是人类走向公益的过程。
当今是一个能量肆意释放的时代,因此,我们能做的,大概是调理,大概是导流。让树归树,草归草,河流归河流,土地归土地;让人成为人,让自私回归自私的溪口,让公益流向公益的原野。环境保护的过程,其实也就是权利回归和权利回归的过程。如果你无法保护自己的自私,很明显,你同样无法保护自然界的自私。
权利回归的过程是需要付出代价的,因为它不是来源于恩赐,也不是来源于援助,更不是来源于打压后的激化,而是一边是和平与舒缓,一边是烈焰与焦虑;一边是闲适地享用,一边是被欺凌后的***。在电光火石的交融之中,在受伤害者持久的呼痛声中,一种名叫自主的状态,才可能慢慢地萌芽,悄悄地凝聚。
在当今时代,在网络民主、教育普及、经济暖化之时,人口似乎又划了一道新的基准线:当众人无法容忍过去的生活,当众人无法忍受被践踏的环境,这时候,大家会携起手来,一起调整,一起释放。遭遇困难的过程也是解决困难的过程,自然被伤害的过程也是自然开始重振元气的过程。在本书中,作者认为中国的环境即将由全面恶化转向有所好转的时代,中国公众的环保能力在提升,很大部分环保的希望再无处不在的“草根”那里,而每个人身上,都具有草根性。
如果有可能,请你恢复对大地的敬意,对自然的诚意。然后你就能诗意地在大地上行走,与大地相依为命。
我们的'环境为什么会变成这样?不是因为动物,不是因为植物,而是因为我们———人类!全国十三亿人口,如果每人不扔一片纸,那么中国就会少十三亿的纸片;如果每人不丢一块果皮,那么中国就会少十三亿的果皮;如果每人种一朵花,一颗草,那么中国就会多十三亿的花和草;如果每人植一棵树,那么中国就会多一棵树!
这些虽然是小事,但您想过吗?如果想了,环境就不会变成这样!你做了吗?如果没做,那就赶快去付出行动,如捡果皮纸屑,种植花草树木呀!您醒了吗?如果醒了,那就快去阻止那些污染环境的人吧!
人类,醒悟吧!让鸟儿回来,花儿绽放笑脸,小草换上新绿装,小树天天长高。让我们在一个干干净净的环境里快快乐乐的生活,建健康康的成长,认认真真的学习吧!
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