应聘简历英文作文怎么写(个人简历英语写作)

应聘简历英文作文怎么写(个人简历英语写作)

首页看图更新时间:2024-12-29 04:03:18
应聘简历英文作文怎么写(个人简历英语写作)

应聘简历英文作文怎么写【一】

同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部。

我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的\'积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

应聘简历英文作文怎么写【二】

尊敬的领导:

您好!

我是XXXX大学XXXX系的一名学生,即将面临毕业。

XXXX大学是我国XXXX人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;XXXX大学XXXX系则是全国XXXX学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。 四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

XXX

xxxx年xx

应聘简历英文作文怎么写【三】

“明天,就要进行班长竞选了!”话音刚落,教室里像炸开了锅似的,同学们议论纷纷。我又紧张又兴奋,紧张的是,万一没选上怎么办,兴奋的是,要是选上的话,我又可以值日,可以帮老师管理班级了。

早上,我带着忐忑不安的心情走进教室,觉得今天的时间过得非常非常慢。终于开始选了,我在座位上细细想:到底是竞选文艺委员呢,还是宣传委员,想当宣传委员的人肯定会很多,当文艺委员的同学可能会少点,我如果竞选文艺委员的话,肯定会选上。

想到这里,我勇敢地举起了手,走上讲台。“我是袁翎航,今天,我参加班级文艺委员的竞选……”当我读完时,教室里响起了雷鸣般的掌声,这掌声,代表同学们喜欢我,这掌声,代表同学们相信我、信任我。

忽然,有纸团扔到我桌子上,我一看,原来是蔡景旭给我的,上面写着:我投你一票。我向他点点头,表示感谢。

到了最关键的时刻了,同学们个个屏住呼吸,教室里非常安静,连一根针掉在地上都听得见。票数最高的当然是周子淇了,41票,张陈宸也不甘示弱,39票。“袁翎航的票数是……”任老师数了数,说,“34票。”我高兴极了,比我预计的目标还要多出四票呢。

最后,我想说:无论是谁当了班干部,他们都是在为班级出谋划策,都是在为班级增加光彩!

应聘简历英文作文怎么写【四】

尊敬的领导:

您好!

我是一名刚刚从浙江理工大学计算机应用专业毕业的大学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向领导作一下自我推荐现将自己的情况简要介绍如下:

作为一个计算机应用的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。 在学习生活中,我所学习的内容包括了计算机软件和硬件等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域及相关的知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是当今社会都必须的,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关实践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中,加强锻炼处世能力。通过三年的学习,我正确树立了自己的人生观、价值观,我期待在不久的将来能为社会做出自己应有的贡献!

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简历自荐信五大原则

1、简历要突出“简”

这是简历制作的第一个要义。简历是一个人概括性的自传,不应该漫无目的长篇大论。招聘人员每天要面对大量的简历,而他个人的时间、精力是有限的,如何在最短的时间内判断出一份简历是否是他们需要的,如何高效率地筛选简历,这是他们要考虑的问题。为此,就要懂得把自己的学习经历、工作经历以概括的话语进行表述,详略得当。把自己最想表达的内容展现给招聘人员,以获得招聘人员的青睐。

2、简历要突出“历”

也就是说简历中要注重自己的经历,特别是一些独特的经历,一个有说服力经历,都是容易让人记住,比较有吸引力的。有一点需要说的是,如果能在一些经历背后说出经历背后的\'成果、意义或者总结,会对求职简历起到加分效果,这也是对一个人学习能力的考量。切记要重点突出的精力必须与你所申请的职位相符。护理毕业没有工作,因此,应重点描述实习经历以及在学校参加的社会活动。

3、简历要突出“职”

也就是说,简历内容需要体现某些能力或经验,但是并不是所有的经验和能力都能获得招聘人员的青睐的,只有符合招聘岗位要求的能力和经验才能得到招聘方的青睐。所以求职之前就要确定自己的核心能力,自己喜欢的职业是哪些,这样投递简历才能有针对性。在简历中突出自己的核心能力和有用的经验,就可以加速求职的成功速度。如果你想求职医院护士,那么扎实的专业知识与娴熟的操作技能,以及良好的沟通能力需要你在简历中重点表明。如果你的求职目标是高校辅导员,那么你的简历中调要表达的是你的学生工作能力。总之,简历要突出“职”,是让你的简历从成千上万应聘人员中脱颖而出的策略之一。

4、简历要突出“实”

这指的是简历内容应该是真是的,这是对简历的基本要求,反映了一个人的诚信水平和职业道德,这也是用人单位最重视的问题。有的同学故意将课程考试成绩分数提高;还有些同学故意夸大自己的业绩,例如,在简历上说自己参加过某种专业训练,原来只是听说过半天的讲座。这些往往会使用人单位对应聘者的印象大打折扣。有些同学认为,在简历中做一些虚假陈述,用人单位是不会察觉的。其实,用人单位想获得你的真实情况并不难,他们可以向你的学校、实习单位询问。另外,招聘者筛查简历的经验是从成千上万简历中锻炼出来的,不要以为他们不会查看简历的真实性。

5、简历要突出“特”

简历中要适当的体现自己的独特个性特征和独特的能力。多数大学生在第一次撰写简历时,对格式、内容和技巧处理的概念迷糊,往往借鉴师兄师姐以及同学的简历,造成部分学生简历雷同的现象。专家认为,简历也是个性的体现,一个人的求职简历,好比是自己的照片,应该是独特的,有自己的想法、期望和要求,过度借鉴别人简历就会埋没自身优点,特别是在与同行业同学的竞争中。求职的过程必然要在众多的求职者中竞争,要在众多的可能是竞争对手的其他求职者中脱颖而出,就有必要将自己与其他求职者的不同特质、不同能力表现出来,这样更能体现自己适合求职岗位的能力。

简历所包含的结构和内容

1、封面

简历封面上的内容包括:毕业学校、姓名、专业、联系方式。封面可以适当采用装饰,如采用自己学校的一张标志性照片,也可以在网络上下载合适的图形。切忌用自己的生活照或艺术照做封面,也不可太花哨。

2、结构

1 求职信的作用

求职信集介绍、自我推销和下一步行动建议于一身,它总结归纳了履历表,并重点突出你的背景材料中与未来雇主最有关系的内容。一份好的求职信能体现你好的表达能力;换句话说,它体现了你的沟通交际能力和你的性格特征。

2 求职信的结构

完整的求职信格式应该包括标题、称呼、正文、落款4部分。

① 标题:标题是求职自荐信的标志和称谓,要求醒目、简洁、庄雅。要用较大字体在用纸上方标注“自荐信”3个字,显得大方、美观。

② 称呼:这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确,可直接写上单位名称,前用“尊敬的”加以修饰,后以领导职务或统称“领导”落笔,例如“尊敬的XX医院领导”、“尊敬的XX主任”;如单位不明确,则用统称“尊敬的贵单位”领起,最好不要直接冠以最高领导职务,这样容易引起第一读者的反感,反而难达目的。

③ 正文:正文是自荐信的核心,开语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语5项内容。

a. 简介 是自我概括的说明,包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌

b. 条件展示

c. 愿望决心

d. 结语

④ 落款

3、注意事项

① 求职信要短,但一定要引人入胜。

② 言简意赅,切忌面面俱到。

③ 不易有文字上的错误。

④ 切忌过分吹嘘。

⑤ 针对性和个性化让你的求职信从数百封的信件中“脱颖而出”。

⑥ 在求职信正式发送之前,给身边人的人看一下。

应聘简历英文作文怎么写【五】

记得那时,我还是五年级的时侯,我们班要选班干部,我通过这次竞选,我知道了一个道理。

叮叮叮!铃响了,竞选开始,大家急匆匆地回到自已的座位上坐好。“体委”老师说了第一个班干部项目,刚说完,4个人便站了起来,我看到了,他们4个人脸上充满着希望,说明这几人很自信。继续竞选。“班长”说到地这个词(我想我不用多说了)N多人站起来(也有我),我们各自上台演讲,演讲到了我同桌,她上去演讲的很好,这同时又给我带来了压力。我的心里好像出现了两个黑白小人。白小人说:快上去呀!“天生我才必有用”没准你在这方面比她强啊!而黑小人说:还是别上去去为我,你同桌演的太了,上去不是丢脸吗?老师看见我犹豫不决就说:同学们,这只有一次机会,错过就没有了。这时,我把黑小人打走了并上台演讲,我刚开始时吞吞吞吐吐后来顺理成章。我说了很多话,但我感觉时间像飞一样流逝了。

我演讲完了,回到自己的座位上,看了教室里的花好像对我笑似的,念名单了,我的心像铅块一样坠着,“体委徐双重”“文委刘佳奇”“学委王梓轩”时间一分一秒流逝着,我更加紧张了,回想起老师对我的期望,我都急死了,好像也就在此时老师念到“中队长涂琦森”“班长徐浩崴”这时我的心放松了,我现在好想去散步,我的梦想实现了。

通过这次竞选,我懂得了一生对一件事也许只有一次机会,自已一定要拼一下,我们每个人的潜力是无限的,也只有拼一拼,才能获得圆满结局。

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