怎样变成一个好的领导者英语作文【一】
下面谈谈学习毅力的.问题。如果你有坚强的毅力，那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。
在学习过程中，你应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子：
如果你一天背5个单词一年就是1825个单词，相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词，相当于中学六年包括本科两年的词汇量。
在制订计划时要遵循以下几项原则:
1、计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。
2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。
3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。
4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。
5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两
怎样变成一个好的领导者英语作文【二】
什么是领导?领导应具备什么品质很难下定义，但这些品质却不难辨认。
领导不强迫他人追随自己，而是带领他们前进。领导通过自己承担义务从而要求他人承担义务。此外，他还营造一个鼓励创新的环境，并诚实公正地对待他人。
好的领导不是“孤胆骑警”。他们认识到一个组织的策略的成功是许多人的智慧和努力的结晶。领导才能是把智慧转化成成果的`催化剂。
成功的领导者，从情感和理智上都着眼于未来而不是过去。他们渴望承担责任、创新和开拓，他们不满足于仅仅保持现状，他们要前进，要创新。
***给予指导和解答，拥有力量和献身精神，他们从及对所面对的问题的理解和对合的了解来说话。
领导处事灵活，不因循守旧。他们相信统一而不是顺从。他们力图在冲突中达成共识。
领导艺术是推动人们尽显其能，帮助他们充分发挥他们的潜能，使他们朝着一个共同的目标而奋斗。领导者在需要的时候能做出正确的决断。
一个好领导，一个奉有成效的领导是尊重他人的人。要得到他人的尊重必须先尊重他人。一个尊重各级员工，尊重他们的工作、能力、愿望与需要的领导会得到他人的尊重。
怎样变成一个好的领导者英语作文【三】
When I was in high school, one of my classmates sit right beside me. His name is ChenLiang. He is my unforgettable person in my life.I remembered my mathematics was just mediocre at that time, but he was extraordinary and excellent in calculating and solving mathematic questions. He often received perfect scores. Of course, I wished I could reach at his level. Since we talked all day long, I asked how he could solve those difficult questions. He was so patient and polite to answer my sometimes ridiculous thinking. Gradually, I built my confidence at mathematics and finally passed the college entrance exam.youtheme
Now, we are apart, but I still remember his great attitude and willing in study. I am so obliged to my classmate, who is my friend always and forever.
翻译：
当我在高中的时候，我的一个同学坐在我旁边。他的名字是亮。他是我一生中最难忘的人，我记得当时我的数学成绩很平庸，但他在计算和解决数学问题方面表现不凡，成绩优异。他经常得到完美的成绩。当然，我希望我能达到他的水平。既然我们谈了一整天，我问他怎么能解决这些困难的问题。他是那么耐心和礼貌的回答我有时可笑的想法。渐渐地，我对数学有了信心，并最终通过了大学入学
现在，我们分开了，但我仍然记得他的伟大的态度，并愿意在学习。我很感激我的同学，他是我的朋友，永远和永远。
怎样变成一个好的领导者英语作文【四】
When I was in high school, one of my classmates sit right beside me. His name is ChenLiang. He is my unforgettable person in my life.
I remembered my mathematics was just mediocre at that time, but he was extraordinary and excellent in calculating and solving mathematic questions. He often received perfect scores. Of course, I wished I could reach at his level. Since we talked all day long, I asked how he could solve those difficult questions. He was so patient and polite to answer my sometimes ridiculous thinking. Gradually, I built my confidence at mathematics and finally passed the college entrance exam.
Now, we are apart, but I still remember his great attitude and willing in study. I am so obliged to my classmate, who is my friend always and forever.
怎样变成一个好的领导者英语作文【五】
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起。我刚准备起身关掉闹钟，却发现自己动弹不得。周围的桌子，门都变大了好多倍！我看向自己，不禁想叫却叫不出声。
我不由自主地打量着自己，像一个大大的凹字型，身体是半透明的，特别薄，还特别轻。这时窗外吹来一阵风，风轻轻一吹，我就控制不住地飘了起来……原来，我变成了一个又轻又薄的塑料袋。我随风飞出窗外，马路两边的房子就像望不到顶的山峰，车子就像一艘艘巨轮，路上的行人仿佛一个个巨人。
风小了，我飘到了人行道上，一转眼就碰到了我的天敌——环卫工人。她一把抓起我就往垃圾桶里放，可当我看见垃圾桶里的\'垃圾时我惊讶极了，里面是人们吃剩的汤汁剩饭……这时，她也发现放错了桶，立马转手扔进了“其他垃圾桶”里。我这才躲过一劫。呼——，风再一次把我从垃圾桶口吹了出来，我又飞了起来，向前飘去……
“咦？这里怎么会有水？”我想着，着急地看看周围，“这不是公园的池塘吗？”还没等我回过神来，“咚”地一声，一个小男孩朝我投来一块石头。我晃悠悠飘到了河上，一个波浪打来，我沉入了水中。这时，一条鱼猛地游进我的身体里，不好，它被卡住了。它用力地摇着尾巴，摆着头，似乎很难受。它的力气越来越小，摆动的频率也慢了下来。我努力扭动身子，经过一个河湾时，水流变急，我连忙顺着水流离开了它……
我心里难受极了，小鱼会不会被我伤害到？塑料袋，不能被分解，埋在地下，会污染土地、河流。进入海洋，因洋流作用汇集在一起，会形成海洋上的巨型垃圾场。
我离海洋越来越近，身边流来了好多各种各样的塑料袋。我叹息着，却毫无办法……
怎样变成一个好的领导者英语作文【六】
One day, Paula and Richard decided to make a kite.
First they went out and found two straight sticks of the same length. They brought them back home and tied them with a piece of string into the shape of a cross. Then they took some string and used it to tie the four ends of the sticks together. Then, they spread some brightly coloured paper over the frame and glued it around the string.They stuck a tail made of paper to one of the corners, and tied a long string to the centre of the kite.
On the next windy day, they took the kite to a hill near their house and flew it.
一天，保罗和理查德决定做一个风筝。
首先，他们出门找了两根一样长的直木棍。他们把木棍带回家，用一根绳子把它们绑成十字形。然后他们又拿了些绳子，把木棍的四个顶端连在一起。然后，他们把一些颜色鲜艳的纸涂上胶水，粘在风筝的框架上。他们将纸做的尾巴粘在一角，在风筝中间系上一根长绳。
在接下来的一个有风的日子里，他们就在家附近的小山上放风筝了。
