小学生作文一封信怎么指导(小学生作文书信类)

小学生作文一封信怎么指导(小学生作文书信类)

首页看图更新时间:2024-09-08 11:09:34
小学生作文一封信怎么指导(小学生作文书信类)

小学生作文一封信怎么指导【一】

【特点】采用议论抒情法记叙动物,要对能给予启示的动物特点进行仔细观察,然后进行详细的描述,这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时,要为议论抒情作好准备;议论、抒情时,要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物,要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。

小学生作文一封信怎么指导【二】

想象类文章要求新求异,创造新的形象,传达新的思想,给人以教益和启迪。如中考满分《悟空下岗记》,写孙悟空西天取经后在天宫做了官,不料遇上“优化组合,竞争上岗”。悟空虽本领高强,但心直口快,得罪了领导,被“优化”掉;而好吃懒做、阿谀奉承的猪八戒却成功上岗。作文揭露了当前社会中的一些腐烂现。象,既让人感觉新奇,又发人深省。

想象可以让我们上天人地,涉古历今,畅想未来。放飞想象,我们一定能写出丰富生动的文章。

小学生作文一封信怎么指导【三】

【特点】直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。

小学生作文一封信怎么指导【四】

【特点】物品自述法是采用第一人称来描述物品,因此要我物品具有人的特点。在具体描写时,要注意准确地把握物品的特征,做到人格化后的物品既体现了人的特点,又不失去物的本色。具有人的特点,物品显得形象生动,吸引读者的兴趣,可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点,物品描写则显真实自然。

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