照片作文六年级500个字【一】
在青岛游玩的日子我照了好几十张照片，最让我难忘的海是我和大海的合影，每当我看到它，就让我想起了那一天在大海观景的情景。
早晨的海是寂静的。我一个人独自来到海边，一阵凉风吹过，海面荡起了波纹。六点钟左右，海面上升起了红红的太阳，一缕缕灿烂的阳光照到海面上，海面被映的红红的。不一会儿，起雾了。海躲在雾的后面和我捉起了谜藏，看不清哪里是雾哪里是海。雾来得快散得也快。只一会儿的功夫，雾已经没了踪影。我走进海水里，脚下有滑滑的石头，石头下面还藏着正在晨练的小宝贝呢！小鱼从你身边游过，时不时挠挠我的小脚丫，真痒！
中午的海是热闹的，阳光洒满了整个大海，海水非常热乎，如果这时你到海水中泡个澡真是太舒服了。最引人注目的是两个小男孩，他们在岩石边上一起一伏，一上一下的跳着。一个在深呼吸，一个在练习游泳。第一个孩子一下子扑入水中，不见了身影，第二个孩子也紧随其后。不一会儿在远处出现了他们的身影，多向两条自由自在的.小鱼呀！到了海边，两个人挤眉弄眼，别提多开心了。
黄昏的大海是迷人的。只见水天相接的地方一轮月亮升上了天空。太阳公公好像也舍不得离开这个迷人澎湃的大海，在天边又待了一小会儿。晚上海里只倒挂着月亮的身影，一阵微风吹过，海面波光粼粼，闪烁着银色的光芒。坐在软软的沙滩上，向天空望去，天空像一个盛满珍宝的黑色的大盘，在海里也有同样的美景。晚上的海真美呀！
我爱迷人的大海，我爱这一望无际的大海。那段日子让我回味无穷，我将永远珍藏这些照片。
照片作文六年级500个字【二】
看到这张照片，我内心的愤怒在一瞬间爆发了!只见图上的娃娃哇哇大哭，但他的父母却早已不知去向……
1937年8月28日，一对年轻的夫妻手里抱着一个一岁多的小孩，严肃地向上海火车站走去。那严肃地脸上看不出一点笑容，倒是孩子在那欢快地笑着。火车站人来人往，十分热闹。忽然，远处传来了飞机的隆隆声，顿时，人群一片混乱，四面八方地逃着，连行李都顾不上拿。不久，几架日军的飞机就来到了，向人们投下一颗颗炸弹。***声、叫喊声、哭泣声充满了火车站。一颗炸弹落在了这个小家庭的附近，父亲立刻扑向母亲——轰!只见父亲不见了踪影。年轻的母亲明白发生了什么事，知道现在不是悲伤的时候，一把抱起孩子，向安全区域奔去。
一枚炮弹飞了过来，耳边传来“嗖”的声音，母亲没办法了，只能把孩子推远一点儿。母亲喊：“孩子，快走!”孩子似乎听懂了，向安全区爬去，母亲舒了口气。放心了，可与此同时，炮弹飞到了母亲身边，母亲微笑着，死去了，孩子哇哇大哭，想：爸爸妈妈都去哪儿了?过了好久，一位好心人跑过来，抱起了孩子。
看着这张照片，我仿佛看到了以前人们的战争给孩子带来了多大的伤害!让我们一起维护和平之花，一起保卫和平之花吧!
照片作文六年级500个字【三】
生活中的确需要换个角度去看看，也许你会发现一些有趣的现象，那些看似匪夷所思的问题也就迎刃而解了。
举个例子吧，就说数学。它是一种科学，是脑筋急弯，有时候还看似不符合常理，但我们不得不认可它。相信大家都学过百分数吧。比如说甲比乙多但是反过来却变成说乙比甲少有的人认为这不可能，理由是这不符合逻辑思维。对此，我只能无奈地表示：这只是因为标准量，也就是单位“1”不同产生的错觉而已。习惯于惯性思维的.人大多都会质疑它是否正确。我们化简单点，这类问题在一年级也学过，譬如说9比5多4，所以9比4多5。但是，“甲比乙多中“比”后面的“乙”是单位“1”，也就是说，甲比乙多乙的而在第二半句中，是指甲是单位“1”，即乙比甲少甲的甲和乙固然是不相等的，那么吗？呵呵，我笑了，就这么简单，也许这就是数学的魅力所在。我们早已无法像以前那样了。公理是无法辩驳的，有些问题，看似不符合常理，换个角度仔细想想其实是很正常的，不要用老眼光去看待新鲜事物。
我们班上有一同学小李，他平时有些调皮，成绩也不怎么好，但是热爱班级，经常为班级做贡献，钟坏了，是他修的，地板脏了，也是他拖的地。我们班有些人因为他平时的表现对他产生了惧怕和厌恶的心理，其实完全没有必要这样，小李并不是个坏人。看人，就要换个角度去看，要看全面，专门只关注一处，结论就不会很客观。
我们经常用惯性逻辑思考问题，其实我们想出来的也不一定正确。有一天，我稍微修改了平时用的方法，做一道题，那时的同桌和几个做对的同学嘲笑了我，说我做错了，我很伤心。事后证明我那样写是没错的。所以说，在大家都做对的同时，也应该允许人做错；在大家做出来不一定对时，更应该允许有人想法与我们不一样。因为我们无法确定他们的对错，就算做错了，也因尊重别人的尊严。
思想是自由的，我们没有权利去限制别人的精神自由。在社会迅速发展的今天，应该杜绝群众性思维，千篇一律根本没意思。我们要多多锻炼自己的思维，学会用不同的方法做题，不同的角度看物，不同的方式处事，只有这样，我们才有可能取得新的突破。
照片作文六年级500个字【四】
我相信，在这么多年中，你一定会有很多张照片，但许多人把照片洗出来后就随处乱扔，从来不整理好，放好。那么，当你再一次拿起那张照片的时候，你还会记得这张照片是在哪里拍的吗？你还会想起是在哪个季节拍的吗？……下面就由我先来说一说吧！
我记得，这张照片是在去年秋天时拍的，当时我和爸爸、妈妈还有舅舅、妹妹等七八个人一起去大香林玩。当时的桂花开的正艳，香气浓烈，我和爸爸看见了一棵全是桂花的桂花树突然，有个叔叔提出了一个“好”建议：我们来摇桂花树吧！把它做成桂花糕、桂花糖大家一起吃，我们一致同意。我和爸爸分在一起，随着一声开始，我便马上拿起两把雨伞放在下面，爸爸和我抱着桂花树使出了吃奶得劲左右、前后摇晃，一朵朵桂花掉下来，掉在我们的身上，掉在我们的头上，掉在我们的心里；这时我突然想到了五年级学到过的——《桂花雨》。文中的小主人公的妈妈在自家的后院里种了一棵桂花树，到了桂花开放的秋天，快到下雨的时候，她妈妈就要摇桂花，小主人公就在下面接、捡着桂花，最后大家弄得满身都是桂花，我想我再过一会儿也要变成那样了。就在这时，一个不知名的小东西极速闪过，我扭身一看，嘿，原来是舅舅按下了快门，把我和爸爸的照片存进了他的照相机里，我咋一看，照片中的我可比爸爸逊色多了呀，太可恶了，故意在趁人不备的时候干坏事。我对舅舅说：“不行，再来一张，再来一张。”在我的死磨硬缠下，舅舅只好同意了，我急忙跑到爸爸身边，装样子在哪里捡桂花，舅舅一拍好，我就跑过去看。
看，这张照片可比原先那张好看多了，于是我马上抢过照相机把原来那张删了，余下的一张我跑过去让舅舅洗了出来，放进了我的相册里。
看，多有趣，你也来试着写写看吧！
