向领导请假参加会议的英语作文【一】
什么是领导?领导应具备什么品质很难下定义，但这些品质却不难辨认。
领导不强迫他人追随自己，而是带领他们前进。领导通过自己承担义务从而要求他人承担义务。此外，他还营造一个鼓励创新的环境，并诚实公正地对待他人。
好的领导不是“孤胆骑警”。他们认识到一个组织的策略的成功是许多人的智慧和努力的结晶。领导才能是把智慧转化成成果的`催化剂。
成功的领导者，从情感和理智上都着眼于未来而不是过去。他们渴望承担责任、创新和开拓，他们不满足于仅仅保持现状，他们要前进，要创新。
***给予指导和解答，拥有力量和献身精神，他们从及对所面对的问题的理解和对合的了解来说话。
领导处事灵活，不因循守旧。他们相信统一而不是顺从。他们力图在冲突中达成共识。
领导艺术是推动人们尽显其能，帮助他们充分发挥他们的潜能，使他们朝着一个共同的目标而奋斗。领导者在需要的时候能做出正确的决断。
一个好领导，一个奉有成效的领导是尊重他人的人。要得到他人的尊重必须先尊重他人。一个尊重各级员工，尊重他们的工作、能力、愿望与需要的领导会得到他人的尊重。
向领导请假参加会议的英语作文【二】
今天上午，我在火炬学校参加了青少年英语比赛，我怀着紧张的心情，走进了考场。
比赛之前，监考老师讲完规则后，每人发了三张试卷，其中一张答题卡，两张题目，铃声一响，比赛正式开始。
环节一：听力和默写。考生们纷纷拿出笔，做好了听写准备，监考老师在上面报单词，每个报两遍，考生在下面默写，过十几秒继续下一个单词。考生们都聚精会神在下面听和写，一个字也不说，安静得连考生的呼吸声都能听见，时间过得很快，不一会儿第一环节结束了。
环节二：笔试。第一题是选则题，我觉得比较简单，紧张的心情稍稍放松了一些。轻松的答题，很快便答完了。第二题是根据已知的问句用英语写答句，我看了很久，有点懵了，因为问句我看都看不懂，又没人问，根本做不出，结束铃声响了，到最后不得已放弃。
我真希望这次比赛能取得好成绩!
向领导请假参加会议的英语作文【三】
“老妈，星期天中午，我要去参加同学的生日聚会，我可以向英语补习班的老师请假吗？”我试探着提出请求。
老妈转过头，难以置信地看着我：“你要把补习班推掉？”她一拍桌子，显得有些生气，“这是不可能的！不去学习，还想着去玩？”……
同学邀请我参加他的生日聚会，这已经是第三次参加别人的生日了，在这件事上，老妈已经警告了我好几次——“再这样下去，哪还有时间学习啊！”但他是我比较要好的朋友，就不假思索地答应了。
回到家里，跟老妈说时，却遭到了强烈的反对。
那一刻，我觉得老妈似乎有些不可理喻，不过是一节课，两个多小时而已，又不会落下太多的知识、课程，而且还会有补课。一节课，才几十块钱，就能让老妈摆起一副严肃的面容，教育我不要浪费钱：快去上课，不要请假。很是吝啬。
难道真的不能参加同学的'生日聚会了吗？那种状况显然不是我想看到的。那就不能放弃一切可以去的机会。
但过后几天，我虽然在老妈面前无数次提过要求，但只有小部分使老妈的态度稍稍改变。在星期五晚上完成所有的作业，才能去参加。这是老妈提的要求。
星期五，我努力地想要完成作业。可还是剩下了几道题。
我小心翼翼地向老妈解释并恳求。得到的却是一句平平淡淡的“哦”。
星期天，接近中午。我来到指定地点，我豁出去了，不顾一切了。忐忑不安地，我缓缓地走进餐厅大门。
与同学疯玩了一整个下午，马上就要回店里了，又是一阵不安。多么希望，那一声“哦”是一个默许，好让我不会挨骂。
回到店里，听到的是老妈的一句话：“你爸在等你，快去。”就这样上了车。迎接我的，很可能是爸爸的一场大骂。
我以为，老妈的表现，只是暴风雨来临之前的平静，但整整过了一天，都没听到爸爸的怒喝。
那天，翻看老妈的信息，才发现，老妈与补习班老师的对话：珈鸣他星期天有事，就不去上课了。
我惊了一下，再看老妈，感觉完全不同，她瞬间变得善解人意了，他默默地帮我请了假。她变得“出手阔绰”了。
父母会关心你的学习，也会关心你是否快乐。这是我那天悟到的，也是我永远忘不了的。
