英语作文如何卖书【一】
记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论。记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过；描写，就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘，给人以真切的感受；抒情，就是抒发、表达自己的感情；议论，就是讲述道理，也就是作者通过对事物、事件的评论，来表明自己的观点和态度记叙和描写是记叙文常见的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求。记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解；描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不鲜明，情节不感人。当然，描写要恰当，为中心服务。所谓恰当，即突出特征，符合身份，写出变化。
写作记叙文时，在记叙和描写的基础上，适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力，而且能突出文章的中心。
一、选择较小的切入点：，择其一点，不及其余，也就是只定大范围中的某一方面。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在五六百字左右的篇幅内定出立意鲜明、内容具体充实的好文章。
二、材料新鲜：文章的材料好比建造房屋的材料，但文章对材料的要求永远是力求新鲜。
三、内容真实：我们时应牢记：只有真实的，才是动人的！如果我们一味地为了打动人而胡编乱造所谓的`动人故事，只能让阅卷老师反感。艺术的真实实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工，如设置悬念、修饰语言等。
四、构思精巧：构思的精巧起以小见大、选材新鲜并不是并列关系，而是互相包含。一般说来，构思精巧的文章，一定是以小见大的，也一定是选材新鲜的。文章的开头、结尾、过渡、遣词造句都可以纳入。审好文题之后，构思就应该开始了。
此外，要做到
一、立意深刻
这里的立意深刻是指文章的主题新鲜独特，与众不同，富有深意。
二、语言生动形象
这是指文章的描写功夫。好的记叙文应该充满着生动形象的描写，精细入微的刻画：人物的语言、行心理，事件的动态，景物的变化等。
三、技巧熟练
文章是用语言文字表现主题的，如何使语言文字达到最佳表达效果，就以看写作技巧了。一般而言，写作技巧包括详略﹙确定哪些内容该详写，哪些内容该略写﹚、表现用法（象征、以物喻人、过渡言志等）、体裁安排、顺序、点题、过渡响应等。总之，一篇优秀的记叙文，一定是包含了上述因素的。
英语作文如何卖书【二】
1、什么是续写
让我们先来弄清什么是续写。续写就是在原有故事的基础上，将内容继续延伸，成为一篇完整的文章。
续写，是一种比较常见的“给资料作文”，是把不完整的故事继续补充写完整的写作。它有助于培养我们合理想象能力，发明思维能力和语言表达能力。
2、续写的形式
从续写练习的形式来说，主要有两种：一种是给出故事的开头，然后要求续写故事的情节和结尾。在中年级语文考试的试题中出现的续写大多都是这种方式。另一种是根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去，这是一种读写结合的续写方式，往往要求写出一篇有所发展，情节不同的新故事来。如，阅读了《龟兔赛跑》后，续写《龟兔第二次赛跑》。新故事与原来的故事情节有一定联系，但是故事的中心变了，这次兔子接受教训，顺利获得胜利。这类续写，既要理解原文的主要内容和中心，展开想象，注意与原文坚持一定的连续性一致性，还要有新意。
3、续写常用方法
（1）展开想象，合理推测原文内容。
展开想象，就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想，打开思路，多角度地去想象，想象出几种情况，几种结果，然后从中加以选择。譬如，小学四年级有篇课文《雨中》，写的是在黄昏的雨中，一位姑娘将满载的一箩筐苹果翻倒在马路上，姑娘万分焦急。课文仅仅对黄昏雨中路上的情景，以和姑娘翻倒箩筐的情景进行了描写。许多同学写出了不同的文章。有的续写出人们伸出援助之手的故事，赞颂了社会的文明之风。有的根据自身的生活阅历，写出了路人的冷漠，呵斥了这种做法。还有的写出了姑娘为了不堵塞交通，忍痛放弃捡拾苹果的故事。这几种故事的结局都是合理的，这样续写的文章就会内容丰富而有新意。
（2）前后照应，防止自相矛盾。
续写要注意前后照应，防止自相矛盾。特别是给开头的续写，必需要与上文紧密联系，使上下文融为一体。譬如，文章《难忘的一件事》，文章给出的资料是这样的：
每当我看到下雨，脑海里就会出现一位叔叔的身影，而那件事也会浮现在我的脑海里，使我久久难以忘怀……
那是夏季的一天，放学时下起了滂沱大雨，我和一个小姑娘站在学校门口等人接。天色越来越晚，我们两个都焦急不安。这时，远处隐隐约约一个身影向学校奔来……
同学们的续写各种各样，大局部同学读懂了资料的内容，写出了叔叔是小姑娘的爸爸。经过合理推想写出这位叔叔看到我的焦急，就主动或步行、或骑自行车、或打出租车、或将自身的雨伞借给我等情节，吻合了前面的资料。但是有的同学写出了叔叔是一个坏人，我机智勇敢地与他进行了斗争，胜利脱险的事情。仅看所续写的内容好像也是在情理之中的，但是结合文章已经给出的资料就会发现，续写的内容与题目和开头有些矛盾。这种与坏人斗争的事应该是惊心动魄或者是心有余悸的，而不大可能是久久难以忘怀的，你们说对吗？
英语作文如何卖书【三】
兔子课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹。只见他手指着右脚，咬着牙说：“疼……疼死我了。”几个身高体壮的男生七手八脚地把他抬出沙坑，小心翼翼地脱下他的鞋袜一看，啊，脚腕已经肿了起来，并且青里透紫地出现了淤血，王军也由于疼痛而汗珠直淌。大家一下子都慌了，有的说：“快送医院吧。”有的说：“快打电话通知他爸妈吧。”更有心急的同学，上前就要为他按摩，恨不得一下子把那个大肿包给揉下去。
就在大家手忙脚乱，心急火燎的时候，兔子王老师却镇定自若。他制止了要给王军按摩的同学，对大家说：“刚刚扭伤，绝不可以乱动，大家听我布置：冯旭——马上去医务室请校医，并让她带一卷绷带来；肖鹏——你劲大，把王军背到水池边。”肖鹏在老师的协助下，小心翼翼地把王军背到了水池边。同学们也一齐围了过来。
老师边用水池中的冷水冲洗王军扭伤的脚，边告诉我们，这是防止继续瘀血。一会儿，校医李老师来了，用绷带把王军脚腕上部缠紧。兔子老师又告诉我们，这是不让肿胀再扩散。然后，他又叮嘱王军把脚架在高处，保证血液回流疏通。看着老师熟练的操作，听着那头头是道的讲解，再看王军减轻了痛苦的表情，大家都长吁了一口气，一齐向老师投去了敬佩的目光。这时，王老师又推来一辆自行车，让王军坐在后车架上，和校医一起把他送到医院去做进一步检查治疗。
这堂课上得可真有价值，不光锻炼了身体，还增加了急救知识。事后连受伤的王军都开玩笑说：“用我身体的疼痛为你们换来了急救知识，值——”从此，大家更佩服体育王老师了。
英语作文如何卖书【四】
分析范文或优秀作文是我们学好写作的第一步。不要小看任何的优秀小短文，那其中一定有需要你掌握的内容。To see a world in a grain of sand,
And a heaven in a wild flower,
Hold infinity in the palm of your hand,
And eternity in an hour.
一沙一世界，
一花一天堂，
手中即无限，
永恒亦短暂。
英语作文如何卖书【五】
横跨了运河的石板桥是通向集市的入口，桥面上渐渐热闹起来，经过的人有的驾驶了汽车有的步行也有的骑了摩托或是电动三轮，一辆平日里很少见到的毛驴车竟也进入了视线。赶车的是个老人，他叼着旱烟跨坐在车辕上，皱纹很深的脸藏在鼻孔喷出的烟雾里。车厢里的老奶奶怀抱着胖嘟嘟的孩伢子，尚在呀呀学语的小东西张着明亮的眼睛好奇的左右张望。脑门上顶了红璎珞的小毛驴在很卖力的扬着蹄子，几个一脸惊诧学生摸样的半大女孩在追着它用手机拍照。
这时，从远远的地方赶来一个气喘吁吁地小姑娘，她大概十三、四岁的样子，穿着很朴素，一张紫红色的苹果脸，齐眉的留海被风掀开一角，可看到圆润的额头上亮晶晶的汗珠儿。她是步行来的，背了一个看起来很沉重的大背包，大约走了很远的路，黑色布鞋的鞋面上覆满了尘土，身体前倾着，越过石桥径直赶向了人头攒动的集市。
集市就设在小镇的中心街，平坦的水泥马路两旁林立的店铺前一字摆开密集的货架、地摊，小贩的叫卖与商铺扩音机传出的歌曲声交织在一起。南来北往的乡亲看起来都很悠闲，很随意的在自己感兴趣的货摊前停停看看。几个打扮得很时尚的年轻姑娘耳孔里塞了耳机，迈着模特似的步子拐入了就近的时装店。
不知不觉中太阳爬到半中天，气温明显高了许多，已经有人开始把脱掉的外套举到头顶遮挡刺眼的阳光。集市口的僻静处不知何时起聚拢了一圈行人，在好奇的纷纷议论着。人丛里原来是那个背了背包的小姑娘，她在地上铺了一块塑料布，上面摆满了一本本书籍，这些明显经人无数次翻阅过的图书，虽然陈旧但却保存完好。这些书的种类很杂，有国内外的经典名著，类的警句集，指导写作的课外教材，童话大王、民间故事，甚至还有两本已经绝版的连环画。
阳光越来越强烈，站立在太阳地里的小姑娘显得有些局促，她略垂了头，一只沁出汗水的手不停地揉卷着上衣的衣角，眼光避开众人落在身前的书本上，眼神里流露出对这些书籍的钟爱和不舍。
“小姑娘，为啥要把 书卖掉啊？”有人在满怀惋惜的发问。
“我......等钱用......”女孩努力镇定的回答，声音有些发颤。
通过知情人的叙述，大家对女孩的身世有了大概的了解。女孩来自离镇子几公里外的一个下辖村庄，父亲在几年前去世，母亲疼顾女儿坚决不肯改嫁，母女两个就这样厮守着度日。穷人的孩子早当家，她小小年纪便有了大人的摸样，每日很勤奋的帮衬着母亲忙里忙外，虽说苦了点，但母女俩都很快乐。尤其女孩子的学习成绩优异，无形中又给这个残缺的家庭带来了无限希望。女儿欢快的歌声与母亲充满欣慰的笑声就这样在那个植满了月季花的.小院里回荡着。
不出所料的是，女孩很顺利的考取了重点中学，这本来是值得高兴的事，可偏巧这时母亲却病了一场，家里有限的存款都被用来支付了她的医疗费，女孩子的学费便没了着落。依着母亲的意思，学费也不是太多，和亲戚们张罗一下也没什么了不得，等到秋天卖了玉米还给他们不就是了。可女孩却很要强，坚决不同意母亲的主张，故意装作生气的样子对她说：“就怨你这瓜婆子，早不病晚不病用钱了你病！”母亲一指头戳到女儿的额头上，忍不住的笑骂“这瓜女子要造反哪！”可笑归笑，事情还得解决，女孩却并不发愁。在那个漫长又炎热的假期，人们看到一个脸蛋被晒成紫红的小姑娘穿梭在田野里的沟沟汊汊，一镰一镰的打蒲草。这是一项很累的活计，又要下水又要搬运晾晒，即便是成年人做起来也会感觉吃力，可小姑娘却并没有怨言。她一边哼着不成调的歌子，一边手脚不停地忙碌着，实在感觉累了就找处阴凉躺下来，翻开放在河岸上的一本故事书，津津有味的读一回。她也有看着看着便睡着的时候，这时，她就会在梦里见到那美丽又气派的校园，宽敞明亮的教室，耳边响起悦耳的读书声，再仔细倾听怎么又像是鸟儿的吱吱喳喳?朦朦胧胧睁开眼睛，原来是一只花尾巴在耳边聒噪呢。她就会很无奈的叹口气，对着正梳理羽毛的鸟儿说“你呀，这么好的梦让你吵醒了，再做可难了呀！”
离开学的日子是越来越近了，女孩卖了蒲草，可学费还差些。她咬咬牙，下了一个让自己都吃惊的决定，卖书！女孩是个很爱读书的人，不管日子多难，她也会攒下些零用钱用来购买自己喜欢的书籍，日积月累，她的小书箱里早已塞得满满当当了，为了那朝思暮想的课堂，只有豁出去了。
弄清了事情的原委，围观的众人不禁一阵唏嘘，这是多么要强又懂事的孩子啊，为了她的之梦，是不是应当帮她一下呢？
这时，有个老人最先站了出来。他把一张百元钞票塞到女孩的手里。
“孩子，钱你收着，书我不要，你留着自己看。到了学校好好学习，长大了记着为家乡做点事。”
有老人带头，其他人也纷纷把面额不等的纸钞往女孩的怀里塞去。
“拿着，孩子，我们能帮的不多，这是我们的心意，不许不要！”
倍感意外的小姑娘有些不知所措，她呆愣了一会儿，忽然蹲下身子，把地上的书一本本捡起来，努力往众人的手里递过去。
“这些书很好的，你们随便拿！”
人们忍不住笑起来，“你看这孩子，这都是你的！我们不要！”说着纷纷散去了。
太阳升到了头顶，明晃晃的阳光照在小姑娘的身上，她的额头上滚下来一颗汗珠，扑簌簌的掉到一本书的封皮上，那是瑞典女作家塞尔玛.拉格洛芙的童话代表作“骑鹅历险记”。接着又是一颗，哦，那不会是女孩的泪水吧，怎么仿佛看到它向四面张开，开成了一朵美丽的花呢！忽然，她鼓起勇气跑进路的中央，哽咽着向众人的背影深深地鞠了一躬。
“我会的，叔叔伯伯婶婶，你们放心，我一定会好好学习的，一定！"
她把地上的书籍重新小心翼翼放回背包，背起它，走向了远方。
英语作文如何卖书【六】
这篇习作想象非常新颖，小作者写体育老师如何当场“紧急处置”，从而觉得这节体育课不光锻炼了身体，还增加了急救知识，“值”。文中写老师的“镇定自若”，和同学们“一下子都慌了”形成鲜明对比，使体育老师给人们留下深刻的印象。结尾写大家更佩服王老师了，是发自内心的呼声。
