一年级公园捉蝴蝶作文【一】
到那里，我就迫不及待地下车，一手拿着手电筒，一手拿着网兜冲在最前面。我一边跑，一边喊着：捉虾喽，捉虾喽！妈妈说：别吵，你这是捉虾，还是帮助虾逃跑啊？就这样，我们有说有笑地来到了河边，妈妈拿起网兜往水里一舀。
拿起来一看，让我手电筒一照，哇！大大小小的虾在网兜里蹦来跳去。我好兴奋，忍不住夺过妈妈的网兜伸进水里，可是舀起来一看，什么都没有。妈妈耐心地说，你要把网兜伸向有草的地方，拿起来的`时候方向不要变来变去。我就按照妈妈说的试了几次，果然收获了许多。我又在同一个地方试了几次，竟然舀过的地方还会有虾。爸爸笑着说：看来虾很傻啊，一次扫荡后还不知道逃跑！爸爸刚说完，我和妈妈都大笑起来。果然，很快我们收获了很多虾子，开心地踏上了归途。
回到家，我看着妈妈煮着的一大锅香气扑鼻的虾高兴地笑了。
一年级公园捉蝴蝶作文【二】
下课了，同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当“老鹰”，小红当“鸡妈妈”。
游戏开始了，“老鹰”目露凶光，一会儿向左，一会儿向右的扑向“小鸡”，吓得“小鸡”在“鸡妈妈”的带领下左闪右躲发出阵阵的尖叫。尽管如此，几个回合下来“老鹰”已累的满头大汗，气喘嘘嘘，可是一只“小鸡”也没有抓到。“老鹰”灵机一动想出了一个好办法，只见他假装向左扑去，却猛地转向右边，“鸡妈妈”张开翅膀奋力抵抗，最终还是中了“老鹰”的调虎离山之计，一只“小鸡”还是被“老鹰”抓住了，他把“小鸡”抓在手中，得意洋洋的说：“哈哈，这就是我的美味”，同学们听了都哈哈大笑起来。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们都回到教室安心地上课去了。
一年级公园捉蝴蝶作文【三】
今天，老师带我们作文班的全体同学去蝴蝶山冬游。我们约定在蝴蝶山公园山脚下的广场集合，同学们到齐了，我们一起向半山腰前进。
沿着石阶往上走，到了半山腰，首先映入眼帘的是一排排绿油油的柳树，就像一堵绿色的围墙。风轻轻一吹，柳条在空中摆动，好像一条条绿色的丝带在翩翩起舞。这时，听到了沙沙声，像是柳树在唱歌。远处有几棵红红的枫树，就像冬天里一把把燃烧的火。
柳树旁边有一座美丽的休息亭，亭子里面有一张石桌和几张石凳，夏天的时候，游客可以在这里乘凉休息。亭子旁边有五块巨大的石头组成的一只大蝴蝶的.形状，上面写着五个红色大字“蝴蝶山公园”，让人过目不忘。
蝴蝶翅膀前面有一个小湖，一块块奇形怪状的石头围满了湖的四周，就像守卫着这个湖。湖里有许许多多、各种各样、色彩鲜艳的小鱼在自由自在地游来游去，好像给小湖穿上了一件五彩缤纷的衣裳。
湖的边上有一座小拱桥，像一个弯弯的月亮，拱桥的两旁有一块块的石头，碧绿的小溪淙淙地流过，就像给石头围上了一条绿色围巾。
湖的四周都是高高低低的树，各种各样的树密密层层、五彩缤纷，不时传来一阵阵鸟叫声，远处树梢上有一群小鸟飞来飞去，好像在玩捉迷藏。
啊！蝴蝶山公园真美丽！花里带着些草的清香，草里带着些花的芬芳，真让人心醉。我爱美丽的蝴蝶山公园。
一年级公园捉蝴蝶作文【四】
一天中午，天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿，小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说：“我们去那边的草地上玩一会儿，然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉，一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的，好像在他们面前跳舞，美丽极了!熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情，熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子。就对妹妹说：“小妹，蝴蝶是益虫，我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀，好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子，他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你们真是妈妈的好孩子!”
