二、式。读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己的实际写下来,这叫读书体会或。这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。
三、提纲式。读一篇文章,要逐段地把作者隐含的.提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
四、批注式。在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边写写画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写上批语、、意见。如***读书就经常采用批注法,有时整篇文章画满了符号,空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入,不符合实际,他就写上批语,提出修改意见。
五、书签式。平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法,可以帮助我们记忆。
六、卡片式。读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上,再分类存放。存放的位置还要按类别,编上号码,写出标题,以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。
几年后的家乡,河水清澈见底,森林公园郁郁葱葱,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
西湖的水象翡翠一样绿,钱塘江水上也没有了塑料袋、塑料瓶,旁边的树下,也没有了往日的垃圾,原来的臭水沟,经过政府处理、人们不乱扔垃圾、不乱排放污水,水也清澈见底了。
人民还播种了许许多多的花草树木,我仿佛听到小鸟、小松鼠、树袋熊等动物在向人类致谢。大家一走进公园,就能闻到芬芳扑鼻的花香和清新甜润的空气。
更神奇的是马路上,一辆汽车也没有,整个马路都成了自行车的天堂,各式各样的自行车,看的我们眼花缭乱。地底下,飞奔的地铁带着人们跑向城市的每个角落。
每一个小区的垃圾桶都标明着:废电池、可回收、不可回收、其它垃圾……,没有一个人是不分类扔垃圾的。
过了几年,人类又发明了能排出氧气的汽车、空调、工厂等。
几年后的家乡多么美呀!希望能永远保持。
一转眼,四年过去了,我的家乡变化可大了!瞧!家乡就像一个美丽的大森林街道上干干净净,没有任何灰尘,绿树成阴,鲜花盛开,我们生活在绿色的世界里。
看看这样的家乡再看看四年以前的家乡。四年前我的家乡树木很少,刮大风时,尘土飞扬五颜六色的塑料袋也随风飘舞。空气糟透了。
那时人们不爱护身边的环境。就说我们家吧!我家的门口有条河,河里养了许多金鱼。可人们总把水果皮、树枝,包装纸扔进水里。时间一长河水都变黑了,鱼儿都死了。这都是人们不爱护环境造成的。
你看,如今我们在这么美丽的环境生活,多么幸福啊!我们要把环境保护到底,让家乡永远这么美丽!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.