假如,停止。一位严厉的正拿着教杆往讲台下一位那里走去。只见这位严厉的老师右腿刚迈下讲台,左腿抬起,右手的教杆直指那位同学,眉毛拧得像倒过来的八字,嘴巴是个小O型,好像随时都有严厉的语言喷薄而出。这位严厉的老师定格在那里的样子像一只饿极了的老虎;而那位同学的身子向一旁倾斜着,里充满了惊恐和,嘴巴闭得紧紧的,一只手下意识地要举起来护住头部。他蜷缩的样子像一只害怕的小。
假如,时间停止了,外面正下着一场,漫天的雨幕就这样被定格了,到处都是晶莹透亮的水珠,像玻璃球、像玛瑙,又像是世界被许多钻石包围,那样透明,那样!
假如,时间停止了,正吵着架,突然他们看着对方不动了。爸爸握着拳头、瞪着眼、嘴巴半张,好像要据理力争;妈妈像野狼一样,伸长脖子,本来就不饶人的嘴好像不愿意停下来,继续保持喋喋不休,一只手还向前指着。不知道他们自己看到这样的场景,会不会忘了刚才的,突然爆笑起来?
假如,时间真的可以停止一会儿,看来也是件很不错的事儿。
假如,时间停止。一位严厉的老师正拿着教杆往讲台下一位同学那里走去。只见这位严厉的老师右腿刚迈下讲台,左腿抬起,右手的教杆直指那位同学,眉毛拧得像倒过来的.“八”字,嘴巴是个小“O”型,好像随时都有严厉的语言喷薄而出。这位严厉的老师定格在那里的样子像一只饿极了的老虎;而那位同学的身子向一旁倾斜着,眼睛里充满了惊恐和紧张,嘴巴闭得紧紧的,一只手下意识地要举起来护住头部。他蜷缩的样子像一只害怕的小猫。
假如,时间停止了,外面正下着一场雨,漫天的雨幕就这样被定格了,到处都是晶莹透亮的水珠,像玻璃球、像玛瑙,又像是世界被许多钻石包围,那样透明,那样美丽!
假如,时间停止了,爸爸妈妈正吵着架,突然他们看着对方不动了。爸爸握着拳头、瞪着眼、嘴巴半张,好像要据理力争;妈妈像野狼一样,伸长脖子,本来就不饶人的嘴好像不愿意停下来,继续保持喋喋不休,一只手还向前指着。不知道他们自己看到这样的场景,会不会忘了刚才的争吵,突然爆笑起来?
假如,时间真的可以停止一会儿,看来也是件很不错的事儿。
假如,时间停止了,一个人正在扔垃圾,刚扔出去,垃圾就在半空中不动了!
假如,时间停止了,一辆飞机出现了故障,正在掉入大海,飞机也无法在空中动弹。
假如,时间停止了,一条鲨鱼要把一条小鱼吞进肚子里。可鲨鱼刚张开血盆大口,由于时间停止了,鲨鱼就一直摆着那个动作。
假如,时间停止了,一个可怕的黑洞要把地球吞进肚子里。突然,时间停止了,地球只露出了一半,人浮在云上,房子浮在天空中,连水也在飘浮。
假如,时间停止了,一个人要去***人,可是,他扣动了板机后,子弹便一直浮在空气中。
假如,时间停止了,一个小孩子拿着一盆水要泼出去。因为时间停止了,所以水一直在空中。
假如,时间停止了,有一个城市要下冰雹。忽然,时间停止了,冰雹全都在半空中,人们恐惧地望着一个个可怕的冰雹。
假如,时间停止了,所有人保持着自己的姿势。要是有一真的时间停止了,那比世界末日还可怕呀!
1。thereof
以”there”为前缀加上介词构成的词,如thereafter, thereby, therein, thereinafter, thereinbefore, thereon, thereof, thereunder, thereupon, therewith等,在文中具体指什么,需要读者依照合同的上下文来判断,因而理解起来比较复杂,请看下例:
This Agreement is written in the English language。 In case of any discrepancy between the English version and any translation thereof, the English text shall govern。 句中”the English version and any translation thereof”从上下文判断意为 “the English version and any translation of the English version”,即thereof一词代替of the English version。与以here开头的词如hereof的理解方法类似。
2。therein
该词意为in that, in that particular
context, in that respect,“在那里”,“在那点上”,“在那方面”,表示上文已提及的“合同中的”“工程中的”。如:the contract or any part thereof意为the contract or any part of the contract,合同或合同的任何部分。
3。thereto
该词意为:to that,“随附”,“附之”,如:“Contract Products” means the products specified in Appendix 2 to this Contract, together with all improvements and modifications thereof or developments with respect thereto。 句中or developments with respect thereto 意为:or developments with respect to the developments。
4。thereunder
该词意为:under that, “在其下”,“依照”,如:The Borrower fails to pay any amount payable thereunder as and when such amount shall become payable。 句中any amount payable thereunder意为any amount payable under the contract。
1。hereby
该词意为by means of , by reason of this, by this agreement,“特此”,“因此”,“兹”,“在此”。此词常用作法律、经贸文件、合同、协议书等正式文件的开头语,在合同条款中需特别强调时也可用,表示当事人借此合约,要宣示某种具有法律效力的“意思表示”,如保证、同意、放弃权利等,一般放于主语后,紧邻主语。如:The Company hereby covenants and warrants that…… 意为:By this agreement the Company covenants and warrants that……即:公司在此保证……再如:Both parties hereby agree that……意为:By this agreement both parties agree that……即:双方当事人在此同意……
2。hereof
该词意为:of this agreement,“关于此点”;“在本文件中”,表示上文已提及的“本合同的、本文件的……”,一般置于要修饰的名词的后面,与之紧邻。如:to take effect on the date hereof 意为:to take effect on the date of this agreement 即:于本合约之日期生效。再如:the headings of the sections hereof 意为:the headings of the sections of this agreement 即:本合约各条款之标题。
3。hereto
该词意为:to this agreement,“至此”,“在此”,表示上文已提及的“本合同的……本文件的……”,一般置于要修饰的`名词的后面,与之紧邻。如:both parties hereto 意为both parties to this agreement,即本合约之当事人双方;items specified in Attachment I and hereto 意为:items specified in Attachment I to this agreement 即:本合约之附件I所列之各项。
4。herein
该词意为:in this agreement,“此中”,“于此”,表示上文已提及的“本合同(中)的……,本法(中)的……”等,一般置于所修饰词后,紧邻所修饰词。如:to file a suit in the court agreed to herein 意为:to file a suit in the court agreed to in this agreement 即:向当事人于本合约中同意管辖的法院提起诉讼;再如:to follow the terms and conditions herein 意为:to follow the terms and conditions in this agreement,即:遵守本合约所规定的条件。
5。hereinafter
该词意为:later in the same Contract,“以下”,“在下文”,一般与to be referred to as, referred to as, called 等词组连用,以避免重复。
6。hereunder
该词意为:under this agreement,“在本合约内”、“依据本合约”。如:obligations hereunder,意为obligations under this agreement,即“本合约内的义务”。再如:rights granted hereunder,意为rights granted under this agreement,即“依本合约所赋予的权利”。
假如我停止了生命,我想我会思念生活中的一切美好,我会惋惜、思念、回忆并且要让它们与我死去的梦一起飞入我的心中、我的脑海中……
假如我的生命蜡烛熄灭了,我一定会带着熄灭的蜡烛迈入死亡的阶梯,毕竟它已经陪伴了我那么多的岁月,我怎么会丢下我最亲的朋友、支持我生命的知己呢?
假如我的生命线终止了,我会将陪伴我的那一段落地的线悄无声息地离去,因为我不想看到亲人们那晶莹而朴实的泪珠,更不愿看到那泪珠是为我而留的那一段悲伤的片段……
假如我的生命树被砍断了,我会在悄无人烟的地方一节一节拾起来看:含泪的看、微笑的看、口里吹着短歌的看……难为她装点地一节一节,这段丰满而清丽!每个圆片都记载着无数快乐的故事、寂寞的故事、悲伤的.故事、成功的故事……
我实在不愿再继续假设下去,因为我热爱生命,我不愿让我的生命在人生最繁华、最闪光、最青春的时光中终止。我明白,生经不住时间的考验,就像幼苗经不住雨雪吹打一般,不过,我会在无情的时间中站起,我会勇敢的面对时间的考验,更会珍惜时间,让我的生命在时间无边的黑色天空中,成为最善良的一颗星,我会永远让它放射出如同太阳一般刺眼的光芒~!~
21世纪的人啊!不要说孙康映雪的毅力,苏秦锥刺股的坚决,就连晚睡早起的决心也没有,嘴里还时常慨叹着:上学多没意思呀!难道这不是厌学的表现吗?
试看当今的'世界,国与国之间,人与人之间莫不是知识、才能的较量。没有知识的人将成为时代的淘汰品。只是岂能唾手可得?那你就得学。
校园里的学生,个个追求时髦与时尚,衣着华丽,行为古怪。好像自己是活给别人看的,学校简直成了他们的娱乐场所。“笑一笑,十年少”成了至理。戏弄同学真是家常便饭,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,你们于心何忍。上课交头接耳说话/常被老师比作苍蝇,死性不改,可下次被老师点到大名的又何止二人?下课三五成群谈笑风生,嘴里背的、唱的不是课文,而是流行歌曲;手里捧得不是教材,而是漫画,“三无”(无书、无笔、无本)同学实不稀罕。成绩公布了,还有点羞耻感的仰天自问,别人怎么那么聪明,我怎么这么笨,怎么学习不好呢?
我真搞不懂他们为什么如此厌学,有什么内在原因吗?在我看来,厌学的人就是目光短浅的人,只看脚下而不看长远。
学习好对你本身来说是一种幸福,对于父母来说更是一种回报。国家需要有才能的人,不学无术的人终究会被社会淘汰。
厌学者啊!停止吧!你的发展将是社会的后缀。抬起头,遥望远方吧!不要忘记你来到这个世界上的使命,不要只对得起你的躯体,也要对得起你的灵魂。
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