鱼儿画画的作文【一】
在山脚下，有一条清澈的小河，在小河的四周，是一片茂密的森林。在这条小河里，有一条美丽的小鱼，它每年夏天，都要到临近的小河里去产卵，然后秋天才会回来。
有一年夏天，它又到临近的小河里去产卵，时间一天一天的过去了，秋天来到了。它又回到了自己的家乡。可是，三天后，有一群人来到了这片茂密的森林，他们是伐木工人。当这群伐木工人来到的第二天，他们就开始砍伐树木，一天砍几棵，一天砍几棵，没过多长时间，树木就只剩下十几棵了。小鱼认识到事情的重要性，它开始呼吁人们不要在乱砍滥伐，可是伐木工人听不懂它的话，更何况，其它的小鱼都已经逃走了，现在，小河里除了它以外，就只有石头和水草了，再不就是浮游生物了。一些还没有被砍伐的树劝它快点逃走，但它没有逃走，它说：“反正逃走也是要死的，只不过是可以多活一些时间，那还不如死在自己的家乡呢。”树听它这么说，沉没了，只是摇了摇头，就不再说话了。伐木工人最后还是把所有的树都砍掉了，走了。伐木工人虽然走了，但因为没有了树木，植被破坏严重，大雨过后，山体滑坡，小河里的水越来越浑浊，小鱼已经不能再生活下去了。小鱼哭了，流下了伤心的泪水，它死前的最后一句话是：“如果人类再不保护环境，下一个哭泣的人将会是人类。”
没错，如果人类再不保护环境，今天是小鱼哭泣，而明天哭泣将会是我们人类！
鱼儿画画的作文【二】
来到玉泉鱼跃，我高兴而兴奋地张望了一下周围，一下子发现了那群活蹦乱跳的鱼儿。它们身旁全是绿油油的小草，水里的绿草正在和它们唱歌，姹紫嫣红的`花儿、苍翠欲滴的小树苗，都在和小鱼们玩耍。 啊，小鱼们成天生活在这美丽迷人的泉水中，不知我有多么羡慕它们！
远远望去，一条条鱼正在自由自在地游着，尾巴不时让平静的水面变得微波荡漾……
走近鱼池，那鱼儿不时探出头来张望一下外面，随后又一翻身窜入水底，好像在和我们捉迷藏呢！鱼成群结队地游着，有的头胖胖的身子鼓鼓的，游起来摇摇晃晃，一幅很满足的样子；有的和同伴玩着，闹着用尾巴甩甩对方，然后吹几个泡泡，扭扭身子，便悠闲自得地游走了。人们见到这些鱼，忍不住自己的好奇心，赶忙去买鱼食喂它们。这下鱼喜欢了，摇摇尾巴游了过来，人们在水中投下一片什么，那鱼就争先恐后地冲过来，在一场混战中，其中的一条鱼吞到了“奖品”，而另外的鱼也没灰心，依然张开大嘴等着。
真是一群贪吃而可爱的鱼，真是一道自然亲切的风景。
鱼儿画画的作文【三】
明媚的阳光照射着大地，田野中有一条小河哗啦啦的流过，远远望去，就像绿织巾上一条银色的带子。河水又绿又清，微风吹过的时候，水面上波光粼粼，闪出耀眼的银色，真是如诗如画。鱼儿在河中唱歌跳舞，嬉戏玩耍，快活极了……
几日不见，小河已面目全非。河水变得又脏又臭，河面上还漂着许多菜叶，水瓶，塑料袋等废弃物。许多小鱼已经死了，只剩下一只小鱼孤独的哭泣着。
“小鱼，小鱼，这是怎么回事啊？”
小鱼哭着说：“这里原本是一条美丽的小河，前几天，人类搬到了这里，一切就都变了……”
“人类无节制的砍树，造成水土流失，泥沙溢进了小河，是河水变得秽浊不堪。”
“人类还经常往河水里扔垃圾，一不小心，我们就会被砸个头破血流。为了安全，我们不得不打着雨伞游泳……”
“后来，人类的加工厂将毒液排进了河里，一切就都完了。这毒液将所有的生命吞噬，将昔日美丽的小河变成了令人毛骨悚然的‘毒河’，我刚从远方回来探望亲人，可它们全都死了……“鱼儿哭的更厉害了。它的诉说，令我气愤不已。
人类啊，快保护环境吧！你们忍心看鱼儿这样哭泣吗？你们忍心将生命毁灭吗？你们忍心看着美丽的小河变成“毒河”吗？
人类啊，若再不保护环境，哭泣的就是你们自己！
我再也不想听到鱼儿的哭泣了。
鱼儿画画的作文【四】
我闭上眼睛，幻想着海底鱼儿的王国。
空间在我眼前扩大了，我穿无数的珊瑚，看见了成群结队的鱼。他们总是上千条，上千条的一起走。他们为了突出自己，就像军人一般走着、走着。整齐的步伐无法有语言形容。我的.脑子里嘣出一个词——“团结”。
一只小丑鱼出现在最显眼的地方。想必是每条鱼都是成群结队，就他一只迷失在这片珊瑚丛中。但他依然不放弃，依然傲然地前进着，不退缩，也不气馁。他挨个地问，我能想象到，此时此刻，这只小丑鱼的内心很焦虑。
终于，他找到了自己的团队，他的心心花怒放。仿佛大声的在喊：“嘿！停下！快停下。”他们也许听见同伴的呼喊，停了下来。终于那只小丑鱼找到了同伴。兴高采烈地走上了觅食的路。
一只罗汉鱼出现在我的视线里，她长得倾国倾城。她走过哪里，每一条鱼都会忍不住多看几眼。一只正处于郁闷状态的小鱼，看见这只高贵带点柔情的罗汉鱼，仿佛霎时间变得开朗。
我的目光追随着这只罗汉鱼到了海底深处。就在这时一大推不同种类的鱼，不约而同地奔向同一个地方。仔细一看，原来在这海底深处来了一位“不速之客”——鲨鱼。
一只比目鱼，出现在我的视线里，他并没有拼命跑，而是躲到珊瑚丛中。也许他能知道鲨鱼钻不进珊瑚。这只比目鱼轻而易举，竟逃过了鲨鱼的视线范围。
天渐渐失去了色彩，我这才知道时间晚了。我该回家了，我依依不舍地挥手告别。告别海里的一切。
鱼儿画画的作文【五】
我捞起嘟嘟，嘟嘟可怜巴巴地望着我，似乎在央求我不要剪去它的鱼鳍。我一狠心，说：“为了我的实验，你就牺牲一次吧！"我剪掉了它的背鳍，“扑通”一声，嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一个失去了平衡的醉汉，东倒西歪，肚皮一会儿朝上一会儿朝下。我发现：背鳍是鱼儿平衡的“总管”。
我的`目光又转向了公主。我一狠心，把公主捞起，剪掉了它的腹鳍，放回水中。它以吃奶的力气游着，可速度很慢，连撞到水盆边也不知道拐弯。真可怜啊！不过，我发现了：腹鳍是鱼儿的“操纵杆”。
我又狠了狠心，剪掉了小个子的尾鳍。然后将小个子放入水中。只见它像无头苍蝇似的，在水里横冲直撞。我的第三个发现是：尾鳍是鱼儿的“方向盘”。
失去了鱼鳍的鱼儿，也就没了本来的风采，原来，鱼儿能在水中自由地游来游去，都是靠这些神奇的鱼鳍啊！
