关于过年的活动的英语作文【一】
每逢佳节，家家户户都要举行一个传统活动-- 拜年，一些人先去别家问候，祝贺；而主人会主动的拿出家里最好吃的糖果呀，瓜子等招待客人，我也要去拜年了。
我们先去大奶奶家拜年，刚刚走到大门口，就响起了噼哩啪啦的鞭炮声，大奶奶一家人热情的来迎接我们，伴随着鞭炮声我们互相问候，祝贺大家新年好。大奶奶家很大，我们受到热情的招待，我喝着叔叔倒的果汁，吃着美味的巧克力和棒棒糖；看着电视里回放的"春晚"。心里非常舒服，我们一边和他们聊天，一边享受着春节里这特殊的气氛。
"我们该走了"我有些迫不及待想去下一家 拜年，大奶奶又点了一串鞭炮欢送我们，我飞奔过长龙一样的鞭炮，生怕被困在大奶奶家。
我们还去很多家拜年：伯伯、两个大奶奶家、婶婶、爷爷奶奶......
给别人拜完年后，我们也该回到时自已家了，等待别人来我们家拜年。不一会儿就有一些客人来了，爸爸先点燃一串鞭炮欢迎客人的到来，我招呼客人坐下，拿出杯子放上茶叶，倒上开水，端给客人喝；又拿出一些坚果、糖果、瓜子等招待客人。
他们要走了，爸爸又点燃了一串长长的鞭炮，欢送客人，共祝新年好！
在我们老家，年初一近一点的新朋好友会互相 来家里拜年，年初二以后大家会互想去远方的亲戚家里拜年， 中国的春节真有趣啊！
关于过年的活动的英语作文【二】
每年过年之前，我们家都会大扫除。妈妈是指挥官，而我负责打下手。
一早，妈妈就展现她的咆哮公里，吓得我们差点滚下床，每个人睡意全消。原来，今天要大扫除，这是每年农历过年前最重要的工作之一。
为了公平起见，妈妈总是先把打扫的区域划分清楚，然后让每个人抽签决定。当我伸出微微颤抖的手，心中默默祈祷。天啊，我竟然抽到了浴厕间，竟然怎么倒霉！无奈，愿赌就是服输，在妈妈的一声令下，爸爸和我就各奔前“尘”，准备让全家变得一尘不染。
一开始，我拿起帘篷头先将浴厕内先简单的冲洗一遍，再拿起妈妈祖传的的秘密武器——天然特调的清洁剂，再配合我手中的海绵，轻轻一刷就把陈年顽垢去除，洗手台和浴缸顿时焕然一新。接下来，就是最难搞的马桶了。唉，看着这么脏的污渍，闻到阵阵的臭味，心中实在千百万个不愿意……没想到我才把祖传秘方一喷上去，点点黄斑就像雪崩一样滑落，三两下就清洁溜溜，真是太棒了！
突然，客厅传来“砰”的一声巨响，我赶紧冲去一探究竟。原来，是妹妹的杰作，不过也不能怪她啦！因为她把玻璃擦得太干净，让弟弟以为门是打开的，很自然的想跨大步通过……结果就是他笔直的撞上去，头上肿了一大块儿，痛得他哇哇大叫，妈妈只好赶紧帮他冰敷清肿，而一旁的我们则是哭笑不得啊！
经过一番波折之后，今天的大扫除终于大功告成了。看着房子里的每个角落都变得干干净净的，成就感顿时油然而生，辛苦的代价是值得的。更重要的是，在大家的同心协力之下，原本困难的工作变得简单，而成果变得更好、更轻松、更有效率。也因为有这次的成功经验，我深信人生路途上没有“不可能的任务”，因为团结力量大，只要大家能分工合作，一定就能够克服任何挑战！
关于过年的活动的英语作文【三】
盼啊盼啊，终于盼到了大年三十。家家户户都忙碌着，我们家也不例外。妈妈、奶奶在厨房忙得不亦乐乎；爸爸、舅舅在客厅聊得热火朝天；我和妹妹十分兴奋，因为有压岁钱拿！
夜幕降临，年夜饭正式开始，香喷喷的饭菜碗接着碗端上餐桌:有绿得发亮的青菜；油光闪闪的金鱼；还有黄澄澄的鸡鸭肉，当然还少不了可口的果汁。大家起干杯，共同欢迎20xx！
吃完晚饭，当然是要分压岁钱了。今年，是我自己讨得，我走到妈妈跟前说:“祝妈妈恭喜发财，红包拿来!”说完，就把两只手摊向妈妈，妈妈会意笑，就拿红包放在我手上，我立刻又奔向爸爸
虽然今年不准放烟花，但依然还是能听到少数人家在放，烟花在空中绚丽绽放，在这个夜晚是最引人注目的！
时间一分一秒的过去，来到8点。春节联欢晚会也是过年个必不可少的节目，全家人都坐在起看晚会，晚会里小品节目可不少，每个人都捧腹大笑!
夜深了，我躺在床上，心想，年又过去了，时间过得可真快呀！
关于过年的活动的英语作文【四】
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景，创造一种真实的英语环境，充分利用多种教学资源，如图片、教具、多媒体等，采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式，以活动贯穿授课的始终，为学生提供充足的语言实践，让全体学生都参与进来，大胆地表达自己的所见、所思、所想，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
关于过年的活动的英语作文【五】
年，很快就来到了。大街小巷上已经有了年的味道：卖炮的、卖年货的、买炮的、买年货的应有尽有……
终于挨到了大年三十晚上，这一天，也正好是爸爸的生日，我们就把水果蛋糕当年夜饭，痛痛快快吃了一顿，把对联贴好，迎接着春晚给爸爸庆祝生日。
春节联欢晚会终于拉开序幕。晚会的节目五花八门；有歌舞，有小品，有相声，有杂技……
其中我最喜欢的是一段舞蹈：《岁寒三友——松、竹、梅》，当舞蹈家穿着洁白的裙子跳出一段美丽的芭蕾舞时，我的心已深深被她吸引，她好象是松树的魂，有着坚忍不拔的精神。我还没有从松树的遐想中出来，梅花又以它外柔内刚的特点吸引了我，在宁静的月光照射下，红色的花瓣纷纷落下，舞蹈家在月牙上翩翩起舞，啊，她和那梅花一样美。咦？那是杨丽萍阿姨吗？那跳舞的风格的确像她。她的舞优美多姿，也有的时候坚韧迷人，这正是竹子的特点。从三位的舞蹈中，我真切的感受到舞蹈的美丽。
看完春晚之后已经12点半了，可是炮声不断，我跑到窗前，噼噼啪啪的鞭炮响彻夜空，大礼花炮，小魔术弹，夜明珠，仿佛给天空绣上了花儿。
我点燃了一支炮，炮筒里喷出一颗闪亮的红点儿，带着我对新年的希望与祝福，飞上天空。
关于过年的活动的英语作文【六】
1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求，据此设计活动的内容和目标，从而达到提高教学质量，提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示，学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲，发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣，从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。
2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确，此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards，可以设计为听教师提问，然后指定学生回答。之后，教师提问，学生抢答。最后，可以是一个学生提问，其他学生抢答。层层深入，真正做到让学生扎实掌握这一句型，脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来，实践证明，这种学习方法效果非常好，每个学生学起来都兴致高昂，掌握熟练。
4.选好角色。这一环节非常重要，关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准，教师是设计者、指挥者和监督员，要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中，教师提问，学生回答，对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色，对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评，表扬先进，鼓励发言不踊跃的，从而达到全体参与的目的。第三轮中，教师分组一定要适当，其中有学习好的，也有学习差的，这样可以优势互补一下。
5.设置好学生座位。心理学表明，不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组，自由讨论，学生的自由度很大，教师就会自然流动于各个小组，做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的，那肯定是教师为主，但学生之间也可以面对面地交流，提高了学生的地位，他们也会较为活跃。而对于传统的座位，学生在下，教师在讲台上讲授，教师的地位就非常突出，不利于活动地进行。所以，教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。
6.活动实施。在整个活动的进行中，教师要设置好每一个阶段的分目标，如第一阶段的目标主要是夯实基础，让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力，激发学生兴趣，第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。
关于过年的活动的英语作文【七】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20x年从我们身边飞驰而过，20xx年乘着春风来到我们身边。过年前，我和爸爸妈妈一起放鞭炮，贴春联，准备年货。但最让我开心的就是，年前的那次大扫除。
妈妈说：“新年要有新气象，家里要打扫得干干净净，将没用的东西清理掉。”听到要大扫除我心里想，我已经长大了，也该帮帮父母的忙了！想到这儿，我自告奋勇地请求任务。“你负责拖客厅的地板吧！”妈妈说道。于是，我拿起工具开始忙活起来了。
首先，我拿起扫帚，弯着腰，将客厅的角角落落都仔细打扫了一遍；接着，我把拖把放到水里浸水，并将其拧干。我在心里暗下决心：哼，我就不信不能把那些灰尘精灵都赶出去。我今天一定要把那群灰尘收拾得服服帖帖，把地板打扫得干干净净，一尘不染。然后，我全力以赴地干着，尽力地拖好每一块地板。一会儿工夫，我已经擦好了一半，我直起身，站起来活动活动了筋骨。阳光透过窗户直射进来，无数的尘埃就在这阳光下跳着舞。我用手在空中乱舞了一通。阳光下，那群小精灵一会儿分散开，一会儿聚拢，仿佛还在挤眉弄眼地嘲笑我。算了，还是继续拖地吧！唰唰唰——唰唰唰——我劳动的激情与灰尘齐飞。最后，在半小时的辛勤劳动后，我终于把地全都拖好了！只剩下满屋子的小精灵在飞舞。气死我了，我只能请救兵了。妈妈走过来看了看脏兮兮的拖把和满地板的脚印，说：“你将拖把浸湿拧干，再顺着地板一块一块地拖一遍，就会干净的。”我点了点头，又忙了起来。
哎，这次似乎比较难了！要用力，仔细，还要倒退着拖，不然会留下脚印。我只坚持了一会儿就觉得腰酸背痛。豆大的汗珠也不由自主地流了下来。“看来啊，拖地板也不是件轻松的事！”我自言自语地念叨着。
过年大扫除虽然很辛苦，但当我看到这被我们打扫得干干净净的家，什么疲劳都被我抛到九霄云外去了，心里比吃了蜜还甜。
关于过年的活动的英语作文【八】
过年了，家家都喜气洋洋、张灯结彩，我们家也不例外。
大年三十那天，我就和爸爸妈妈来到奶奶家。早上，大街上人山人海，总是有“哐”、“叮”的声音。我很奇怪地问姐姐：“姐姐，这么多人在干吗呢?”姐姐笑了笑，但没有说话，于是我就使全身力气挤进人群，原来有一对人马正在舞龙灯。舞龙灯的叔叔阿姨们穿着整齐的白衣服和红裤子，他们抓住龙灯，龙灯连绵起伏地摆动着，锣鼓声也伴随着龙灯。他们正穿过每条街巷为人们祈祷平安。这时，我们跟着队伍来到了河边，他们正围着河边的大船，祈祷事业兴旺。龙灯结束了，我们听着那遥远的锣鼓声，注视着那隐约的身影。
晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢!姐姐觉得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙点燃，抓在手上，“扑”地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一声，分成了许多个火花，在天空中慢慢地，轻轻地，飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十声炮响，响彻夜空，象征着我们吉祥如意、幸福美满。
天空渐渐黑了，我们全家到房间里兴高采烈地看着春节晚会，说说笑笑，多么愉快的春节呀!
