我心目中的六三班作文【一】
我可爱的孩子们，老师想你们！
想你们都长高了吧？胖了还是瘦了？男生还那么淘气吧？女生是不是更漂亮了？夏天到了，别在阳光强的地方晒着！玩的满头大汗的时候千万别去水房往头上浇凉水！中午吃饭，不能挑食哦，饭盒里不许剩饭，吃饱了才有力气学习啊！健康真的太重要了！！！
孩子们，六年的小学生活即将结束了，请原谅郭老师在最后这关键的学期里，没有陪伴在你们身边，没能参与你们的成长，没带给你们更多的帮助，这是老师最为抱歉和遗憾的事情。然而，老师的心无时无刻不牵挂着你们。现在正值期末复习阶段，老师最关心的就是你们的学习成绩。你们即将迎来的是小学阶段的收官，这是对六年来知识学习的一次阶段性总结，也是对你们小学学习能力的一个检验，更是你们走向中学生活，开启一条新航线的标志。因此，老师希望同学们都要高度重视这最后时刻的复习，把玩心暂时放一放，让自己的心专注下来，给自己设定一个理想的目标，用百分之百的行动努力去实现它，这样就有了学习的动力。同时，复习的方法也很关键，学校里一定要相信老师，老师的指导起到了事半功倍的作用，反之，就会事倍而功半。回到家里，除了完成作业，如果能在家长的帮助下做针对性的复习，多写多背，相信我的话——你一定就是那个领跑者！同学们，证明自己实力的'时刻到了，让老师听到你们内心的跃动，让老师感应到你们努力的方向！行动起来吧，为自己小学六年的学习画上一个完美的句号甚至感叹号，为我们无往而不胜的六年三班争光！
老师期待看到你们毕业时每一张开心的笑脸，听到你们和我分享每一份欢乐的心情，让老师为你们感到骄傲和自豪！
感谢同学们带给我的快乐！
感谢你们的爸爸妈妈对我的支持和帮助！
祝福我们的六年三班——七色花家园永远温馨！
让我们的缘分无尽，情谊长存！
爱你们的郭老师！
我心目中的六三班作文【二】
你们好！
转眼间，我已交六三班近四年，我和任课老师、家长、孩子一起，把班级由一个较弱、较差的班级变成一个团结向上的班集体，学生在学习、品德、身体、行为习惯等方面取得了很大的进步。我本人也获得济南市优秀班主任、历下区名班主任等荣誉称号。我感谢家长对学校、班级、老师工作的支持！转眼间，还有3个多月孩子就要毕业，为了你孩子有一个美好的未来。我们确定本学期班级的奋斗目标：班级做最好的班级，学生做最好的自己，做最好的毕业生。希望家长和孩子一起制定孩子本学期奋斗目标，包括遵守行为规范、养成良好行为习惯、提高学习成绩、锻炼身体等方面，朝着自己制定的目标奋斗。转眼间，时间很快就会过去。
我现在感觉到，孩子越大越不好管理，又赶上青春期，孩子表现很叛逆。更希望家长尽到自己的职责，做孩子的朋友，配合学校、班级、老师、学生做好各项工作。特别是不能轻视孩子的`品德和学习。父母要静下心来，和孩子一起分析孩子身上的优点、不足。优点坚持发扬，缺点一定改正。特别是孩子学习上遇到的问题，特别是语数英学科成绩，分析原因，一定制定补救措施，让孩子的成绩有提高，变得更好。本学期语文期末除笔试外，增加了口试，平时一定重视孩子口语训练。希望家长平时教育孩子养成良好行为、学习等习惯，教育孩子课前认真预习、课上专心致志听讲，积极动脑发言，课下认真自觉完成各科家庭作业，提高书写速度、做到书写规范，提高作业质量，认真做好复习。孩子小不懂学习重要性，家长一定重视孩子学习，目前孩子上学，分数是通行证。靠关系走后门可能走不通。希望家长一定不能忽视孩子的品德，重视孩子的学习。建议家长平时多与孩子交流，关注孩子变化，督促孩子自觉完成各科家庭作业，检查合格后签字，发现问题及时改正、补救。多与任课老师联系，了解孩子在校表现，听讲、作业等学习情况，对学习成绩落后的孩子更应该想办法赶上来，可辅导、报班、请家教等方法，争取孩子成绩不断提高。我相信，只要付出，就有收获。
希望我班孩子、老师、家长立即行动起来。为实现班级目标、孩子制定的目标而奋斗！让孩子的小学毕业画上一个圆满的句号。共同期盼孩子的明天更美好。
祝你工作顺利，家庭幸福，孩子快乐成长！
你的朋友王玉河
2018年3月5日
我心目中的六三班作文【三】
理论知识的学习是前提，而各类比赛是对所学知识的进一步加深和应用。
我们经常听老师们说：理论结合实际。在高校，参加比赛特别是与我们本专业相关的各类比赛，就是理论结合实践的一个最佳方式。
1、我们要经常进实验室，把课余时间尽量都用在实验室。不能有一蹴而就的想法，一开始也许不能作为正式队员参加比赛，但是我们可以先默默地站在旁边观察老师、学长、学姐们是如何努力的，先学会打杂，慢慢地机会便降临。
2、联系指导老师时，不用不好意思，或担心被老师拒绝，要大胆开口。老师都喜欢积极、向上、勤奋、刻苦的同学，积极主动是关键。
3、参加过比赛的学长学姐们普遍都感叹参加比赛确实很辛苦，但是运用所学的知识参加比赛，让课本上的内容不再那么抽象，让人感到非常充实、有成就感，可使自信心倍增。比赛的各类证书在考研和就业时都是实践能力的最佳体现。
我们的青春、活力，就是最有力的武器，我们要敢于挑战困难、知难而进。
我心目中的六三班作文【四】
除了努力学习，我们还应该考虑提高和完善自己的综合素质，现代社会的竞争也是综合能力的较量。
综合素质指人具有的学识、才气、能力以及专业技术特长等综合条件，也称综合表现力。同学们要关注和培养自身的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力以及在文体等方面的特长。
1、大一大二期间可以根据兴趣爱好选择加入社团或学生会，培养与他人交往的能力、团队合作的精神、思考和解决问题的能力。在这个过程中，养成谦虚、好学、理解、包容的个性非常重要。
2、到了大三，除了一部分同学可能选择继续留在社团或学生会，其他同学更多地则将时间和精力投入到专业课程的学习和各类比赛当中。无论什么时候、何种情况，我们都切记一定要合理安排好学习与其它工作的时间，学好专业知识是前提和保障。
3、到了大四，除了必要的比赛外，其它活动可能参加的比较少。我们除了要继续学好大四开设的各门课程外，我们还要面临考研或就业的问题。选择考研的同学，要针对自己的目标不断完善自己的不足，认真复习、备考；选择直接就业的同学，还要认真制作一份能够充分展现自我的求职简历，这份简历的含金量取决于我们上大学以来所有的努力和付出，很大程度上决定了我们将来的走向。
明天的辉煌来自于今天的劳动，我们要努力做一个为人诚实、基础扎实、工作踏实的“三实型”人才。希望同学们都能树立目标，朝着理想奋发前进！争当一个优秀的、全面发展的大学生！
我心目中的六三班作文【五】
她是我的语文老师，她大约27岁，身高虽然不高她是我们三年级中最年轻的一位语文老师。
她对我们很严厉，我们做什么都要做得十分完美。
我曾经有过一次，重做做作业，那一次，我忘记带生字的按拼音写字。那天是星期一，星期一有美术课，当然，美术课我不用上了，我要重做按拼音写字。和我一样要重做作业的还有二位同学，他是林正，他需要重做的是家听，他先要抄，再家听。而陈妍瑜却是上周星期五的全部作业都要做，那是因为她没有做作业而重做的。
李老师也有温柔过，那次，我同桌被三班的一位男生撞了一下，我同桌的嘴唇流血了，他捂着嘴，跑回我们班。其他同学都拿纸巾给他捂着，有的同学去叫李老师来，李老师来了，她来到的第一句话：“快去拿纸巾来，你怎么啦?有受伤吗?” 我同桌说：“我走到楼梯口，走了几步，发现有一群男生跑来，其中的一位带着卡，在脖子上，他撞了我，我的嘴唇就流血了。”李老师见我同桌的嘴唇血越流越多，说：“好了，不要说话了，血越流越多，不说了，快用纸巾捂住吧!”“好!”
李老师一面严厉，一面温柔，但严厉不要太严厉，温柔不要太温柔。
