推荐优秀班主任的作文【一】
我的学校环境优美，设施齐全，我们天天在学校里快乐的学习和生活。学校当然少不了老师，我的班主任赵老师和我们之间的关系非常很融洽：学生生病不能来校上课，老师及时给学生补课；知识没学会，老师也会根据我们的掌握情况及时讲解，直到学会为止……我们天天都在快乐的课堂中尽情地汲取知识。
记得去年的十月，刚刚结束秋游活动，我便得上了流感，在家休息了一个星期，耽误了许多课程。上学了，我有好多问题都不会解答，好多课程都没有学。班主任赵老师见到我这个样子，从百忙中抽出时间为我还有一些没来的同学补课，讲课的声调洪亮而又温和，像是对着全班同学讲课一样，我们也认真地听着，认真地做课堂笔记。课后我想：老师这么辛苦操劳，不就是为了我们能尽早的赶上其他同学的学习进度么！我一定要好好的学不能辜负老师的一片期望！补课结束了，我赶上了其他同学的学习进度，别提多高兴了！
这次补课不仅让我学会了知识，更让我体会到了老师的辛苦。学校给我们提供了良好的学习环境，又有这么好的老师辅导我们学习，给我们无微不至的关怀，想起这些，我更不能辜负老师和学校对我的期望。
推荐优秀班主任的作文【二】
星期四和星期五这两天，姜老师出去学习了，她布置我们写一篇日记——《班主任不在班的时候》。
别看老师在的时候，我们规规矩矩的，当老师一离开，班里就乱了套。早读课时韩燕翔大吵大闹着叫我们把他那个组添加十个问号，陈明宇和他的同桌讲话，还没注意我正用严厉的目光盯着他们呢；上操时，韩燕翔故意做滑稽的动作，逗得刘玥哈哈大笑；晨会课时，李老师在讲安全知识，刘玥却在看课外书，老师提醒她，她才不看了；科学课上，繆澄熙和他的同桌讲话，我批评了一下，他还打我；下课时，韩燕翔和高一鸣发了疯似的打架，完全失去理智；放学时，其他人都走了，只有顾兰润哲留在教室里，我催他走，他却不听我的，还说等我走了他再走。我想：唉！没有老师在，这里成了猴子们的天下了。
当然，安分守己的也大有人在，吴语菲等几个同学在老师不在时，还在出黑板报，使我们班的黑板报更加好看，赢得更好的名次。美术公开课上，我们大部分同学发言非常积极，赢得了老师的赞扬。班队课上，我们一个个上台讲故事，我讲的是《少年英雄雨来》，故事生动有趣，逗得大家哈哈大笑。
瞧！没有班主任在，班里有些同学闹翻了天，我希望大家以后都能做到老师在和不在一个样。
推荐优秀班主任的作文【三】
我们的班主任凌老师，留着一头短发，鼻梁上架着一副眼镜，一看就是一位博学多才的人。要说起她呀，我们全班同学都会竖起大拇指把她夸一夸。
凌老师十分关爱学生。记得有一天，在学校里，我觉得头晕晕乎乎的，非常难受。毕康琪把我扶到凌老师办公室里，跟她说了这件事。老师一听，连忙把手伸出来放到我的额头上，来试我的体温。看着凌老师那焦急的神情，刹那间，我感到一股暖流，流进我的心田，流遍我的全身。我的鼻子一酸，眼泪差点就流了出来。凌老师给我测完了体温，说：“你发烧了。”接着，给我妈妈打了个电话，又写了一张假条，让妈妈带我去医院看病。我小心翼翼地接过假条，激动万分。
凌老师虽然和蔼可亲，关爱学生。但是，她也十分严厉。有一次，课堂上订正乐园的阅读题时，因为我们没有把短文读通顺，而且读错了好几个字。凌老师的表情立马“晴转阴”，把她的乐园狠狠地摔在讲桌上，冲着我们就是一顿训斥：“就这么一篇小短文你们都读不通顺？你们昨天晚上是怎么做的阅读题呀！学习是自己的事情，来不得半点虚假。你们这么做，有什么好处……”我羞愧得面红耳赤，无地自容。确实，那天晚上我真的没有认真做题，不认识的字也没有查字典，只是草草地做完作业，敷衍了事。我想：以后一定要认真做题，作为班级的学习委员，一定要起到带头作用。
这就是我的班主任，一个既亲切和蔼又严肃认真的好老师。
推荐优秀班主任的作文【四】
这一天，全校班主任去开会，我们班的数学课没有人管。班主任在黑板时写了几个大字：“不要说话，不然我回来的时候看见谁说话了都给我抄课文。”然后就“咚、咚、咚、”的下楼了。教师立刻活跃起来，刚才还是鸦雀无声，而现在却成了我们的自由天地。大约过了三四分钟又听见有人上楼的声响，同学们都以为是袁老师回来了，都慌里慌张的回到了自己的座位上，看连环画的也赶忙收了起来，几个聊天的女生也坐的端端正正的，门开了，原来是邻班检查卫生的，于是教室又沸腾起来，有的还在吃东西，有的在编花绳，有的在抄歌词，有的男生在讨论哪一种衣服今年最流行……
班主任不在的时候我们像一只快乐的小鸟；像一只自由的小鸟。我们的这一表现有可能是害怕袁老师不敢在他面前说话，但现在袁老师去开会去了，我想同学们肯定会这么想：好不容易老师去开会，趁她不在这放松一下吧反正袁老师也看不见。我感觉如果班主任知道我们是这样想的，并且在她不在的时候活泼的像一只猴子，这样的话一定会令袁老师大失所望的。同学们老师曾说过这样一句话：“严是爱，松是害，不管不问要变坏。”袁老师对我们这么严厉，那就表示她把我们当成她自己的孩子一样想让我们长大都成大器啊。就在这时又听见了“咚、咚、咚”的响声不知道是谁喊了一声：“大家快做好，袁老师回来了。”班主任走进班里看到我们认真学习的样子欣慰的笑了，我真想找袁老师说一下刚才的情景，可是我不想让老师高兴一半儿就有生气了了，我也不想让同学恨我，我没有去，看着老师脸上的笑容我真是很惭愧。唉，班主任不在的时候……
推荐优秀班主任的作文【五】
我的班主任是可敬可爱的苏老师，她有着平凡的头发，平凡的眼睛，平凡的鼻子，平凡的嘴，仿佛浑身上下都透露着“平凡”这个词，可她却如此的不平凡——
在入学教育的第三天，老师就因把口不严暴露了自己所教授的学科——英语，这使我未免对老师有了些亲近感，因为我们刚认识不过三天，老师所教授的学科就暴露了，这意味着老师身上的秘密正在被我们所知晓，我们之间消除了第一堵隔墙。
让我真正想夸的是苏老师能宽容对待每一个人，我虽身为班里的生活委员，有一个毛病——爱忘事。有三次。
有一次，我在搞完班内值日后，匆匆跑出教学楼，因为当时已经9：18了，还有七分钟宿舍就要封楼了，我飞也似的向宿舍楼冲刺，结果在快走到操场西北门的时候，才想起来男生的回宿表没有签，我赶忙往回跑，可一看表，已经晚了，已经9：20了，我向离我不远处的一个老师借手机给苏老师打电话，当那个老师问我：“你班主任叫什么名字？”我一着急，将苏玉静老师说成了“杨玉静”老师，好在碰上的是一个和苏老师关系不错的老师，那个老师立马给苏老师打电话，苏老师让我回宿舍，在生活老师那里签一个，可生活老师那里没有，我快着急死了，我立刻上楼想用宿舍电话再跟苏老师打一个电话，可刚一回到宿舍，谭冀涛就对我说：“刘旭恪，你这个体温表没交。”我当时都急哭了。苏老师一直在电话里安慰我道：“孩子，不要哭，没事儿，扣几分，没事儿。”
你说，我怎么能不夸夸我这可敬可爱又能宽容他人的班主任呢？
