1、四人小组合作评改习作,课件出示有关内容:非常好,现在就是团队合作的时间了,小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方,老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中,希望星奖给本组习作最好的同学,冲刺星奖给本组习作进步最大的同学,神笔星奖给书写最棒的同学,聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。
2、四人小组互评互议,教师巡视,并参加一个四人小组的评改。
3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况:刚才有哪些同学得到了聪明星?看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢?一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢?你们的进步最大,要再接再厉哦!还有希望星呢,未来的小作家。
4、四人小组汇报评改情况:请2—3小组到前面来。(师相机引导学生评价并修改。)
别看漫画只是没用的消遣品,可是它在很多时候却能够给我们简单、易懂的启示。
一天,天气晴朗。小红和小明走着走着,一股臭味扑鼻而来。顿时,小红在一个垃圾箱旁边停住了脚步,皱起了眉头。“是谁这么不讲礼貌啊,垃圾也不扔进垃圾箱里,却偏偏扔到地上,唉!”小红生气地说。小明看了看手表,着急地说:“快走吧,时间来不及了!”小红大声对小明说:“如果不把这些垃圾捡进垃圾箱里,就会影响我们生活环境!”说完,便弯下了腰,把垃圾捡进了垃圾箱里。小明在一旁急得像热锅上的蚂蚁,可是,一听小红这么一说,还是很有道理。便放下了书包,从里面取出了一支笔和一张纸,在纸上写着六个大大的字:“礼貌——只差一步。”便把这张纸牢牢地贴在垃圾箱上头。小红捡完了,擦了擦手,对小明竖起大拇指:“你真棒!”太阳暖洋洋的照着,小明和小红又急匆匆地上学了。
这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。
这个十分平凡的、常常在人们身边发生的小故事却正是反映了人们为了少走一步而将垃圾扔在垃圾桶旁的恶习。大家要记住,城市就是我们的家,我们必须要爱护它,不能让它被破坏。乱扔垃圾就是破坏环境,所以,我在此提倡:不要因为想少走一步而将垃圾扔到垃圾桶旁,要保护环境,爱护我们的地球。
有时,一幅画也是一位老师。它们从不开口说话,却会发人深省,给人启示。,这就是漫画。
有这么一副漫画,在人来人往的路上,路边有一个垃圾桶,垃圾桶的旁边有吃剩的早餐、有喝剩的饮料、还有被人丢弃的不用了的包装袋……很多时候是人们都没有扔准,只差那么一点点没有扔进垃圾桶里边。然而这天放学,当一位男孩和女孩路过这里,看到眼前堆满垃圾的垃圾桶,他们忍不住皱起了眉头,小女孩儿弯腰伸手就来打扫。小男孩儿看见啦,他沉思了片刻,似乎有了什么好主意,他从书包里拿出一支笔和一张纸,坐在地上写写画画。等小女孩打扫干净的时候,他也写好了,当两个小朋友离开的时候,就看到了干净的垃圾桶,还贴上了“文明只差一步”的标语。
看完这部漫画,我感慨万千。在路上行走时,走近几步将垃圾扔进垃圾桶中并不费力,在公交车上主动给有需要的人让座并不会累着,在公众场合不大声喧哗也不难。就像小男孩写的标语,文明只差一小步,这一步虽小,但对我们来说却意义重大。
如果人人都能像这两个小朋友一样,向文明迈出一小步,社会就会迈出一大步,文明只差一步。
今天,我看到的一幅漫画,彰显出了人与人之间的不和谐,不信任。这幅漫画中:两个人在骑自行车,他们好似是许久未见的老朋友,决定来一场赛车大比拼,比赛的规则是:每个人绕那棵树跑两圈,比赛开始了,他们一起出发,在经过一两分钟的比拼之后,两人拉开了距离,一位骑手在前,一位骑手在后,而在后面的那位骑手刚好看见那个遥遥领先到选手快要掉沟里了,却默不作答,而那个在前面的选手恰好也看到了后面的选手快要撞上大树,而他只是回答两个字:“没事!”想想啊!他们两个为了利益可以不顾朋友的安危,而这幅漫画讽刺了生活中那些自私自利、为了利益可以不顾一切的人。
生活中也有许多这样的人,比如:小偷,偷别人钱的时候没有想到那是救人人命的钱。再比如:人贩子,当你们偷走孩子,可想过孩子是父母的心头肉,你们把孩子偷走的那一瞬间,可当父母找寻孩子的时候,却会寻找一辈子,你们只是为了自己的利益而牺牲别人最宝贵的东西,你们不觉得很可耻吗?
生活中那些为了自己的利益、自私自利可以牺牲一切的人,你们会心痛吗?
晚上,我在书上看到一幅令我深有感触的漫画,让我觉得保护环境刻不容缓!
这幅漫画主要讲了:爸爸带小芳去河边玩,看到了污水中生活着的几只白天鹅,它们生不如死,小芳不仅不担心天鹅们糟糕的生活环境,反而脸上露出了笑容,还吟起了关于鹅的诗篇,去赞美眼前的情景。而小芳的爸爸既没有制止她的行为,也没有告诉她天鹅面临的危险境地,教育她要保护环境,而是站在那里一动不动,好像也在欣赏眼前的“美景”。
我看了这幅漫画后,我深感痛心,糟糕的环境,让天鹅都快窒息了!一个人乱扔垃圾也许对环境影响不大,但是,全世界几十亿人口如果都乱扔垃圾的话,地球就要变成“垃圾球”了!所以,保护环境,刻不容缓!
这让我想起,生活中经常能见到许多不爱护环境的现象。比如:教室里,刚打扫过的地面就又出现了好几张废张;饭店里,同学过生日,为了好玩,竟然把盘子里的蛋糕扔到饭店外的小池塘里,让那里面的鱼儿生不如死,但有些同学却还在一边拍手叫好;马路上,经常有垃圾从摇下的车窗里被抛出来;工厂内,阵阵黑烟从烟囱里翻涌出来,使得空气中PM2。5含量急剧增多,人们出行和健康受到严重影响。这些不爱护环境的表现,使得气候越来越恶劣,极端天气越来越多;越来越多的生物受到影响,慢慢消失。如果我们再不引起重视,最终消失的将是我们自己!为了我们的将来,让我们从自己做起,从现在开始,一起保护地球吧!
平时我们看漫画,里面的情节会让我们捧腹大笑,可是今天我们看的这幅,让我们觉得可笑,却又笑不出来。让我们来看看吧!
这幅漫画画着一棵小树————细细的树干,极少的枝叶;枝头上还都是鹅黄色的嫩芽。它干燥而又坚硬的土壤正需要有人来给它浇水、施肥、松土。如此幼小的树苗正需要有人来照顾它,呵护它!可是却有一个戴着墨镜、头戴鸭舌帽的人坐在小树边,背靠着小树双腿蜷缩在小树旁,把小树压得喘不过气来。还有一个人撸起袖子,拿着花洒,正要浇水呢!这个人在这里坐着,铁锹扔在一边,便问:“你在干什么?”那人说:“等着乘凉”。看完这幅画,不禁会让人会心一笑,可仔细一想……
在树下等着乘凉,哎!世上没有不劳而获的事!别总想着我只复习一点就能考好成绩,改了一遍就是好
我们要踏踏实实,好好学习,不会有不劳而获的事!
我看过许许多多的漫画,每一次都能逗我开怀大笑,但是当我看到一个漫画的时候,我陷入了反思
在漫画里有一列排队上车的人们,但他们不要撞在了自己不该站的位置上,第一个人穿着灰色的大衣,脚上穿着一双油亮亮的黑皮鞋,像个大老板,第二个人带着大棉帽,穿着棉衣手放在衣服兜里,第三个人带着墨镜,眼睛闭上,假装看不见上面的母子,上车处的几个大字,第四个人直看前面丝毫没有谦让的意思。
做缝漫画,讽刺着那些生活中的假文盲他们为自己的方便丝毫不顾及真正需要帮助的人,把自己当成了享有独权的优先人士,比如公共场所写着不要吸烟,但是还是有人吸着烟,不管周围人的感受,只顾自我陶醉,名胜古迹妥,明明写着不要乱涂乱画,但总有人在乱涂乱画,太多的假文盲,在破坏着我们的世界,我们要阻止一切不文明的假文盲。
让我们一起从身边做起,保持那一颗纯洁的道德心灵,那街上那不美丽的风景,变成一个个至于文明社会的举动,不能像图中那些假文盲一样,贪一时的方便与利益,而忘了做一个有善良的人。保持自己的公德摆脱利益的诱惑,却创造文明的社会。
很多漫画和寓言故事一样,有着深刻的讽刺意味,给人以启发和教育。偶然的一次机会,我看到这样的一副漫画:
漫画中有一位中年妇女,带着才几个月的儿子正要坐公交车,可是专用的母子通道已经有三个男人站在那儿,这位中年妇女很不满意,紧皱着眉头,说:“三位先生,你们没有看到这里写的母子通道吗?”那三个男人说:“我们是文盲。”那位妇女又说:“三位先生,我看你们都是赶着要上班的人吧?怎么可能是文盲呢?”那三个男人十分羞愧。
在生活当中“假文盲”现象随处可见,医院里,大声喧哗,对“请保持安静”熟视无睹;公园“小草青青,请勿践踏”“足下留情”等警示牌,对一些人早已形同虚设,随意践踏者有之,无故采摘者有之;加油站,“禁止吸烟”的警示赫然在目,也有人敢冒着生命危险大过烟瘾;公共汽车上“老弱病残孕专座”可心安理得坐在上面的是身强体壮的年轻人………这些人不就是漫画里的“假文盲吗”?这一幕幕,怎么不让我们痛心呢?!
我们应该做一个有道德的人,不坐在公交车的座位上,不践踏草坪,不大声喧哗……
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