我是一名高中生的作文(我是一名中学生了优秀作文)

我是一名高中生的作文(我是一名中学生了优秀作文)

首页看图更新时间:2024-11-22 17:16:34
我是一名高中生的作文(我是一名中学生了优秀作文)

我是一名高中生的作文【一】

假如我是一名医生,我会好好对待病人,治好他们的疑难杂症,让我的病人健康地生活下去,让他们不再受病痛的折磨。

2019年7月5日,毕业于哈佛大学医学专业的我,已取得医学博士学位,是当时十大名医中的一员。随后,我被分配到“中国国际高科华佗再世名院”工作。

这天,我是第一天上班,心情特别紧张,在办公室坐位上,等待第一位病人的到来……

一会来了一位脸色苍白、瘦弱的小女孩和她的妈妈,他们看起来心情很不好,我亲切地问:“小妹妹!你怎么了?”她妈妈忍不住放声大哭了,“医生,求你了,救救我的孩子吧!”小女孩的妈妈说,“我看到了许多报道,都说你的医术好,求你了,救救我的孩子吧!”“那她得了什么病?”我问。“是……白……血病!”小女孩的妈妈难过地说。“放心吧!这位女士!我已经对白血病了如指掌,我在大学就是研究白血病的,倪丽老师让我去代替安蒂主治医师看白血病人,没想到一共治好了148名病人,我治白血病,不需要骨髓移植,就可以治好病,我满怀自信的说:“我最近发明了一种药叫‘特效白血汁’,这是一种可以喝的饮料,每日喝500毫升,先喝一个疗程5瓶看一下行不行。”她们将信将疑地取了药走了。

几天过去了,那位小女孩又来了,这回和第一次来判若两人,脸色红,精神抖擞。吃药后,她的白血病好了,他又回到了人群中,没人再远离她了。她妈妈对我感激万分,一再的道谢。一个年仅6岁的孩子,一个只上一年级的好学生,她终于康复了,又回到原来活泼可爱的样子了,我倍感欣慰。

瞧!我以后准是这个样。假如我是一名医生,我会好好对待病人,治好他们的疑难杂症,让我的病人健康地生活下去,让他们不再受病痛的折磨。

2019年7月5日,毕业于哈佛大学医学专业的我,已取得医学博士学位,是当时十大名医中的一员。随后,我被分配到“中国国际高科华佗再世名院”工作。

这天,我是第一天上班,心情特别紧张,在办公室坐位上,等待第一位病人的到来……

一会来了一位脸色苍白、瘦弱的小女孩和她的妈妈,他们看起来心情很不好,我亲切地问:“小妹妹!你怎么了?”她妈妈忍不住放声大哭了,“医生,求你了,救救我的孩子吧!”小女孩的妈妈说,“我看到了许多报道,都说你的医术好,求你了,救救我的孩子吧!”“那她得了什么病?”我问。“是……白……血病!”小女孩的妈妈难过地说。“放心吧!这位女士!我已经对白血病了如指掌,我在大学就是研究白血病的,倪丽老师让我去代替安蒂主治医师看白血病人,没想到一共治好了148名病人,我治白血病,不需要骨髓移植,就可以治好病,我满怀自信的说:“我最近发明了一种药叫‘特效白血汁’,这是一种可以喝的饮料,每日喝500毫升,先喝一个疗程5瓶看一下行不行。”她们将信将疑地取了药走了。

几天过去了,那位小女孩又来了,这回和第一次来判若两人,脸色红,精神抖擞。吃药后,她的白血病好了,他又回到了人群中,没人再远离她了。她妈妈对我感激万分,一再的道谢。一个年仅6岁的孩子,一个只上一年级的好学生,她终于康复了,又回到原来活泼可爱的样子了,我倍感欣慰。

瞧!我以后准是这个样。

我是一名高中生的作文【二】

假如我是一名医生,我就会救济那些生病的人,让他们重获往日健康。

假如我是一名医生,我不会自私自利,会用自己所学的全部艺术都来帮助治疗患病者,我会燃情出那种病学要那些药,我不会因为病人的了传染病,而嫌弃他,不给他治疗。

我曾遐想过一些事情;那一天,医院里来了一个夫妇,它们还带着孩子,看小孩变色很不好,我就知道他们是来带孩子看病的,看他们的穿着,一看就是不富贵的人,他们来到另一边我同事的医诊室,我过去看了看,我的同事是一个很爱美的人,所以他姐找了个理由,拒绝了他们,他们就来到我这,让我看看他女儿得了什么病,我给这个小女孩看了看,原来是吃东西过敏了,我就问她的父母;“他最近撤了什么,是对什么东西过敏。”闹了一半天他们也不知道是什么东西。

我就给他拿了几个药片,让小女孩吃。最后就结账,一共是二十五元,他们掏了掏兜里的钱,逃了一半天他也没有掏出来,我就跟她说,你先别掏钱了,改天再给我吧。

可是过了一天、一星期、一个月、两个月,他们也没有给我,后来才打听到他们很穷,我最终把这件事情给忘了,可是快要过年的时候,有人居然给我寄了红包,我很惊奇,这么大方,给我寄了二十五元的红包,后来我才晓得,原来是他们寄得。

如果我是一名医生,我会这好这个人的病,不求什么回报。

我是一名高中生的作文【三】

假如我是一名老师,我将会是同学心目中一名和蔼可亲的好老师,也是一名对学生嘘寒问暖的`母亲,更是同学无话不说的知心朋友。

首先,要做好和蔼可亲的老师。我会在上课时和学生做一些小游戏,让他们在游戏中学会知识,激发他们的学习热情,再也不感觉学习枯燥无味。下课后和他们一起玩耍,让他们放松放松,享受快乐。每天晚上布置的作业很少,让他们再也不会为写作业而没时间看自己喜欢的动画片苦恼。

然后我将会是一位嘘寒问暖的母亲。我会像我妈妈爱我一样去爱我的学生。当他们做错事的时候,我还会像妈妈一样去教育和引导他们,让他们不会感到无助和迷茫。如果有哪位学生的父母出差或外出打工了,我便会把他们接到自己的家中来好好地照顾关心他们,不会让他们感觉孤独和寂寞。

最后,我更是学生无话不说的朋友。我会经常抽出时间和学生们交流交流,说说自己的愿望,把自己快乐的事情和遇到的困难说出,也让他们能对我说出他们的喜怒哀乐,陪着他们笑或哭。

要当好一名合格的老师,我必须从现在开始就要认真学习,长大后才能当一名真正的老师。

我是一名高中生的作文【四】

现在我就是一名医生了,我会尽我的一切力量去抢救病人,不管在什么时候,我都会先人后己。即使是一点不算严重的病历,我也一点都不会放松。如果不重视所有病人的一切病历,那就是对这个职业不负责。虽然对自己来说,不认真工作是小事,但是对于一位病人来说就是不是小事了。

我作为一名医生,我的理想是治好所有来找我看病的病人。但是要做到这一点,一定要有一个良好的心态。我不会像有些医生那样,明明病人还有可以挽救生命的机会,病人自己还没有放弃的心理,治疗这位病人的主治医生却先灰心了,那这位病人的信心一定也不足了。我身为一名医生,我对病人的态度一定会好,而且不会轻易放弃对病人的治疗,让那些病情比较严重的病人觉得自己的病还有很大的希望。这样他积极配合治疗了,并也就会好的更快了。

同样都是一名医生,白求恩大夫就是的我的好榜样。我会向他学习不顾自己生命去战场救治的精神和不顾一切认真为伤员做手术的精神,让人们觉得医生是一种必不可少的职业。

我是一名高中生的作文【五】

如果我当了一名记者,我会走访各地,去寻找有用的素材,把他写成一篇精美的文章,发表在**报纸刊上。

如果我当了一名记者,我不会天天蹲在法院门前,等着律师和当事人走出来,拿着话筒向他们问东问西的`。我也不会昼夜守在警察局前向警察先生穷追不舍的逼问。我只会穿着便装和当事人坐在茶社里说说知心话,谈谈烦心事。

如果我当了一名记者,我不会将我听到的和看到的事情,写的夸大其词,我更不会道听途说,把没有的事写的真真实实。

如果我当了一名记者,我不会为金钱昧着良心帮坏蛋写破坏别人声誉的文章,我还会向那位坏蛋说说教,让他改过自新。

如果我当了一名记者,我会只写一丁点生活小事,不会把国家琐事搬出来写。因为我相信生活小事有时还会解决国家琐事。

如果我当了一名记者,我会全心全意的为大家服务,让大家满意。

我是一名高中生的作文【六】

假如我是一名老师,我一定像韩愈在《师说》中说的那样:"师者,所以传道受业解惑也。"就是说做一位传授道理,讲授学业,解答疑难问题的老师。

老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者,《史记·荀子荀卿列传》中有:"齐襄王时,而荀卿最为老师。"后来把教学生的人也成为"老师"。自古就有"尊师重道"、"人有三尊,君、父、师"的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为"先生"。辛亥革命后西学引入中国,便在"学生操行规范"中明确将"教师"称谓定义为"老师",并一直沿用至今。

于是,她们被赋予更多的称谓,表达她们对于社会所做的贡献,如:先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师,就不会有人们的今天。

这就是老师,这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师,我一定会尽我应尽的义务与责任。

假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识,更重要的动手能力,让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识,拥有更加深刻的记忆。

我会向我的老师们学习……

我教的是计算机专业。那是一间实训室,里面摆满了电脑,有我所需要的各类软件与工具,坐满了我的学生,每一位脸上都洋溢着开心的笑容。我正坐在电脑旁用着一口标准的普通话为他们耐心讲解着各类难题,满足着他们的求知欲。当然也少不了调皮的孩子,他们正坐在那里谈论着什么,同样是那么的可爱、风趣。

他举手了,问了我一个对于我来说非常简单的问题,但对于他们来说也许就不是了,我俯下身来为他细心的讲解了一遍又一遍,直到他完全听懂为止;又一个举手了,同样的问题出现了,我仍会一遍又一遍的讲解清楚,让他们没有一丝疑虑……我问了他们一个问题:"谁敢保证自己会做了?"我看到的是所有人都在高高的举着手,听到的是一声声充满自信的回答:"我,老师,我!"

做错就要改正。面对这一个个错误的出现,我一定不会心慈手软,不会包庇某一位曾经的最爱,我要的仅仅是他们的改正,改正自己那曾犯下的错误,不仅仅是作业上的红圈圈,更重要的是道路上的.枝枝叉叉。

无论他们是否会忘记曾经的我,但这已经足够了,足够使我高兴;无论他们是否会憎恨这个严厉的我,但我依然敢说:"我爱你们!";无论他们是否会想起这个已经疲惫的我,但我已经感到了无比的幸福……我会用我的一生来证明我对他们的爱,我会用我的一生来证明作为一个老师应尽的责任,我会用我的一生来证明我完成了我的梦想,我问心无愧!

我的老师们教会了我许多许多,他们用自己一生的汗水谱写了一首首美妙的歌曲,铺垫了孩子们通往成功的道路,打开了成功的大门,获得了梦想的完美结局。

这就是老师,一个我梦想中的老师,现在,他们来了,就在我的面前——老师,我爱你们!爱你们的每一分每一秒,爱你们的每一寸每一天!

我是一名高中生的作文【七】

我要去欧洲,到意大利的米兰,看达·芬奇的壁画,听那里人民述说他们怎样在纳碎的炮火下,用沙包将《最后的晚餐》保存下来。我要到以色列看伟大的耶稣,背着几百斤的十字架走过的十四站长路。

我要去马来西亚,看那金光耀眼的沙滩,在海浪的拍打声中,听拿波里人热情的歌唱;晚上,当明月升起的时候,我将和好客的渔民们在海上泛舟,遥望曾经谱写出无数著名的灯光。

我要去非洲,在热带雨林里,听激越的鼓声;在椰子树下,看黑人妇女的舞姿。当然,我还要聆听他们的苦难和斗争。我要看那奇妙的波巴布树,去见识那奔腾的'刚果河,还有那神秘的狮身人面像,以及凝聚着劳动人民智慧的金字塔和阳光下一望无际的撒哈拉沙漠……

美洲、大洋洲、北美洲……我要去许许多多的地方,了解那儿人民和他们的文化、历史和风俗习惯,我要和那儿的人民结为兄弟姐妹与朋友。

当然,我最大的愿望还是要去我们的宝岛台湾了。在基隆,在高雄,我要和台湾人民举杯畅饮,听他们抒发对大陆的深情,我也会对他们倾诉大陆人民对台湾的思念。我要登上阿里山,听高山族姑娘们悠扬、动人的歌声;去日月潭,领略那儿幽雅的湖光山色。我要亲口尝尝清醇的乌龙茶,在小溪里喝上一口甘甜的泉水。我要带大陆的当归,给台湾人民治病;带去南国的红豆,让台湾人民珍藏;我要带上一抷黑土,一瓶清泉,带去大陆人民对台湾同胞的深情厚意。

我相信,总有那么一天,我的愿望会实现的。而我,也将是首批连通海峡两岸友好通航的水手,接受台湾同胞热情迎接我们的鲜花。

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