要去上学了!要去上学了!新学期又来临了!我又可以和我的好朋友们一起学习,一起玩了。
在新的学期里,我又升了一个年级,我已经来到了小学中段了,马上就会进入高段了,所以这个学期很重要,我一定要好好学习,争取更好的成绩。
这个学期,我要靠自己来学习,以前我总是不好好做作业,因为我认为妈妈会给我检查作业,自己只要写写字,听一听,就可以了。但作业始终要靠自己来理解,要靠自己来完成。不然就算我做出来了,也是妈妈教的,我自己还是不理解,到了考试时,我依旧做不出来,那又有什么用呢?所以,这学期,我不管怎么样,都要自己努力一把,来取得好成绩。
这个学期,我一定要改掉一些我的坏毛病,比如:粗心。粗心是我学习中的一大缺点,做作业时一定不会少了它,做数学时,我不是少算了这个,就是看错了那个,做语文时,不是看错了字,就是写了错别字。还有,我做作业时比较慢,人家已经把作业做完了,我才做了一半,人家都在做作业时,我在看手表。唉!我说也说不完我的缺点,不过,我一定会努力改正的。
新学期的到来,象征着一个新的开始,这学期我一定会好好学习,天天向上的。
在平时布置作业时,经常性地让学生根据自己的生活,或者把自己看到的、听到的.或想到的事情创作成漫画,然后让学生进行写作。因为漫画作品是学生自己创作的,学生能根据自己的作品进行合理的想象,因此学生在写作时有话可说。如学生的《风雨之夜》、《死里逃生》、《另有所用》、《“鼠”标》、《小小鸟》、《双休日》、《妈妈的重担》等20多幅漫画和10多篇文章风趣、幽默很有思想性,并且很有哲理,使学生从中也受到了教育。
在“五一”前夕,我给学生布置了一个出刊一份漫画队报的任务。目的是提高学生的作画、析画、写画、设计、编辑等能力。当时学生觉得出刊这样一份队报有困难,我便根据学生的需要,给学生作了适当的指导。告诉学生这样的队报既要有符合学生生活的漫画作品,又要有风趣幽默的小故事,还要有自己的漫画作文,最重要的一点是要符合队报的编排形式。学生们也真不赖,交上来的作品挺有水平,40多张队报各有特色。于是,我把其中二十四位同学的队报出刊到了园地中,学生们非常高兴,纷纷来到园地前欣赏起自己和别人的作品,并且在那里评头论足,互相取长补短。
总之,通过漫画作文教学,发展了学生的观察、分析、创造等多项能力,学生的写作兴趣得到了激发,写作水平得到了提高。从而也培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力、写作能力、创新能力。
黑龙江省农业信息化以政府行政部门为主导、以农业部门开展公益性信息服务为基础,充分发挥市场机制和社会各方面力量作用,多元化、全社会合力推进农业信息化建设事业不断向前发展。农业信息化建设规模和水平不断提高,农业信息综合服务能力、信息传播方式、信息服务手段不断增强。目前,全省农业信息服务的主要模式有互联网、有限电视、广播节目、三农热线、信息接收机、电视机顶盒、手机网、公告板、明白纸等。根据传播介质的不同,我们可以把现阶段黑龙江省农业信息传播模式划分为传统模式、现代模式和网络模式,而这三种传播模式又各有优势和不足。
1.传统模式。如明白纸、公告板等,其特点是传播面积较广,传播效率较高,信息在传播途中具有一定的可追溯性,失真性相对较小。但时效性难以较好地满足农民的需求。
2.现代模式。如广播、电视、电话等在农村家庭具有较高的拥有率,信息传播速率更快,信息表现形式更为丰富,具有投入低、见效快、传播广的特点。但因媒体的特性,无法满足农民的个性化需要,形成互动式的交流也较为困难。
3.网络模式。由于计算机网络技术的发展,信息传播速率大幅提高,信息表现形式极大丰富,没有了时间和空间距离,是目前最为便捷的信息传播模式。具有承载海量信息,时效性强,具有互动特点。但电脑与网络昂贵的硬件成本以及对操作者的素质有较高的要求,将普通农民阻隔在网络信息之外,短期内难以成为农村信息服务的主流方式。
从表面上看,全省各地通过运用多种信息传播手段,使农业信息服务覆盖率达到94%以上,基本满足了农民对信息的需求,消除了信息服务“盲区”。但由于受经济条件限制,各地信息化建设的侧重点又各有不同,忽视了农民对信息服务的个性化需求,往往造成政府“热”、农民“冷”尴尬局面。因此,如何实现“媒体联动”,使网络信息真正落实已成为从事农业信息行业的专家、学者所共同关注的一个重大问题。
这学期,从开始报名的那一天,我们就到新学校那里去上学了。说实话,大家都多么高兴啊!
在新学校里读书,既方便又安全,我们怎么不感到快乐呢?
以前,我们的旧学校不要说有围墙了,就连最简陋的厕所也没有呀!如今,这些都有了,大家再也不担心突然有牛、狗、猪和羊从操场上跑过了,大家再也不需要跑进农户的木楼底下去拉屎撒尿了,大家再也不因为排队上茅坑而常常迟到了。
就在一个星期前,我们全校师生天天都吃到了免费午餐。
于是,我们在鲜艳的五星红旗下欢笑,我们在整洁的操场上相互追逐,我们在刚刚升起的红太阳面前唱歌。
真希望,所有在新学校里学习的小朋友都能够永远进步啊!如果学习环境好了,大家的成绩也同样没有什么提高,那不就对不起祖国,对不起老师,也对不起爸爸妈妈了么?
我爱我们新的学校,我爱我们南方侗族村寨凉爽的秋天,我爱我们越来越美丽的共和国!
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