亲爱的老师、同学们:
我们三(4)班是一个快乐、活泼的大集体,一个团结、奋发向上的团队。
这是我们班有史以来第一次用演讲的形式来竞选班长。
去年开始我就担任班长这一职务,在工作实践中,我积累了不少,工作能力也得到了培养,所以,我觉得现在的我完全能胜任班长这项工作。假如我当上了班长,我会认真做好我的工作。早上,我要领好晨读,让每个同学都能自觉读书,督促组长按时检查同学们的作业。还要检查好校徽和红领巾,做好班级图书管理工作。另外,我还要管理好班级的卫生工作,每天保持地面干净、整洁。我会尽我最大的能力做好一个班长应做的事情,做老师得力的小助手;还会尽力帮助有困难的同学,团结同学、谦让同学。带领三(4)的全体同学积极向上,使我们班成为一个朝气蓬勃、团结互助的优秀班级。
如果我没有当上班长,我会在今后的学习上生活中更加严格要求自己,取长补短,找出差距,更好地为同学们服务。
同学们,为我们三(4)班加油吧!
请大家支持我,投我一票吧!谢谢大家!
每个班上的班长就像一支bd中的统帅,他可以得到大家的信任,同时他在各方面也一定十分优秀的,只有这样的人才有资格当上一个班的班长。
我把他改了改,成了不想当班长的学生不是好学生。我也很想当班长,当上了班长是一件多么了不起、多么光荣的一件事啊!当上了班长,每周一集会时就成了旗手,手里拿着五星红旗是多么光荣的事啊!
当上了班长。每节课都可以神气十足地喊着:“起立。”是多么的神气啊!当上了班长也可以做班主任的小助手,帮老师做事情成为老师和同学之间的桥梁。我是多么想当班长啊!就像一个苹果在我的面前,却吃不到;就像沙漠中的一片绿洲,却不能实现。
这一学期原来的班长转学走了,我们班的班长也没了要重新选。好多人都想当班长。老师说看谁的表现多,谁就可以当班长,并且说:“要当班长。各方面表现都要好,上课也要积极举手发言。”可我在上课举手方面还不够积极,所以我一定要积极举手发言,只有这样我才可以当上班长,不然就没希望了。
在家里的时候,爸爸妈妈也常常鼓励我要向优秀的同学学习,树立自己的奋斗目标。在家里,爸爸妈妈也很信任我,常常把家务活交给我做,我也总是尽心尽力地去完成。
我相信,我一定能当上班长的!
在一间套房,有着五颜六色的纸,还有自己的桌子,桌上有好几张画好的草稿,前面还有两位助手,努力的贴网纸和描黑线,我拼着老命的绘制,为了赶上截稿日。这是我的.梦想,做一名漫画家。
我为什么会有这样的梦想呢?我从小爱乱涂鸦,墙上、马桶上、被子上,都有我乱画的足迹。妈妈看我那么爱画画,就帮我报名“绘画班”老师不只教我画画,还教我手工,到了三年级的暑假,我每天都在家里玩电脑,玩着玩着,然按到看漫画的网页。一进去就看见有好多好多漂亮的图片,使我沉浸在漫画世界,我那时就想成为一位漫画家。
我现在六年级,这学期是我们绘画组最忙的日子,两个月要画完三幅画,虽然辛苦,但是这个就是在挑战自我的极限,我是不是有进步的空间,要如何跨越这个难题,是我一生的功课。
虽然我的绘画技巧不是很好,可是我每天都在努力吸收知识和请教学姐,我距离“梦想”很远,但终有一天我一定要踏上我的梦想。
我是一位漂亮的女生,一双大而有神的眼睛,总是水汪汪的,喜欢穿粉红色的连衣裙,走到哪里,我都像一团热情的火焰,同学都很喜欢我,他们把心中的小秘密告诉我,愿意同我交朋友,在同学们心目中,我是漂亮的公主,给他们带来美丽和快乐。
不当做将军的士兵不是好士兵,不想当班长的学生不是好学生,我想做一个班长,发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来,搞好学习,开展丰富多彩的活动,创建文明和谐积极向上的新班级。
假如我真的当选班长,我将以身作则,要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范,严于律己。我会善待每一位同学,哪同学有困难,号召全班争相伸出援助之手。我会做教师的好助手,急教师所急,想教师所想,教师指到哪里,就做到哪里。我会创新思维,在教师的.支持下,开展体育比赛、联欢会等丰富多彩的活动,形成活泼乐观的班级氛围。
做班长是我的夙愿,我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职,希望大家能投下支持我的一票,“给我一次机会,还你一个惊喜。”
人人都有梦想,比如当医生,做科学家,当地质队员,到北极探险等等。我的梦想是做漫画家。
你问我为什么要做漫画家?其实我也不知道。我只是觉得有很多事情在现实当中是不可能发生的,比如:穿越到古代去,会魔法,会飞,拥有斗气,就像《斗破苍穹》里一样,举手投足间拥有破坏掉任何东西的力量等等,有很多。这些事情都是在现实中不可能发生,也不可能出现的。既然在现实中不可能出现发生,那么在书里能不能发生?书,是只要你想到,那么书就能帮你实现。如果你不能做这件事,但是你把这件事写下来,画下来,让书里的主人公帮你完成这件事,那你是不是也很快乐呢?只要我想做的事,那么我就可以做到!这便是我要当漫画家的理由。
相信你自己,你可以做到!而且还可以做得很完美。
理想是一叶小舟,带我通向成功的彼岸;理想是一场春雨,帮我滋润未来的心灵;理想是一架木梯,让我通往成长的高处……每个人的心中,都有一个理想。理想永远是坚定的,永远是不平淡的。
我的理想是当一名动漫画家。“啊?你……”,你可能会惊叹着说。可是,这就是我的理想,它早已埋在我心中,现在已经生根发芽了……
我很享受作画过程的那份自由、天马行空的感受……只要提起笔,我就能极大地发挥我的想象力,想画什么就画什么,不会像写作文时所要受的种种限制;也不必像在家完成作业时需时时处在妈妈的监督之下,毫无自由的感觉!作画时,我整个的身心都是放松的!通过我的画笔,我能勾勒出人物喜、怒、哀、乐,那是动画人物心灵的'宣泄,也是我此时此刻心境的写照。高兴时,我画中的人物就活泼;忧伤时,画中的人物也透露出丝丝忧愁……
我也很享受作画后所带来的感受……每每画好一幅画后,都要拿给同学、好友点评。听着别人的赞扬的话语,看到别人羡慕的目光,我的心里真的是比吃了蜜还甜呀!多么光荣与自豪!那份感受是妙不可言的!
所以我就要承受着为实现理想而受的煎熬……多少个日日夜夜,哪怕学习任务再多,我都要挤出时间练习,为此我牺牲掉了好多的休息、玩乐时间。为这也不知受了妈妈多少的批评,但我无怨无悔,勇往直前!有时拿起画笔,真得觉得“好累啊!”“好想早点休息”。可是抬头望了望墙上的名句“世上无难事,只要肯攀登”,我便又有了力量,我便不敢再懈怠……只有我知道这背后的艰辛:酷暑与严寒的坚持,挤时间的难处……可是,这汗水的拼搏我喜欢!
我坚信我的理想只有自己才能掌控。只要坚持下去,我的理想---当一名动漫画家,一定会在某时某地开出绚丽之花!
上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马老师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”
当班长威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。
让人生气的是,马老师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找老师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马老师,总是心跳的说不出话来。
后来,我终于想出了一个办法。
我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒小零食――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。
机会终于来了,我终于看见办公室里只有马老师一个,就抱着小零食跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。
马老师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”
“老师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。
马老师接过报纸包,打开一看,原来是小零食,老师笑了。
“老师,我想当班长。”
马老师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。如果你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。小零食你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,老师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的事,马老师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马老师慈爱的目光里,我夹起小零食,飞一样的跑了。
从此以后,我把马老师说的话牢记在心上,并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班长,而且现在还是。
“送礼”当班长这件??事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”
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