五年级英语作文介绍我们一家【一】
您好！也许我们有前生的约定，才有今天在劳动东路小学的相聚。您可能会认为，这种相聚是您选择的结果，这种选择是您思考的结果。但我们猜想，更多的是您的一种感觉。
首先，我们在此相聚的劳动东路小学是一个宽敞的地方。学校的占地面积达到1.3万平方米，建筑面积达到6千平方米。宽敞，使我们的活动场地充足；宽敞，使我们的功能室齐全。这就为我们的教育教学创造了极为有力的条件。
其次，我们在此相聚的劳动东路小学是一个美丽的地方。她的美丽给人视野的开阔，更多的是来自和谐平安的校园氛围，热情大方的人文环境。所以，许多走出去的老师和学生，让每一次分开都成了万千思绪，让每一次别离成了热泪盈眶。
宽敞的地方我们要把她建成“阳光校园”。阳光，就是饱含温馨，就是奋发向上，就是充满蓬勃生机与活力。报名那天您经历的“开学第一课”活动应该有所感触吧，“窥一斑可知全豹”。
美丽的地方我们要让她拥有“美丽教育”。美丽，就是要让教育产生魅力吸引孩子，就是要让孩子感受到知识的美丽和学习的快乐，就是要让教育的过程变成不知不觉与潜移默化。
“阳光校园”，“美丽教育”是我们不变的追求。我们希望把行为美、语言美、心灵美、形象美作为赠给孩子们毕业的礼物，我们希望把拥有“四美”的孩子作为大家有缘相聚的'回馈。其实，不管是选择还是感觉，我们都拥有一份感谢，感谢缘分，感谢彼此！
从2016年的8月31日起，您的孩子将由一名幼儿园的小朋友正式转变成一个小学生。您没有小看这个变化。从您紧跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我们懂得您的这份心意！孩子这次心理发展上的突变，可能会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和适当的帮助。或许，您也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。在即将开始的小学生活里，我们的老师会竭尽他们的智慧和知识，用他们的热情和责任，悉心呵护您的孩子，培养他们做“四美”之人，陪伴他们一点一滴地成长。
教育讲求整体效应，美丽教育更需要和谐环境。因此，学校殷切地盼望着能得到您的大力支持和忠诚参与，这样，才能让孩子在家校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
孩子，是您的梦想，也是我们的寄托；是您的希望，也是我们的责任。为了孩子，让我们成为相亲相爱的一家人！
五年级英语作文介绍我们一家【二】
奶奶家门前有一大块地，每年地里都种满了花生。
但是我讨厌花生，因为它把果实埋在地里。每次想吃它的时候，都不能直观的看到它是否成熟。记得有好几次，我拔了好几棵，可是苗上连一颗花生也没有，我当时气愤极了!怎么花生就不像苹果、梨那样挂在枝头。要不是爷爷打电话让我快点回家去吃饭，我就把那土里的花生苗给全拔了。
我讨厌花生，不仅因为它的果实藏在土里，还因为它的苗实在不好拔。有一次，奶奶说花生成熟了，我欢喜极了，带着草帽在三十多度的烈日下准备大干一场。可是我因为太用力，花生没拔出来，苗却断了。力气太小，又丝毫憾动不了它的地位。在遭受接二连三的失败后，我只好先坐在地上休息一会儿。这时，奶奶出手了。奶奶去拔的时候，我坐在一旁看，奶奶一拔就是完整的一棵，我大吃一惊，花生好像故意给我面子，而非常给奶奶面子似的。我有点不开心地嘀咕道：“难道这花生还认人吗?个头那么小，脾气倒不小。”记忆中，我记得花生的吃法很单一，闲聊时它是大人们桌上的下酒菜，开心时是家庭聚会的休闲食品之一。可是那天，我对花生又有了新的认识。回到家，奶奶提着花生走进厨房，而我却不知怎么了，也不知不觉跟着奶奶走了进去，找了一根凳子坐了下来。原以为奶奶要炒花生，过了一会儿，我竟闻到了一股油香，香味中夹杂着花生的香气。我问奶奶：“这是什么油?好香啊!”“这是花生油。”我楞住了，花生，原来还能榨油，看来我可真小瞧了它。
从那之后，每年花生成熟的时候我都会去奶奶家帮她拔花生。我也喜欢上了拔花生。渐渐地，我明白了，花生虽然不像桃子苹果那样把果实高高的挂在树枝上炫耀，是因为它一直在默默奉献着。
五年级英语作文介绍我们一家【三】
爸爸、妈妈和我，在这个小小的家中总是充满了快乐、温暖和幸福。
我的爸爸是个钓鱼迷。无论是寒风刺骨的冬天，还是烈日炎炎的夏天，爸爸都照钓不误。在家里，他有事没事就抱着心爱的鱼竿，有时卷卷鱼线，有时绑绑鱼钩。如果此时我碰一下他的钓鱼竿，他立刻抓住我的手，着急的说：“小心，别弄断了。”“弄断了可以再买。”妈妈不屑一顾地说“这钓鱼到底有什么乐趣？”爸爸不慌不忙地对我们说：“钓鱼可以锻炼人的意志力，一个真正的钓者，必须在不断的学习中提高技艺，丰富自已，其乐无穷。”我想学习也是如此，需要有钻研的精神，而且持之以恒。于是只要我有空，就和爸爸去钓鱼。每当我们满载而归的时候，妈妈总是开玩笑地说“两个非洲人回来了，我们今天又是吃鱼呗！”
说我妈妈是个唠叨虫，那是一点儿也不假。听，她又在那儿唠叨了，“快起床，要迟到了！”吃饭的时候，她也要唠叨“多吃点，你现在长身体。”看你背起书包要上学了，她又开始说“走路要注意安全，看点车，别东张西望。”晚上放学，我一进家门，妈妈的热浪又向我扑来，“快写作业，写完作业看课外书。”不过，话又说回来，每天要是听不到妈妈的唠叨之声，生活就像少点什么似的。渐渐地，我从妈妈的唠叨声中，体会到了妈妈对我那份浓浓的爱。
我，是一个活泼爱运动的女孩，不过有时候也会像男孩子一样调皮。我最喜欢的运动
是跑步，从小到大都没有改变过。我喜欢在赛场上追逐的感觉，我喜欢在宽阔的地方尽情地奔跑。无论我在比赛中成绩如何，爸爸妈妈总是鼓励我：人生就像跑步一样，要勇于拼搏。跑步让我放松，让我快乐。每次伤心的时候，我也会跑步。这样我会忘掉烦恼与所有不开心的事。这不，在我的带动下，爸爸妈妈也加入到了跑步的行列。
这就是我们一家人，虽说性格迥异，各有千秋，但却温馨幸福，其乐融融，羡慕我们吧！
五年级英语作文介绍我们一家【四】
家庭，是我们的靠山；家庭，是我们的庇护所；家庭，也是我们前进的动力。有了家庭，我们才能够拥有无尽的勇气和力量，才能够无所畏惧地面对挫折和挑战，正因为如此，家庭是最可贵的。
记得小学的时候，我参加了一次运动会的长跑项目，为了给我加油鼓劲，我们全家动员，去参加运动会。
出门前，妈妈又是带上医药包，又是带上毛巾，而爸爸则搬了一大箱水。我有些烦躁地说：“你们带这么多东西干嘛，我只是去跑个步，而你们就像要搬家似的，再不去就要迟到了。听后，他们也只是笑了一下，匆匆忙忙地收拾了一下，我们就出发了。
一路上，妈妈又絮絮叨叨地说了起来：“跑步之前一定要热身，多压压腿。跑的时候一定不要抢跑，会犯规的。还有，中间一定不要用嘴喘气，要均匀呼吸，不然一定会岔气的……”我也只是默默地听着，把关键的都记住了。
到了学校，操场上人山人海，都是来给孩子加油助威的，我在茫茫人海中找到了自己的班级，老师和我的家长打完招呼后，我们便匆忙赶到了检录处。“下一个人……”我听见自己的名字后急忙举手示意了一下，但不知怎的，我忽然觉得有些紧张，全身微微地颤抖着，妈妈见了，急忙过来询问我：“怎么了，马上比赛了呀！”我答道：“没怎么，就是有点紧张。”妈妈见我这神行，开始安慰我，用手拍抚着我。霎时，一股暖流冲进我的心里，我顿时开朗起来，紧张的神情全都一扫而过，旁边的同学见了，都很羡慕，我也很自豪有这样的亲人。
随着一声枪响，比赛开始了。我铭记着妈妈的话，均匀的呼吸着。一直到跑完一半的时候，我有些体力不支，一转眼，忽然看见爸爸一直在陪我跑，他发现我有些乏力了，便鼓励我，说他会一直陪我跑，然后，他又用毛巾擦去了我头上豆大的汗珠。又一股暖流冲进了我的心里，我想到：原来我是这样的幸福啊，有这样一个温暖的家。一瞬间，亲情的力量给了我无限的动力，最后一段距离，我拼尽了全部力气，取得了优异的成绩。
看着爸爸妈妈高兴的样子，我觉得再累也值得了。没有家人的帮助，我是不会有这么好的成绩的。通过这次比赛，我更加深切地感受到了家庭的温暖和亲情的可贵。
