为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人,我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用班会、早上、中午到校等的“边沿”时间充分利用起来,对做的好的、有进步的学生进行表扬奖励,做的不好的学生放学后留下来继续做,督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的,严肃批评不交作业,上课违反纪律的等。
经过长时间的努力,我们班在第二学期几乎每天学生到校都能把时间充分利用起来,改掉了进教室大声喧哗,无理取闹,疯疯打打的现象,而是进教室要么做作业,要么背书,学习等。当同学们因自己好的`表现被表扬时,他们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴,辛勤的付出总会有好的回报。
作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。
勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
1、 树立团结、勤奋,拼搏、超越的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。
2、 对于个别调皮同学,使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、特别的关心等形式交流。在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱,对后进生不有偏见,一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,关心每一个学生,帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动,树立好的班风。
3、 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯,甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、信任、支持班干部的工作,发挥团员的先锋模范作用。发动大家参与班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。在班内培养学生团结协作的精神。
5、与任课教师进行及时有效的协调,全面掌握班级情况,及时处理。使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
6、 班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,一学期里我也坚持及时到岗,做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态,观察班内变化,耐心细致地做好学生青春期引导工作。并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。
Keep a heart of curiosity and knowledge, wear a pair of eyes to find beauty, go outside to explore nature of the differences, find animals alive, the charm of embracing the world。
Beauty is on my side, look at liu sister like fish swimming around in space, I experience the beauty of space; With yao Ming brother we went to the African savannah, see the form of different animals, awareness of the charm of nature。 Brother said: every animal has its unique charm, through their forms, formed a beautiful nature, the existence of these animals, make our vitality, nature is full of miracles。 Han meilin grandpa taught: we are going to get along with animals friendly, close to the animals, we will find that it is wise, in this beautiful world, all good things, good image, we should take good care of it, we should protect it, we will love the world as a child, the world is very beautiful。
As a pupil, I start from their own to take care of and protect the homeland, to save water, care for the environment, not step on the lawn, protect small animals。 I protect it home with me, dont hurt its beautiful, so small animals can become good friends with me, to see Koreas grandfather, say the world is very beautiful。
保持一颗好奇和求知的心,带上一双发现美的眼睛,走到户外,探索大自然的千姿百态,发现动物的生机勃勃,拥抱世界的魅力。
美就在我身边,看着刘洋姐姐在太空中像鱼儿一样游来游去,我体验了太空的美丽;跟着姚明哥哥我们到了非洲的大草原,看到了形态各异的动物、了解到了大自然的魅力。哥哥讲:“每一种动物都有它独特的魅力,通过形态各异的它们,组成了一个美好的大自然,这些动物的存在,使我们的大自然生机勃勃,充满奇迹。”韩美林爷爷教导:“我们要与动物友好的相处,接近动物,我们会发现它是有智慧的,在这个美好的世界里面,这么些美好的事物,美好的形象,我们应该爱护它,我们应该保护它,我们从小就要爱这个世界,这个世界是很美好的。”
作为小学生的我,从自身做起要爱护和保护这个家园,节约用水、爱护环境、不乱踩草坪、保护小动物。我保护了它和我的家园,不伤害它的美丽,这样小动物才能与我成为好朋友,才能看到韩爷爷讲的这个世界很美好。
听从内心的召唤,跟随自己的兴趣,做最喜欢的事,面对困难勇敢说不!心怀梦想坚持到底,世界会因你而更美。
邓老师在海拔1800m的高原上给那里的同学们教书,看到他们在学习条件那么艰苦的情况下,还那么自由快乐的学习,在他们身上发现了美。学习刘姐姐在游泳过程中的`坚持,实现梦想的理念,创造美。而在这美丽的昌吉第八小学,作为小学生的我应该更好的学习知识,坚持努力不断向上,才能实现自己的冠军梦想达到一个美丽的高峰,才能报答爸爸妈妈为我而辛苦努力工作的恩情,才能报答老师对我的辛辛教导。
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