说说我们班的那些事儿作文(说说我们班的那些事作文600字初中)

说说我们班的那些事儿作文(说说我们班的那些事作文600字初中)

首页看图更新时间:2024-10-06 20:41:51
说说我们班的那些事儿作文(说说我们班的那些事作文600字初中)

说说我们班的那些事儿作文【一】

读书可以明智,读一本好书,就像是和一位品德高尚的人谈话,而《明朝那些事儿》就是这样的好书。

我阅读《明朝那些事儿》是从小学二年级开始,作者当年明月,此书一共有七本。主要讲述了从六百多年前爆发的元末农民大起义直至三百多年前煤山山上崇祯自***的关于明朝的一些故事。对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多,并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义,内容丰富,语言幽默风趣。

《明朝那些事儿》描绘了明初的战火,作者当年明月在书中暗喻了一个国家的统治需要实力,没有实力就会被推翻,一个王朝就是一个阶段,大人物倒下了,又会有新的人物出现,一个王朝灭亡了,另一个王朝就会诞生,中国五千多年来就是这样的规律。在这本书里,这像是在轮回,在作者看来,其实也是一种进步。原来世界“x规则”自古就有,弱的迟早被强国征服,所以,一个国家要想长治久安,一定要把经济搞上去,增强军事实力,稳固好国防。我的同学们,未来的小政治家们,你们一定要读这本书啊。

这本书讲到了气节,于谦、王阳明、杨涟等人身上就有气节这样的东西,或许别的官员都不知道气节是啥,就是混日子,是欠扁的,显然,明朝的大部分官员都是欠扁的(当年明月就是用这种幽默的语言描写历史的)。鲁迅说:“自古以来,我们就有埋头苦***人,有拼命硬***人,有为人民请命的人,有舍身求法的人。这就是中国人的脊梁!”臧克家在《有的人》中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。我想:“由这两句话,我终于知道于谦、王阳明、杨涟等人现在还永垂不朽的原因了,而其他官员呢?真是令人深思啊!”而《明朝那些事儿》这本书,令人深思的不止这,它就像一本社会百科全书,引人深思的地方举不胜举,需要你亲自去品读,去感知,去体验。

明朝,是一个辉煌的时代,而《明朝那些事》,是把明朝写得更辉煌的一本书,所以我推荐它。

说说我们班的那些事儿作文【二】

我们四(5班是个有声有色的大家庭,每天都有不同的事儿在上演,今天又发生了什么呢?让我带着你穿越时空去看看吧!

今天中午快上数学课时,ZZ拍拍坐在前面的CC,准备向她借一下本子。这是,CC突然猛地转过来,ZZ的手一下子碰到了CC的胸旁。随着几声不轻不重的“色狼呀!”消息传开了。 正当消息要传遍全班时,“叮咚叮咚”的`上课铃声响起,数学张老师走了进来,这场风波才暂停了。课上到一半,DD扭头朝ZZ挑衅道:“我已用纸条的方式告诉更多的人了!”说完,一撇嘴,狞笑了一下,眼睛故意眨了几下,给人一种酸酸的感觉。 ZZ也不甘示弱,也低头开始写起来:“DD和CC手拉手,很浪漫。”写完后,还请MM修改,MM读了读说:“这拉手该改成牵手,就更浪漫了。”ZZ点点头,做出一个挥手的动作,示意他传出去。于是,午休事件(2也被播了出去。

下课时,ZZ把纸条放在DD面前,“哼”了一声,说道:“这件事传到王老师耳朵里,那你就倒霉了!可能“他人”也会受伤吆!”说完,便大步走开了。DD看了看纸条,顿时明白了ZZ口中的“他人”是谁。他瞪了一下双眼,倒吸了一口气,霎时,好似整个空气中都充满着怨恨。“神经病、蛋白质”等脏话都熟练地从他空中喷涌而出。 后来,CC哭了,ZZ的话也成为了现实——王老师知道了。后面的事我也不太清楚了。 我真不明白,友谊难道不是一根永不断的丝,不会打结的线?可为什么DD和ZZ的友谊却总会打上似乎永远打不开的结?为什么无论是玩笑也好,吵架也罢,结果总是不可开交?他们俩就像两棵“忘好树”,只要一吵架,或惹一下对方,就会激起心中仿佛埋藏了很久的怨恨,似乎以前的美好时光都是虚拟的,都是可以在一瞬间消失的回忆。

难道友谊该是这样的吗?

说说我们班的那些事儿作文【三】

我们班的学习委员是四品中官,她是魏琳。上课时,每当老师提出问题,她总是最积极的那个,经常第一个把手举得高高的,嘴里大声嚷:“我来!我来!”有时候她见老师不叫她回答题,她就把脚一跺,“呼”地一声站起来,想让老师让她回答。如果老师让她回答时,她的声音会很响亮,似乎整栋楼都能听到,而且讲起来滔滔不绝,像水一般一泻千里。因此,她很讨老师喜欢。

这就是我们班的“官”,他们个个都很优秀,我真庆幸我有一群这么优秀的同学!

说说我们班的那些事儿作文【四】

别的班开学我倒没有听说出过什么乱子,可我们班刚开学的第一天,就出了乱子。下面请听跨越时空报道:江湖人士“赵小权”(我的同学)乃我校新生。今天是我们踏进小学第一天,我们班同学都排好队站在操场上,就等小权了,却迟迟不见小权的身影。原来,小权同志一直不肯“骨肉分离”,在学校大门外边边哭边撒娇,死活不肯进校门。唉!都说“穷养儿子富养女”,可这小子真是比小女孩还娇气。搞得他爸爸也哭笑不得,真是难为情。……后来,小权经过一段时间的锻炼,还是融入到了集体中,看来集体的力量感染了他。

一出还不够,另一出又上演了。

有一次,姚远想跑着去操场,还没出教室门,就砰的一下发生了事故。因为他跑得急,撞到了多媒体上。高老师正好进来,问:“没事吧?”“没事没事!”姚远说。老师一听姚远没事,灵机一动,赶忙改口:“我没问他,问的是多媒体。”全班都笑了,姚远也笑了。不知哪位淘气的男生躲在了多媒体后面又说了一句:“我是铁的',没事没事!”又引起全班同学哄堂大笑。

怎么样?很有意思吧?这只是其中的两个花絮,要都说出来,那得说到猴年马月呢。

小学六年的生活即将过去,接下来是紧张又复杂的转折点——初中。在初中三年的学习生活中,还会发生许许多多形形色色的事,会给我们的生活增添无尽的乐趣,也会带来许多的烦恼,因为这就是生活。

说说我们班的那些事儿作文【五】

您问我最喜欢哪个足球比赛?那不好说吗?当然是世界杯呀!虽然因为播出时间太晚,没有时间看直播,一但是第二天录播一出来,我就会全神贯注地紧盯着电视屏幕,完完全全地把这场比赛看完。

提到比赛,您一定忘不了昨天石家庄永昌队在裕彤体育场那场精彩的足球赛。开场44分钟,石家庄队七号球衣的'毛剑卿就远射破门,为石家庄队率先获得一分。对!我最喜欢的球队无疑是咱的“家乡队”——石家庄永昌队。

说完了比赛和球队,就该说说关于“踢”的故事了。嘿,踢得不好别介意,我就是这么个足球迷!不信?快和我到我的生活中去看看吧!球场上那个霸气的守门员是谁?当然是我呀!啊,开局没几分钟,对方就一个猛射,我没拦住,球进了,不要气馁,下一个我一定尽量拦住。把镜头转向我方队员——左路传中,带球过人,哎呀,球被对方的后卫断了……快乐而短暂的一个小时过去了,我们的“友谊赛”也结束了,不论结果如何,我们热爱足球的心都不会变!

踢球虽然快乐,可也不是什么时候都能踢的。因为小伙伴们不是什么时候都有时间踢球,而且也没有一个离学校比较近的场所踢球。如果学校可以组建一支足球队伍,如果有一位专业的教练,如果学校可以把足球课程纳入到体育课中去,就像体育课一样开展足球运动,让每位同学都了解足球、接触足球、喜欢足球,让足球风靡整个校园,并有一个定期举行的足球友谊赛,那该多好呀!又强身健体,又增强同学们的足球普及。

别看我踢的不算好,但是足球早已成了我生活中不可或缺的一部分,为什么?因为我有一颗从心底里热爱足球的心呀!

足球场上,那个霸气的守门员迎着风,抱着足球,笑了!

说说我们班的那些事儿作文【六】

我从小喜欢历史,所以,我也比较喜欢看有关历史的书籍。我原先是三国迷,《三国志》、《三国演义》我都看过了,所以我一直觉得三国是中国历史上一个很丰富多彩的阶段。一直听闻《明朝那些事儿》是一部很好的书,语言幽默,但又不乏鲜艳的笔墨;以小说的笔法来写,但又以历史为基础。所以,在这个寒假,我充分利用了我的空余时间看《明朝那些事儿》。虽然并没有看完,但是我已经感慨万分。

《明朝那些事儿》一共有七本,主要讲述的是从1344年到1644年这三百余年发生在明朝的事情。这期间,发生了许多事,让我对皇帝对大臣们都有了新的了解和认识,所以,我的心一直被震撼着。

说到明朝,我们大家脑海里第一个浮现出来的人物,应该就是朱元璋了。朱元璋,本是布衣,生活艰苦,没有读过书,然而,他从一个卑微的贫民走向成功获得如此巨大的成就,让我深感佩服。“凤凰涅槃,浴火重生”,人也一样,在经历痛苦和艰难的磨炼之后,方才会成功。朱元璋告诉我们,获得胜利的关键在于隐忍的.耐心和准确的判断,而这也体现出朱元璋一生的信条:要么不做,要么做绝。朱元璋,他是明朝皇帝的典范,他的勇猛,他的坚强果断,他的信念,都值得我们学习。虽然,有的人说朱元璋刚愎自用,疑心太重,***人太多***人从不手软,心狠手辣,但是,这是他为了维护巩固自己的政权而已,他也无非是想让天下不要那么黑暗。毕竟人无完人,他依旧是一个很成功的皇帝。

说说我们班的那些事儿作文【七】

八年级中排行老小的六班,那可真是初生牛犊不怕虎。别看它小,但它却卧虎藏龙,一个由30人组成的班级,个个都是“精英”。

先说说我们的班长,他看上去仪表堂堂,玉树临风,脑袋瓜里闪烁着智慧的光芒,在学习上乐于助人,在劳动上埋头若干,领着我们男生争取民主,打败女生!可是骨子里却透者一股“潮劲”;他的最富有哲理的一句话是那一次我们去刷拖把时,他对正在刷拖把的七年级学弟们说了句:“别刷了!都掉了色了!”真雷人吧!照沾化方言说一句:“我们班长犯起潮来简直没法治了。”嘿嘿!我就是喜欢班长的这股“潮”劲,喜欢他的幽默,恢谐。

隆重介绍一下我创建的“天字号”集团,由6人组成,6个人有不同的代表特点——乐、潮、呆、傻、彪、酷,形成八.六班一道独特的风景线。

“天马一号”性格阳光快乐,才华横溢,受到多位老师的赏实,我觉得她更像是一位隐士,让人摸索不透,身上充满了一种神秘的味道,“采菊东篱下,忽然见南山。”洒脱的“天马一号”,愿你奔驰到梦想的彼岸。

“天蝶2号”性格快乐洒脱,在学习方面上游以下中游以下,她比“天马1号”神秘的多,整天呆头呆脑地,有时5分钟之内她能光瞅着一个方向,我甚至怀疑过她是火星人,每次还都打骂我们是女生派的头头,照政治老师说的那个疆独是汉族的敌对分子,我看她就是我们男生派的“敌对分子”。“毁人不倦”的“天蝶2号”,愿你改一改往日的“潮”气,快乐地飞翔起来吧!

“天帅3号”帅气十足、特爱耍酷的他在八.六领域无人不知,无人不晓,那动作让许多女生都“嘲笑”他,可是我们的“帅气小王子”却克服困难,我给他拟了一个自己耍酷的标语:走自己的帅气之路,让别人无帅可耍!近日被语文老师斥了一番,正努力地用功学习呢!哎….“帅气小王子”可能要隐居山体喽!

以及那彪气十足的“天熊4号”,是我们男生派的耻辱!他竟然,在女生的拳打脚踢下缴械投降,并说出了男生派的几位首领,害得男生们苦上加苦,在女生们的阴影中活着,他往日的彪气,全部不知飘到哪里去了。

另外2个人是集团的“天特号”,他们才高八斗、学富五车、玉树临风、风流倜傥,不说,你们也猜出来了吗?

还有,我们班的“大喇叭”、“智多星”、“欢乐豆”等等,在这里我就不一一介绍了。如果你想了解的话,就到我们八年级六班来听慢慢道来吧!

说说我们班的那些事儿作文【八】

我的朋友王鑫他是“四品中官”劳动委员。从二年级开始,我和他就成了一对形影不离的好伙伴。我十分地敬佩他,因为他天天都是最早到学校,最晚出学校的。对于班级的卫生任务,他安排得井井有条,为我们营造良好的班级环境出了不少力气!

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