关于勇敢的学生作文300字【一】
这天我读了一
这个故事的资料大概是这样的：在一个阳光明媚的早晨，小裁缝买了果酱，果酱的香味招引来许多苍蝇。小裁缝打死了七只苍蝇，他觉得就应让世界上的人明白他的“壮举”，就在腰带上刻了七个字：一下子打死七个。他不想再呆在作坊里干活，于是他准备出去。他走着走着，见到一个巨人，他让巨人看了自我腰带上的字，巨人以为他一下子打死了七个人。巨人让小裁缝试验力气，小裁缝占了上风。晚上，巨人邀请小裁缝去他们的山洞里过夜。小裁缝睡觉的时候，巨人拿起铁钉往床上一扎，想让小裁缝死掉。
可是第二天，他看见小裁缝还活着，以为他要打死他们，于是逃跑了。小裁缝来到国王那里，国王的大臣也看见了小裁缝腰带上的字，于是报告了国王。国王让小裁缝制服两个巨人、一头独角兽、一头野猪，制服了巨人和野兽能够当上半个王国的国王。小裁缝制服了巨人和野兽，当上了半个王国的国王。
他的妻子之后明白他是个裁缝，报告给了国王，国王让侍从躲在化妆室里，要害小裁缝。小裁缝有个忠心耿耿的男仆，他听到了国王说的话后，报告给了小裁缝。于是小裁缝在夜里装睡，那几个侍从听见后拔腿逃跑了，之后，小裁缝当上了国王。
从这则故事中，我明白人必须要勇敢，才会有一些了不起的壮举。我体会到无论是什么事情，只要有勇气和智慧必须会战胜自我的。
关于勇敢的学生作文300字【二】
一只马蜂的肚子饿了，四处觅食。一股浓浓的蜜香飘来，它立即精神振奋地寻踪飞去。
这香味来自一朵怪模怪样的花，这花的模样就像一个圆底的瓶子。“瓶子”的口上长着艳丽的花瓣，深深的瓶底里盛着蜜汁，蜜汁中，正有另一只马蜂在慌乱地忙碌着。
瓶口的马蜂探着头，大声说：“喂，兄弟，你别把蜜汁吃光了，可得给我留一点啊!”
瓶底的马蜂艰难地从蜜汁中拔出一条腿来，喘着气说：“兄弟，千万别下来，这可是个陷阱啊!”
瓶口的马蜂哈哈大笑起来：“兄弟，你也太自私了，自己找到好吃的东西，却编出谎话来欺骗我，你想吃独食呀!”
瓶底的马蜂认真地说：“兄弟，我说的.是真话，你千万别下来，这里真是陷阱啊!你瞧我，六条腿已拔不出来了!”“哈哈哈!”瓶口的马蜂笑得更响了，“你以为我是大傻瓜吗?你明明想独霸蜜源，却变着花样骗别人，这把戏谁都会玩，我才不会上你的当呢!”
瓶底的马蜂急得快要哭出来了：“兄弟，咱们是同类，我怎么会骗你呢?为了让你别落到跟我一样的下场，我再次郑重地提醒你，兄弟，千万……千万……千万别下来!”
“瞧你急的，”瓶口的马蜂有些愤怒了，他收起笑容，厉声说，“现在，同类骗同类，熟人骗熟人，朋友骗朋友，这样的事太多了。你不让我下，我偏要下。想吃独食，万万不能!”
说罢，这只马蜂不顾一切地往瓶里跳。
后面的故事，就不必往下讲了。
关于勇敢的学生作文300字【三】
今天，妈妈给我买了一本《格林童话》，我可高兴了！一吃完晚饭，我就迫不及待地读了起来。
里面的故事可精彩了，一页页、一
就拿《勇敢的小裁缝》来说吧。这个故事主要讲了有一个小裁缝觉得生活太平淡，要到外面去闯闯。他离开了家，在山顶上碰到了一个巨人，他邀请巨人和他同行，可巨人不屑一顾。小裁缝自夸说自己一下子打死了七个（其实是用毛巾一下子打死了七只苍蝇），让巨人误以为小裁缝是个勇士，一下子打死了七个人，非得和小裁缝比试谁的力气更大。小裁缝只能答应了，不过凭借自己的智慧，他战胜了一关又一关，最终获得了幸福。
读了这个故事，我感触很深。我觉得智慧太重要了。弱小的小裁缝利用自己的智慧轻而易举地战胜了强大却无知的巨人，那是多么了不起啊！所以，我想我们在学习上一定要努力学习，把知识学扎实，不要不懂装懂，这样才能成为一个学识丰富的人。在学习上要勇登高峰，做一个佼佼者。遇到困难的时候，要想想小裁缝的勇敢和智慧，鼓舞自己勇敢向前冲，最终成为一个智勇双全的人，你们说呢？
小朋友们，《格林童话》真得太好看了，没读过的不妨去读一读，相信我肯定没错。
关于勇敢的学生作文300字【四】
小裁缝是这
这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多少的困难都不能把他们打倒。所以，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险，克服重重困难，最终实现了自我的梦想。
经过阅读这个故事，我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难，必须要开动脑筋，去想出克服困难的办法，把学习成绩搞好。
在生活中还要注意培养孩子的自信心，什么事情要做自我做。不要什么事情家长都给代劳或是家长给安排好了，这样无形之中会养成孩子的惰性，不去动脑筋遇到问题也不会自我想办法处理，最终只会逃避或放弃。
所以在生活中要从点点滴滴做起，让孩子多动手多脑，遇到问题自我想办法，家长及时的给予鼓励。不断的开发孩子的智力，重要的是要持之以恒，善于运用自我的智慧去处理一些问题。
要注意提高孩子的智商，提高孩子的`智商应当营造简便，有激励性的气氛，用潜移默化的方式教导。家长在提高孩子智商时，要融入于生活，寓教于乐，挖掘身边可利用的因素，要研究孩子的特点，因孩而异。从孩子的发展出发，从孩子实际出发。有效的提高孩子的智商。促进孩子有效的好好学习。
要让孩子自信欢乐的成长，要运用方式方法。为孩子的德、智、体、美全面发展做好准备。
关于勇敢的学生作文300字【五】
近日，看了格林童话《勇敢的小裁缝》，故事讲的是：一个小裁缝打死了的七只苍蝇，从而觉得自我很有本领，于是在自我衣服上写着“一下子打死七个”去闯荡世界。他凭着自我的机智与勇敢，发挥自我的优点，隐蔽自我的缺点，打败了强大的巨人。
小裁缝凭借自我的聪明才智和机智勇敢***死了巨人，活捉了凶狠的独角兽和野猪，还娶得了美丽的公主，最终还当上了国王，文中描述的故事十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多大的困难都不能把他们打倒。所以，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富，去克服重重困难，最终实现了自我的梦想。
透过阅读《勇敢的小裁缝》给我们的启示是；
1任何人和任何事物都有自身的优点和缺点，我们要正视自我的缺点，发挥自我的优点。文中的小裁缝身体小，力气弱，他却能够充分发挥自我的聪明才智，最终取得了胜利。
2在生活和学习中我们要碰到各种各样的苦难和挫折，我们要勤于思考，巧妙应对。对于不一样的困难，我们要具体问题具体分析，采取不一样的解决方法。例如文中提到的***死两个巨人的情节，如果用活捉独角兽的方法去制服他，小裁缝不仅仅不能***死巨人，还有可能搭上性命。
3读后给我印象深刻的就是小裁缝不怕困难，善于思考，肯到脑筋，凭借自我的聪明才智不仅仅娶得美丽的公主，还做了国王。
在以后的工作学习中，我们也会碰到各种各样的困难和挫折，我们要时刻警醒并告诉孩子要向小裁缝学习；学习他勤于思考，机智勇敢；学习他那种不屈不挠勇于同困难做斗争的
关于勇敢的学生作文300字【六】
??生作文：勇敢的小草——致各位望子成龙，望女成凤的父母
在辽阔的天空中，夜色笼罩着整个天空，天空中黑漆漆的，唯有一轮明月的光亮支撑着天地间的.光明。
凤阴阴地吹过，乌云一会儿跑到月亮身边撒娇，从而遮住了小草们的唯一的光亮；一会儿又跑到远远的，使小草们受不了一下子光亮的刺激。
月亮希望小草们尽快长大成材，从而夜夜把那明亮而寒冷的光照耀在小草们身上，可它们何曾想过小草们是否承受得了呢？小草们每天生活在有光却充满寒冷的环境下，夜夜备受煎熬，却有苦不能说。
每当我看到天空中明亮的月亮，我就在想：我生活在父母的光环中，可我感受到的不是温暖而是寒冷，无比地寒冷，冷得我不敢有所动作，只能忍受。
望明月，心悲凉，千古恨，轮回尝，有多痛，无字想。
勇敢的小草们，正渴望着月亮的寒冷；迎接着月亮的寒冷；呼唤着月亮的寒冷。
——让月亮的寒冷来得更猛烈些吧！
关于勇敢的学生作文300字【七】
猪聘请猫逮老鼠，猫无私无畏，尽职尽责，终于活捉一只大老鼠。猫对自己取得的新成绩非常高兴，对自己的能力更加自信，设想东家一定会奖赏自己，重用自己。
当猫兴冲冲地将硕鼠送到猪面前，等待论功行赏时，猪却没有丝毫的兴致。更让猫诧异的是，硕鼠与猪眉目传情，猪与硕鼠挤眉弄眼。
猪一脸严肃地对猫说：“老弟啊，你搞错了吧?你捉的不是老鼠，是松鼠，放了吧?放生是一种美德!”
“松鼠是松鼠，硕鼠是硕鼠，区别很明显，不会错的。依我多年，它就是一只作恶多端、脑满肠肥、罪该万死的硕鼠。”猫对自己的专业能力和职业道德非常自信。
猪大怒，严厉训斥猫说：“你懂不懂法?松鼠是法定保护动物!打***松鼠是严重的违法行为，是要被追究法律责任的。”
猫一下子懵了，转身问百灵鸟，难道是我错了吗?百灵鸟悄悄对猫说：“大哥，您没错。您知道不知道，这只硕鼠不一般，它私下与犀牛、河马、猪和老鹰关系密切，它们是一伙的。只有按松鼠放掉，猪没责任，你也没责任。这么干，猪不但能得到硕鼠的好处费，还能落得慈善、守法、明理、明智、水平高等好名声。”
猫一声叹息，一脸无奈，眼睁睁地看着猪“名正言顺”且“合理合法”地放走硕鼠。
