假如我是一位校长,我一定要对同学们温和;假如我是一位校长,我一定要让同学们快乐;假如我是一位校长,我要让同学们在学习中快乐成长!
假如我是一位校长吗,我要把学校布置得充满活力。窗帘布再是黯然无光的深色,而是色彩丰富、优雅的浅色;教室里的墙不再是一面面普普通通的粉刷墙,而是一面面贴着同学们创意剪纸的展示墙;门不再是常见的绿色,而是遍布着各种花纹的、与众不同的门;讲台也不是之前的木制讲台,而是有放各种东西的多功能讲台……
假如我是一位校长,我要让同学在每个学期都过得舒舒服服。在春天,下课时,同学们可以走出教室,在外面呼吸新鲜空气,可以在室外观察植物的生长过程,也可以在学校特制的“养殖地”照料农作物;在夏天,为了不让同学们中暑,学校会在教室里放一个空调,为同学们消暑;在秋天,学校会让同学们外出秋游,让他们感受大自然的神奇……
假如我是一位校长,我会……
假如我是校长的话,我是不是和其他学校的校长一样呢?当然不是啦!但是也会有许多地方会是一样的,比如说关心学生的成绩,教师的教学质量,学校校规执行程度,学校安全,考试时间……
假如我是校长我会不会安排学生补习呢?这当然是会的啦!但是不会是所有的同学,只会是即将毕业的同学,同时也是采取大家自愿的原则,不会要求大家每个人必须补习,我想爱学习的人当然会自愿补习啦!那么不爱学习的人自然是不会补习,这样既可以使爱学习的人有一个好的学习环境,同时也不会浪费不爱学习的同学家中的钱。
假如我是校长的话,我会尽量安排一些课余活动,不让同学老是坐在教室里埋头学习,减少他们学习上的压力,做到劳逸结合。
假如我是校长的话,我会安排学校每个年级每个月都月考,按成绩的好坏来分班,给爱学习的创造一个好的学习氛围,激起不爱学习同学的自尊心,使他们投入学习当中去。
想象丰富,语言流畅生动,详略得当,中心突出,立意新颖,结尾自然,前后响应。
It ______ ______ ______ the train will be late.
答案:is likely that
2. It is likely that the typhoon will sweep across the island.
The typhoon ______ ______ ______ ______ across the island.
答案:is likely to sweep
3. I think trying to stop the couple quarrelling will be of no use.
I think it's ______ ______ ______ to stop the couple quarrelling.
答案:no use trying
4. Every time I was in trouble, he had no hesitation in helping me.
Every time I was in trouble, he came to help me ______ ______.
答案:without hesitation
5. He never hesitates to help if I have any problem.
He always helps me ______ ______ if I have any problem.
答案:without hesitation
6. I crossed the street so as not to meet him, but he saw me and came running towards me.
I crossed the street to ______ ______ him, but he saw me and came running towards me.
答案:avoid seeing
7. It seems that the students in that class have all passed the qualified exam.
All of the students in that class ______ ______ ______ ______ the qualified exam.
答案:seem to have passed
8. It seems that the boys of the class are playing football on the playground.
The boys of the class ______ ______ ______ ______ football on the playground.
答案:seem to be playing
我是校长的话,那可就美了啦!我要按照我的意志来管理学校,使学校充满欢声笑语------
我要***第一件事就是把星期一——星期五全班放假,星期六、星期日上课。考试嘛,好生免掉,差生还是要考的。每天开一次自由活动课和体育课,要让大伙儿玩个够!也把老师全部辞职,让学校只有学生。
瞧!把三把火一烧,把学生都给乐坏了,现在啊,他们简直把我当大王看待啊!有些人还在赞美我呢!
“朱子涵,我们现在的校长真是好啊!我太喜欢她了。”
“可不是吗。这样的大好人哪里找到啊!连考试都不用考!”
这些话传到我的耳边,可把我高兴死了,我还给他们发奖品呢!从此,校园里充满赞扬我的“丰功伟绩”的赞声,一时间,学生们管我叫“教育家”。
但是,正在我得意洋洋的时候,一场“灾难”降临过来-------
全校的家长都跑到学校,家长的骂声淹没了校园------
“天堂”成了“地狱”,“名人”成了“罪人”,我的“娱乐型教育”宣告失败。
我们班有六十人,有的想成为科学家,为国家做贡献;有的想成为一名市长,带着市民过上幸福快乐的生活;有的还想当军人,时刻保卫着国家。而我,却想成为一名校长。
假如我是校长,要做的第一件事就是建一个教师宿舍,让所有的老师都住上宽敞、明亮的房子,使他们安心为国家培养人才。
假如我是校长,我要在里面种上许多花草树木,美化我们的环境。让我们的校园变成一个大花园,让孩子们在一个优美的环境中学习。
假如我是校长,我要铁面无私,对学习认真、成绩优秀的同学给予奖励和表扬;对认真教学、表现优秀的老师给予重奖和加工资;让他们更加努力地工作。
假如我是校长,我一定要把学生在繁重的作业中解救出来。每一天都要给学生三个小时玩耍的时间,让他们都在自己的“小天地”里尽情地玩、尽情地叫、尽情地笑。
假如我是校长,我要安排时间,带着同学们一起去玩。如:春游、夏令营、运动会、看电影……让学生了解大自然的奥秘,让他们在游戏中茁壮成长。
我相信,只要我努力学习,一定能当上校长的。
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