六级作文会考记叙文吗【一】
People hold different views about X. Some people are of the opinionthat
观点1. While others point out that
观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds moreweight. For one thing,
论据1. For another,
论据2. Last but not the least,
论据3. To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心。或From above, we can predict that预测。
六级作文会考记叙文吗【二】
Nowadays, advertisements can be found everywhere in big cities. They shout at us from the television screen and radio loudspeakers, wave to us from every page of the newspaper, signal to us from the roadside billboards all day and flash messages to us in colored lights all night.
Faced with a flood of advertisement, some people wonder whether it is necessary to have such huge sums spent on advertising. They often cite in illustration of it the attractive, but false and deceptive advertisements to which many consumers fall victim. Why don't we stop advertising and use the money to reduce the price of goods? It sounds like a good idea, but they fail to notice the contribution advertising makes to our society. Because the production of a better product to compete for customers' money is the goal of advertisers, customers are thus given a chance to compare their products and get the best and cheapest one. Besides, as the advertisement can provide people with a lot of immediate and detailed information as to the availability of a certain product, or a service or a job, it makes life much more convenient. And another thing we mustn't forget: the fact that we pay so little for our daily newspapers and TV programs is due entirely to the money spent by advertisers.
Advertising performs such a useful service to our society that we can't imagine what would happen if there were no advertisements. (198 words
六级作文会考记叙文吗【三】
就在我刚到汽车站时，一位大人正在车站里面吸烟，我跑上去劝他，可谁知他竟然不领情，嘴里还说着：“你个小屁孩，还敢来管我，快给老子滚！”我只好悻悻的走了。
又在我快到一个公交车站时，我看见一个老人摔倒了，可周围过往的人却好像什么也没看见似的，最多瞅两眼就急匆匆地走了，但也有人想要扶这位老人，可人们对那些人说：“别扶，到时你被讹了可就惨了。”
人们不断重复的话语，让这些想做好事的`人摇摇头走了。
这样对吗？我也问过自己这样对吗？是什么让他们做这样的事？
第一件事中的那人可能是一些人仗着自己有权有势，第二件事呢？是因为人们有过被讹的经历，所以不会去扶那些人。
可是我有资格批评他们吗？我也做过这样的事，但我想过这样对吗？
六级作文会考记叙文吗【四】
于老师：
教师节快到了，祝您教师节快乐。
新的一年，新的一个学期，我们迎来了初二的日子。语文老师还依旧是您，于老师。我感到很欣慰，上学期您说过可能会不再做我们的语文老师了，没想到，初二还是您教我们。我不想换语文老师，因为我觉得您教语文的方法和别的老师都不太一样。上您的课会很轻松，也比较愉快。您让我们买《启东黄冈作业本》，不是让我们每学完一篇文章就做一篇练习，而是挑重点，有时让我们做，有时让我们抄答案，然后再评讲，我觉得这样很与众不同。我真的一点也不感觉累，语文的作业是最少的。另外，老师您总会发自己手写的资料，几乎重点的课每课都有，学期快结束的时候累积起来的资料有一大叠的。老师您真的很辛苦，每次都要自己写那么多的资料。而且，您总是口头的作业，笔头作业很少，这跟我们小学不一样。我们考试也总考出好成绩，这都是您的功劳。于老师，您真的是我所见过的语文老师中最与众不同的一个，您的教诲让我受益匪浅。您总是会自编顺口溜来让同学们更轻松地记住某些规律。真的，初三还希望是您教我们班。最后，我真诚的向你说一句：“谢谢您，于老师，祝您教师节快乐。”
写信人：
日期：
六级作文会考记叙文吗【五】
亲爱的老师：
您好!
祝您教师节快乐!
您的眼角边早已布满皱纹，虽然皱纹爬上了眼梢，但是每一条皱纹里都蕴含着您对我们充满的希望。
是老师您，让我每一天都有进步;
是老师您，让我不断成长;
是老师您，让我无比坚强。因为在学校生活的方方面面，点点滴滴，您都是那么严格的要求我们。
您上的每一节课，就是我成长的每一步。您用知识的甘露，浇醒了我心中的理想。您说的每一句话，都是使我醍醐灌顶的金玉良言。敬爱的老师，您在我心目中是那么的伟大，知识是那么的渊博。
老师，只要您每天上课，教室就充满了欢声笑语。您是一位幽默的老师，经常和学生开玩笑，在笑声中教会了我们知识和做人的道理。
老师，您的严慈相济和您的良苦用心时刻挂在我们的心上。即使是天涯海角，我们也不会忘记您对我们深深的爱。
祝老师身心健康，工作顺利，教师节快乐!
写信人：
日期：
六级作文会考记叙文吗【六】
那年秋天的某个傍晚，夕阳真的很美，来不及道别，亦或是不敢去道别。甚至在家里已经准备好的话都未曾说出口。一边又一遍给自己打气，告诉自己别哭别哭，大不了拽拽地说上一句“后会有期”然后潇洒的一转身。可是我们做不到，毕竟在一起祸害苍生了5760000秒，说起来真的可笑，我们不约而同地喜欢上了“秒”这个小小的单位，因为它前面的数字可以最大。
我们一起看《小王子》，一遍一遍地看，看到结尾一遍又一遍的哭，我们一起爱上了这位可爱单纯的小王子，一起幻想着他铃铛一样的笑声，一起爬上屋顶看星星，然后对着满天的星星笑。
还喜欢一起八卦，一起聊食堂的'饭，一起抄作业，一起……亲爱的同桌，美好的事物太多，快乐的时光却总是握不住。该让我如何回忆你呢？我亲爱的同桌一号，你还是那么爱讲话吧！下课还是喜欢去买上一包辣条你一根我一根吧。说话带着稚气的你长大了吗？网吧还是少去一点吧！我难忘的同桌二号，你的“北京话”学好了吗？有时间的话来找我我帮你评价一下啊！一天到晚趴在桌上你站不起来啊！别不吃早餐了，好歹吃块面包吧！啊对啦！上回说好考得好请吃东西的呀！为什么你们说话不算话呢？为什么要离开呢？还有一回，不是说好要将生日礼物补给你吗？你再不来，我就把礼物送人啦！快回来呀！……啊不说了……
我最最亲爱的傻瓜们，别嫌我啰嗦，别偷偷对别人说我像你们的老妈……天渐渐黑了，我听见了雨水与地面接吻的声音，“嘀嗒嘀嗒”……就像我们离别在即的那一段时光的时针的声音“嘀嗒嘀嗒”……
许多事情想说却忘了，你们可要回来帮着一起回忆啊！就要说完了，但多希望我们的故事一辈子说不尽啊！傻瓜们，抱歉我不懂得华丽丽的辞藻，不懂得大片大片的煽情。我用我心里的声音写下了这一段话，不知道你们读不读得下去。但真的很想问一句：同桌，你好吗？
