教科书插画事件作文【一】
如果错过了影片开首的数分钟长镜头，确是观众的损失。那长镜头就如一个客观的第三者，由军装警员喝问悍匪「袋入面系d咩黎?」开始，由左至右，低至高，目击整场枪战如何发生，一如纪录片般真实。
剧情中提及，由陈慧琳饰演的督察Rebecca，如何利用割裂后再拼凑的，经过刻意选取的影像(蒙太奇，挽回警队的形象。于是，片开首时的长镜头(真实，与剧情中督察处理办案影片的手法(不真实，形成了一个强烈的对应。
电影语言中的「蒙太奇」，本身就如督察处理办案影片的手法一样，是经过有目的地筛选，剪裁，拼合，以图表达特定的讯息(在片中，要表达的讯息就是警察英勇行为。杜琪峰以电影语言(影片本身，去揶揄影像媒体本身的真实性，其心思和精细的设计，确是港产片中少见的。
此外，影片最后安排由从头到尾都没有戴上过摄影镜头在身上，没有在电视上曝过光的警员张家辉，成功拯救自以为叫所有警员戴上镜头就可以知道所有实况，可以控制大局的督察Rebecca，亦是很有心思的安排──影像讯息再广再强也好，始终也没有人可以知道所有真相。
教科书插画事件作文【二】
唐太宗的文治武功在封建帝王中是一流的，他手下的文武大臣也都是一时人杰，这其中最有名的就算魏征了。
唐太宗和魏征的关系大家都知道，魏征敢于直言，唐太宗虚怀纳谏。魏征死后，太宗数日不朝，还把魏征比作镜子。这是大家都知道的，实际上还有一个不普及的情节更为感人。
魏征病重时，唐太宗带着小女儿来到魏征床前，他拉着魏征的手说：“这就是你的儿媳妇，你看一眼吧。”千古君臣，做到这个份儿上，已属极致。
可是……这地球上的事，写文章的事，一说“可是”二字，就知道下面要说到不好的.东西了。
魏征亡后，有人闻知太宗又是画像又是写诗又是“照镜子”的，免不了心生妒意，开始他们只是指责魏征推荐的杜正伦、侯君集罢官谋反事，太宗已上火，后来又有人说魏征每次和皇帝谏争胜利后都把这些过程说给史官禇遂良听了。唐太宗大怒，他命人去推倒自己亲笔给魏征写的墓碑，衡山公主和魏征子叔玉的婚事也取消了。
虽然后来唐太宗在征高丽不利时又想起了魏征的好处，又去把那块碑立了起来，婚事终究还是未提。
相比之下，魏征还算幸运，大唐的另一位功臣徐茂公①与唐太宗相处则更危险，他差点儿掉了脑袋。
有一次，李世民留徐茂公喝酒，喝着喝着，李世民冷不丁地说了一句“朕思属幼孤，无易公者，公昔不遗李密，岂负朕哉？”意思是“看你这么忠心，我要托孤，将来皇太子就全靠你辅佐了。”徐茂公当时是“啮指流血”表示了感谢。之后“大醉”。帝“亲解衣覆之”。
这戏，演的真叫一个好。以后，如果你李世民把托孤当醉语，我徐茂公就以醉语忘之，如果你李世民当真要托孤，我徐茂公也可当真，全力辅之。
而后面的事就不是演戏了。
唐太宗病重期间，将没有任何过错的徐茂公贬为叠州都督。徐茂公毫无怨言，令到之日马上去上任，连家都没回。
这是为什么呢？
还是李世民自己作了解释，他对太子李治说：“他徐茂公的才智很高，但你与他没有恩情，怕是不会服你。我今天贬了他，如果他马上走了，我之后，你就用他当宰相，可以信任他。如果他接了命令却徘徊不去……”太子问：“那怎么办？”李世民道：“当***之耳。”
看看，这就是一个圣明帝王对一个有功之臣的表情。破敌百万，功劳无数，只落得一个“当***之耳”。
所以，跟当权者适当地聊聊“天气怎么样？”，“中午吃什么？”是可以的，别聊政治，一聊政治，他们的表情都是这样。
教科书插画事件作文【三】
敬爱的编者：
你好!
首先，我要对您表示衷心的感谢，谢谢您为我们编写了这套语文书。她是良师，是益友，伴我走过了两年多美好的日子，如果没有她，我的初中生活将会像没有鲜花的春天一样乏味。
她让我的小脑瓜日益充盈，她让我由幼年的好奇逐渐学会了理性的怀疑。她告诉我不要盲从，要有怀疑精神敢于怀疑老师、怀疑课本、怀疑权威。带着这种眼光，我在学习中不断发现问题，解决问题，在这个过程中，我进步很快。现在我就我刚刚发现的问题向您提一些不成熟的看法：
我们的语文书有许多的彩图和插图，它们能够让我们对所学的课文有一个更直观更形象的认识，比如《孔乙己》一课就***一幅孔乙己给孩子们分茴香豆吃的图，图中孔乙己的穷困相、短衣主顾的麻木相、孩子们的天真相都形象逼真，与课文相符。但是仔细看短衣主顾的一些细节似与课文不符：第一，故事发生在清朝末年，孔乙己和小伙伴都留有辫子，这与历史相符，但短衣主顾却没有辫子这就不太对。另外，书中写到：短衣主顾靠柜外站着喝酒、只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝，而孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 ，但图中的短衣主顾却是四平八稳地坐在方桌旁的一个条凳上喝酒这好象又不对。
这只是我的一点看法，也许是班门弄斧，也许会贻笑大方，但我写这封信的目的一方面是想澄清一下，另一方面是希望我们我们的语文书今后会更好，是一块无瑕的美玉。
我想，您肯定会给我一个满意的答复的，因为您说过世上没有傻问题，是吧?
此致
敬礼
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日期
