帮扶山中孩子活动英语作文【一】
一位父亲有几个孩子，这些孩子时常发生口角。他丝毫没有办法来劝阻他们，只好让他们看看不合群所带来害处的例子。为了达到这个目的，有一天他叫他们替他拿一捆细柴来。当他们把柴带来时，他便先后地将那捆柴放在每一个孩子的手中，吩咐他们弄断这捆柴。他们一个个尽力去试，总是不能成功。
然后他解开那捆柴，一根根地放在他们手里，如此一来，他们便毫不费力地折断了。于是他就告诉他们说：「孩子们！如果你们大家团结一致，互相帮助，你们就像这捆柴一样，不能被你们的敌人折断；但如果你们自行，你们就将和这些散柴一般，不堪一折了。」
帮扶山中孩子活动英语作文【二】
早晨，一出门就与微风撞了个满怀，我踏着一条小路，到老家的山上去玩。
一到山的旁边，脑子里只剩下了一个字：绿，山上的草是翠绿的，树是墨绿的，整座山犹如被绿色的墨水浸泡过一样，绿得天衣无缝，我迫不及待的往山中走了起来，一进山，很多的露珠像顽皮的孩子，一个劲的往我身上蹦，蹦在我的头上，衣服上，丝死凉意直透到我的心底，它们好像在热烈欢迎我一样。走了一会儿我看见了一群麻雀，带头的是一只较大的麻雀，身后的都比较小，我猜它们是一家吧，麻雀妈妈带领着小麻雀们到处游览风景，它们一会直冲云霄，一会儿又俯冲下来，不时发出快活的叫声，它们玩累了，停在了树上，小麻雀们可是一刻都不能停歇，它们互相用翅膀拍打着兄弟姐妹们的翅膀，我这时仿佛也变成了一只麻雀，和它们一起玩了起来，过了好久，一滴露珠滴在了我的脸上，才把我从想象中唤醒回来。
我又继续向前走，发现了一群蚂蚁，它们的个头比一般蚂蚁大上几倍，它们个个都背着很多食物，勤勉的往窝里搬着，这是我又发现一群蚂蚁背着一个很大的食物往斜坡上吧搬。我突然想起了一篇文章，我像作者一样，拿了一根木棍往食物一敲，食物滚了下来，它们聚在一群，用触角攀谈着，一会后，它们又到坡下从头再来，我不弄它们了，因为我知道，无论我弄多少次，它们总是不会放弃的。我又向前走远远的看到了一只山鸡，说鸡又不想像鸡，因为它体型纤细，全身蓝色，不知比鸡好看多少倍呢，当我慢慢接近它时，它却不见踪影了，我只好往前走，走了一会，不经意一回头，发现它又在那，哟!这小家伙在和我捉迷藏呢。
马上就到了山顶，山顶的树可多了，我躺在草地上细细的观察着，有的书招展着双臂，好像在欢迎我。有的树笔直，好像我的卫士，慢慢的我睡着了，我做了一个梦，梦见着这变成了美妙的天堂。
帮扶山中孩子活动英语作文【三】
近日，我们在马陵山脚下小住，才得以游览山中名胜。这里曾被清乾隆皇帝誉为“第一江山”，是个山清水秀的地方，也是国家四星级风景旅游开发区。沐浴着淳朴乡情，看山花烂漫，听洞中泉声，和林间莺啼，伴小溪同行。似乎回到了那心底的清泉：蔓延在心里的似乎是梦里的江南，小桥流水，红墙碧瓦一如上古的女子向我款款走来，婀娜之中万般风情。而我谢下一身繁华，穿着蓝底白花的一袭长裙，在烟雨迷茫的小巷中，打一把纸油伞，寻梦!
晚间的山林，晶莹剔透得如初生的婴孩。那排排细竹，随风舞动。我与友人一路涉阶而行，迎面扑来的是山间的雾霭还是禅院的香铭。亦或是我们惊动了沉睡几千年的玉精灵，她幻化成一帘迷人的梦。
山中寻梦，一如江南的诗情画意，在我的想象中是那么的美妙，美妙得只有一颗被唯美之雨浸湿了的心。雨中的山林到处是飞瀑急流，到三仙洞访幽，瞻仰陈毅元帅塑像，听七佛洞中传出悠远的泉鸣。闲愁几许，飞花似梦，看那般冬去春又来，阅不尽千般滋味!山间小栖，可以让人走出沉沦的岁月，倾听花开的声音!朋友要摄影留念，打开化妆盒，镜中那个嫣然浅笑，亭亭而立的女子可还是我?\"一瞬间，青春从指间滑过。年少如昨，我的季节里，你是潇潇春雨，飘洒着我如梦的清愁，你是潺潺的溪水，流淌着我百年的孤独。来到湖边，避雨檐下，倾听雨敲打窗棂，花瓣和着雨水，滑过冰冷的额头，触动那柔软的一隅!\"那一抹红尘，岂止是冷月诗魂。
轻风穿过及腰的长发，飘落在如雾的眼眸里，秋来的这个季节，读懂了梦里的期盼! \"红尘繁世，有朵解语花。\"红尘里，千转百回，只为那朵解语的花!那朵解语的花，只能在梦里吗?蓦然回首，那朵解语的花，正绽放在梦境马陵。
帮扶山中孩子活动英语作文【四】
你们好！明天我就要结束这１０天的三下乡活动，踏上回归的旅程了。虽然舍不得，但是不得已。
临走之前，我心中有千言万语想对你们说，但又不知该怎么开口，即使说了也不知你们能否好好的理解老师的口舌之言，所以就以一封书信的形式向你们表述吧。
首先，我很想感谢你们，因为你们这几天带给我很多的乐趣，陪我度过了艰苦的三下乡支教生活，让我留下了美好回忆。
然后，我要批评一下大家。因为尽管我每天都会向大家强调纪律，可是每天，课堂上总会有个别同学搞小动作，还是不认真听课。当然，还是会有很多学生上课很认真的，这些同学，我都会看在眼里，记在心里的。希望以后不管哪位老师上课，不管上什么课，你们都要认真对待。还有就是，上课时我希望你们能够积极举手，踊跃回答。我知道，其实很多时候你们是懂得回答的，但你们不敢回答，甚至不愿意回答。对于这一点，我很生气。以后，希望你们能够认识这一错误并及时改正。
这几天，陆续收到不少同学送我的礼物，我很惊讶，更是开心。礼轻情意重，感觉到你们对我的\'喜欢，我觉得这几天的辛苦都是值得的。特别是看到大家给写的心里话，我很感动，老师也想对你们说一句：“老师也爱你们。”
看到大家活力四射，青春活泼的样子，我想起了我的童年。小时候的我也像你们一样调皮、捣蛋。很感谢我的老师，能够耐心的教育我，让我能够步入大学的殿堂，为自己的梦想奋斗。所以现在，我也会尽心尽力的教育你们，希望你们能够好好学习，快乐成长。
其实，老师还想指出你们的一个不足之处，就是你们待人缺乏最基本的礼貌。比如今天，我在发奖状的时候，你们都是只用一只手接过我的奖状。老师诚诚恳恳的用双手递给你们奖状，你们没有向我说声谢谢也罢，可是连应该双手接过别人递给的东西这基本礼仪难道你们都不懂吗？以后，你们一定要好好改正这一坏习惯。待人有礼是最基本的常识，无论何时，无论何地，希望你们都要认真学习礼仪知识，做个有礼貌的好孩子。
好了，我不想再多说，否则你们又要嫌我唠叨了。剩下的两天，我希望你们能够好好表现，不要再让我再让费心了。明晚的晚会，大家要努力哦！
