您好!
我知道您担负着全校的英语课的教学任务,工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好,我想向您提几条建议,希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。
我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础,为了让同学们对英语感兴趣,把英语学好,我有这样几点建议:
一、组织同学们搜集有关资料,共同讨论学习英语的重要性,让大家从思想上重视英语的学习。
二、利用节日、纪念日举办各种活动,来激发大家学习英语的热情。例如,组织大家排练英语节目,小短剧、歌曲、朗诵……既丰富了大家的`课余生活,又锻炼了大家的英语表达能力,还能提高学习英语的兴趣,这不是一举多得的好事吗?
三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语,师生见面,用英语打招呼,上课时,师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境,更有利于大家的学习。
我想,如果我们这样坚持下去,一定会有很大的收获的,英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!
祝老师工作顺利!身体健康!
您的学生建勇
20**年3月5日
中午,妈妈接我回家,她买了几个梨子和冰糖。
到了家,妈妈把梨子洗干净,再拿刀把梨子切一半一半的。再放进锅里,放十几个冰糖。我说:"妈妈,您 把梨放进锅里干什么。"妈妈说:"你弟弟有点咳嗽。"我说:"哦,原来是这样啊。"
晚上,我们来家了。妈妈把梨子汤热了一下,然后,她把梨子给我吃,汤给我弟弟喝。我感觉梨子像山芋, 甜甜的,软软的。声的说:"哦,我们明白了!一定把你的话牢牢地记在心里。"
我今天读了一个叫梨子提琴的故事,故事是这样的,一只小松鼠在地上建了一个利,它把利带回家,把利切 利两半,把一半吃了,小松鼠舍不得吃另一半,它拿这一半做了一个小提琴,它拿树枝做了一个琴弓,它弹 呀弹呀,一些小动物来到树下来听音乐,连抓小野鸡和小兔的狐狸狮子带着小野鸡和小兔来到了小松鼠的树 下来听音乐。
我在这个故事里学到了,如果一个人在唱歌,你不能不去听。
星期天,我和哥哥还有哥哥的两个朋友一起去人民公园玩啦
我们是下午一点去的,我们先去转拉一圈,又去商店里买啦些吃的。还买啦四份牌组在哪玩。
由于我还不太会玩所以一直输,我们又去草坪上玩啦一会在哪里我们玩啦一会“跳山羊”这个游戏由于我一直赢所以我一直管跳,哥哥一直输所以管当山羊。
一会我们也累啦,天也黑啦我们就开开心心的回家啦!
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