人口增长的原因英语作文【一】
医疗卫生事业的发展使得人口出生率和成活率迅速提高，死亡率大幅度下降，引起全球人口急剧增长。
世界人口递增的时间越来越短。工业革命时期1800年到1839年，世界人口由10亿增加到20亿，到1960年为30亿，1975年为40亿，1987年7月为50亿。发展中国家占世界人口比重由50年代的66.8%上升到80年代的74.9%。至2000年全球人口增加到61亿，其中85%的增加大多集中在亚洲、非洲和拉丁美洲。
而在未来的30年中，人口增加率将会减缓，到2030年时，世界人口的总数将为80亿。人口增长率将达到历史性的低点。
从文化教育程度看，目前，全球有9.6亿文盲，其中1.3亿儿童。发达国家许多成绩优秀的高中毕业生不愿选择理工等相对艰苦的专业，使得在培养艰苦岗位上所需合格人才陷于困境。发展中国家无力培养更多的人才，而人才从发展中国家向发达国家的流失更加剧了发展中国家的人才危机。以印度为例，到1990年为止，在外谋生的科学家和熟练技术人员达41万，到2000年达54万。
从健康的角度看人口素质，许多疑难病、奇特病的增加表明人口素质的下降。如艾滋病、变异链球菌、奥罗凯病毒、登革热病毒、非典病毒等，正以惊人的.速度吞噬人类的生命。
发达国家的人口问题：
人口总规模萎缩，人口老龄化。1991年，瑞典老人比重18%，英国16%，日本12%。造成的问题：①社会经济负担加重②劳动力老龄化③生产率低④社会问题多。
发展中国家的人口问题：
农业人口多，出生率高，“越穷越生，越生越穷”恶性循环。引发的社会问题是，①贫穷与饥饿②失业③奇型城市化，其后果是失业加剧，人口分布奇型，出现大量工棚区。
人口增长的原因英语作文【二】
运用图像辅助英语教学，可解决英语语言的可理解性问题、有趣性问题及学生的情感焦虑因素等问题，增加学生了接受信息的输入量，具有不可估量的潜力，对提高英语教学质量有很大的促进作用。利用图像输入以期解决以下问题：利用图像输入辅助教学能否解决输入的可理解性、趣味性问题；利用图像输入辅助教学能否降低情感焦虑因素，激活学生的英语表达欲。
人口增长的原因英语作文【三】
最近，报纸电视上都在讲“人口普查”，听到这个新名词，我们这些小学生都是丈二和尚——摸不着头脑：什么是人口普查?为什么要人口普查?一大堆问题涌进了我的头脑。
首先得弄清什么是人口普查!我在网上查了查相关资料：人口普查是指在相同的时间里，按照全部统一的方法、项目和调查表，对全国人民的情况做一次调查。其中包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程。人口普查是搜集人口资料的一种最基本的科学方法，是提供全国基本人口数据的主要来源。这么一看，我明白了，原来“人口普查”简单地说就是统一对全国人口情况的一次调查呀!
那么，人口普查又有什么用处呢?呵呵，它的用处可大着呢!通过人口普查，可以全面了解我国人口和住户的性别、年龄、民族、国籍、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等基本情况。了解这些情况都十分有用。比如说，农村有许多孩子不报户口，到了上学年龄也无法正常入学，享受不到义务教育，通过人口普查了解到这些情况后，政府就能帮助他们建学校，让他们接受文化教育。有些经济情况比较困难的人，政府可以针对性地帮助他们。了解了社会人口的迁移流动情况，就可能更有针对性地进行城市治安保障工作，了解了住房情况，就能够更准确地进行住房政策的调控等等。
在咱们国家，财政部每年都会划拨大量资金，用于修建学校和其他公共建筑，建立公共交通系统，确定警察和消防部门的地点等，这些都要以人口普查的数据资料作为重要参考依据。每当发生自然灾害的时候，人口普查信息可以帮助我们确定需要救助的人员数量……总之，人口普查的信息很有用，你可别小瞧它咯!
人口普查的信息是否准确，影响到很多方面，上到国家政策的调整，下到落实一家一户的生活，都需要以这些信息作为依据。
今年的人口普查是我国第六次人口普查，2010年11月1日0时正式开始。我们作为新时代的小学生，更要积极配合人口普查的工作人员，做好这项大事!
