我们分班了的作文三年级(三年级作文写自己班的同学)

我们分班了的作文三年级(三年级作文写自己班的同学)

首页看图更新时间:2024-08-10 11:00:55
我们分班了的作文三年级(三年级作文写自己班的同学)

我们分班了的作文三年级【一】

人很多,将校门口都堵住了,车也没地方停,我刚找到了204班,铃声就响了。

“哇塞,试卷好简单呀!”不知是哪个男生喊了一声,年轻的.老师严厉目光一扫,顿时变得鸦雀无声,连别人的呼吸声都能听见,威慑真大!

我有些忐忑,但不管三七二十一,马上开始动笔写了起来,出题者主要侧重于选择题,从来没做过这么难的选择题,我冥思苦想,想不出来又跳过了这道题…开始写作文了,题目是“__伴我成长”,我听爸爸的话,先选好题材,构思好如何写,再动笔。我一鼓作气,在20分钟内写完了洋洋洒洒500多字作文,这时时间还有30分钟(总共时间70分钟),我又开始攻克前面那道选择题,可我总觉得有两项都是对的,这可如何是好,我恨不得穿越回昨天,好好复习。可我实在对古文一窍不通,有些字连认都认不得,我只好两个字中选一个,靠运气吧!唉,如果同学在场,肯定说:“我对你无语了。”

这次分班考结束于异常刺耳的铃声之后,我找到父母,滔滔不绝地对他们讲我记得的题目,讨论的不亦乐乎!

考试已经过去,结果终究会出来,不管我考的好与坏,这都成过去。

我们分班了的作文三年级【二】

我知道都在等待着什么,只是觉得心在受着煎熬。夏夏对我说,“别哭。”我说,“我知道,不哭。”

好像越长大越害怕分离了。教师节那天的下午,我们在操场上观看节目,瞬间所有的高二学生都站起来向后转身,夏夏眉头紧锁的说,“分班的名单到了。”顿时就觉得心凉了,整个人就垮了,再也没有心思看节目,早就知道分班是早晚的事,可是真得分班了,却惆怅了。

就像《最后一课》中那样,我们在一起学习的`最后一天。班主任在讲台上修坏掉的椅子,班长突然喊了一句“起立”,我们不约而同地喊,“老师节日快乐”。班主任什么也没说,只是在讶异之后点点头。我似乎也能从他的脸上看到忧愁,那种不言一语的深沉,也许只是因为,他比我们每一个人承担的多太多。

教室里静了下来,班主任看着我们说,“今天是教师节,大家对老师最好的问候就是两点:第一,在今天提高学习效率,好好学习。第二,今天争取不要再扣班级量化分。”我和班主任唯一一次谈话是在昨天,谈到文理分科总是有些迷茫,他让我坚持自己的想法所以我毅然决然的选择了文科。

有人问我为什么哭,有人问我为什么哭,其实我也不知道,就是想哭,所以哭了。

今天中午妈妈来找我谈分科的事,我对她说,“如果你没有坚持让我选理我在一开始就会选择文科的,而且现在,我觉得考文比考理更有把握。”妈妈递给我午饭,她说,“是不是我给你压力了?”她盯着我,我赶紧低下头来,用手指划着车座,直到上面出现了一道又一道细纹。“没有,没给我压力,只是我决定学文了。”妈,你不知道,虽然我算不上刻苦,可是为了不让您失望,我是硬逼着自己学理的,刚开学那几天,我把精力全部放在理化生上。可是我觉得,老师说的对,我是为自己学的,应该有自己的主见。

最后的几天,我们都在等着最后的判决。似乎再坚强的人都会流泪,就像一棵棵快要被风吹断的小树,留下最后的不舍和伤悲。只要班主任一声下达,我们便要分开,去那些陌生的班级,认识一群陌生的人,也许还要做另一个陌生的自己。

人与机器最大的区别,就是人有了感情。人没有那么容易取舍,人也没有那么坚强。人若像机器一样存活,孤单寂寞也会让人变成机器。

我们从青春的年轮上走过,我们留下了什么?

有欢笑,有泪水,有友情,有师生情,还有那段历久弥新的记忆。

山东泰安岱岳区英雄山中学高二:段元超

我们分班了的作文三年级【三】

“智多星”

一提起这个“智多星”,我就一肚子的羡慕与嫉妒。因为每次数学考试,他都是95分以上,再看看我,甭提了!唉,只好硬着头皮请教“智多星”,谁叫别人比我聪明呢!讲题的`时候,他说得头头是道,我气不过,便故意刁难他,谁知,他对答如流。苍天啊,大地啊,你对我何其不公啊!

“三八星”

不要以为这个人超“女人”,其实他最敏感的是“三八线”。我身为学习委员,收交作业本是我的“天职”。记得那一次,语文老师让我收周记,我真是“哑巴吃黄莲——有苦说不出”呀!因为这将要引来一场“斗争”,“你怎么总是超三八线?”我装作无辜的样子说:“有嘛?我看看!”“没有超啊,你别大惊小怪的,好不好?”他立马大吼道:“你明明就超过了,你别耍赖!”“我没有,说了没有就没有!”我也不甘示弱地还击。就这样,我俩就因为一条“三八线”在教室里吵翻了天,“哼,总有一天,姐会让你好看,淑女报仇,十年不晚!”我在心里暗暗下定决心。

“拖拉星”

“交作业——”我拖着大腔喊道,同学们都陆陆续续地交上了,一数,怎么少了一本?我开始用我的火眼金睛“扫描”,一定是最拖拉的“小蜗牛”,我怒气冲冲地跑过去,大吼一声:“你快点写啊……”,俗话说:学习委员一声吼,地球也要抖三抖,面对我的“河东狮吼”,他不禁加快了“脚步”,等了差不多一个小时,“拖拉星”终于写好了。唉!他的拖拉,真是令我佩服得五体投地!

这就是我们班的“三颗星”,怎么样?有意思吧!

我们分班了的作文三年级【四】

昨天遇到一个孩子。他妈妈送他上车,他的背影看起来那么瘦小。

那名拥有这么小的孩子的妈妈看来如此憔悴,又不舍。我的耳边传来她那沙哑的声音。

她一遍遍对着售票员说:帮我看着他,他是去……学校,他听不见……

情不自禁的,我看着那个孩子的背景,他看来跟普通的小孩并无差异,小小的身子撑起了雪白的校服。看起来又乖又静。

这是个听不见世界声音的孩子,也许因此,他也无法用我们熟悉的语言表达自己的内心。售票员是个大妈,她的善良让她第一时间让别的乘客给孩子腾出位置。可是我就看着也许善良的她在不经意间一遍遍的重复小男孩残疾的事实。看着她不经意的举动,我猜测着,那名应该会唇语的小孩,是否看懂了大人不经意间的伤害,还是已然习惯被伤害?他拿出了小本子,也许上面有着他的目的地,他一遍遍的指给售票员看,那是她妈妈写的?还是他用那双稚嫩的手写出来的呢?

也许很残酷,我的脑海那瞬间浮现的竟然不只是同情还有庆幸。我们总在不经意间抱怨我们的不幸,但是却忘了比我们不幸的人比比皆是;我们不满于我们的失去,却忘了我们拥有的也许别人一辈子都无法获得;我们也许还能有失去的'机会,因为我们拥有过,可是那些一辈子都不知拥有的人呢?

或许它们都握在手中,所以我们习以为常,我们理所当然。但事实是,世界上有什么东西是真的习以为常而又理所当然的呢?

我的耳边传来隔壁的小女孩艳羡的目光,她一直盯着车行过时,不间断出现的泳圈和泳衣。她那不安分的举动换来了她奶奶的呵斥。也许她不快乐了,可是她奶奶在数秒后又哄回了她。是啊,也许小女孩永远都不会知道在与她同行的一辆车有一个跟她年纪相符的孩子,也许她不知她能用那艳羡的语气表达她自己的看法本身是一件多么令人羡慕的是,她不会知道亲耳听到自己的亲人的呵斥和哄骗有多么难得。只因她一直都理所当然的拥有着。

我们何尝不是那个小女孩。我们何尝不是没发现自己是多么幸运?我看着窗外的斜阳不经意的落进车上的每个一阴暗的角落。其实阳光真的照进来了,只是我们这般粗心,一直迟迟未发现。

我们分班了的作文三年级【五】

当我飞速赶到教室时,我的`脑海突然冒出了三个字:上当了!我根本就没有迟到,这才几个人哩!我的美梦还没做完啊!算了吧,接受现实吧!既然已经如此,那就顺其自然吧!我加入了欢声笑语的行列,等待着秋游!咦?这是哪儿?我左看看右瞧瞧发现我竟已经坐上了大巴!高珏正坐在我的身旁呢!嗨,我的右边坐着的是两位鬼灵包——张子康与马文龙耶!给我们的张大帅哥拍张照吧!“卡擦——”“O(∩_∩O~哈哈——”张大帅哥怎么留起了小胡子啊!这我可要留下作纪念!一路上,我们的欢笑载满整辆大巴,我们的欢笑将向红山动物园进发!

大巴停下了!我们排着队下了车,走向红山动物园。我们的第一站是哪儿呢?哈,是去和我们的熊猫先生见面呢!来到熊猫先生的家,入眼的就是一片翠竹,那可都是熊猫先生的最爱呢!咦?熊猫先生不在吗?哦!他在那儿呢。看,他还在睡觉,不要打扰他啦!我们去别人家串串门吧!“吼——”谁呀?这么凶!我们闻声赶来,是白虎先生啊!他似乎不太喜欢我们,虎视眈眈的望着我们,快溜吧!“吼——”想溜?那可不容易!东北虎大帅正等着我们呢!不行啦!快跑啊!唔——终于逃出来了。嗯?天哪!不是吧!怎么是狼先生啊!不过……狼先生挺友善的嘛!见我们来啦,特意站在最高处,向我们展示自己呢!对不起了,狼先生,我们该走了,你瞧,我的肚子已经发出了警报。恩……好香啊……这些都是我的美餐,我猛地扑向它们,狼吞虎咽。不一会儿,每餐就被吃的差不多了。“真饱!”我摸摸我的孕妇肚,满足地舔舔嘴。吃饱了也该上路了,我们来到马戏馆外,便听到了阵阵掌声。“啊——”怎么啦?我们连忙赶进去,只见是一个踩着高跷的小丑。其中他们表演了许多,让我记忆犹新的便是那空中漫步了,空中漫步是一男一女借助两条长丝带在空中表演精美的动作,可是……表演很快就结束了。但我们还拜访了不少动物朋友哩!

嗨,这次秋游真有趣!

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