小学生作文里的老师太惨了【一】
下课了，同学们争先恐后跑出了教室。我们要在校园里找春天。
我们先到左边的花园里，那里有好几棵桃树开着粉红色的桃花，桃花瓣是蜜蜂的舞台;我们又到了杏树旁，含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房间。“她们”天天都会过得很开心，因为有散发着芬芳香气的杏花苞陪伴着“她们”;我们又听见了银杏树上发出的小嫩芽的欢笑声，回头一看，呵，是小嫩芽在笑话那一排排参天大树，笑它们还穿着破破烂烂的衣服。这时，我们身后有一位小姑娘梳着长发在微风中跳舞呢，我们回头一看，啊！柳树姐姐好漂亮，头上披了件绿丝巾呢。
“她们”在一起比赛呢，在比谁穿的衣服最美丽。
小学生作文里的老师太惨了【二】
当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！
穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。
池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是允吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。
春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。
小学生作文里的老师太惨了【三】
20xx年5月12日，一场毁灭性的灾难突然降临，剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。
灾难来临之时，张家春老师正在初二（1）班做物理实验，突然脚下一阵剧烈晃动，张老师马上反应过来：“同学们，快跑，地震了！”因为是底层的第一间教室，张老师处于逃生有利的位置，但他却没有逃跑，而且还指挥同学们撤离。砖头、碎石、泥块倾泻而下，教室门框变形了，再也无法承受这样大的压力了。眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨过去，用魁梧的身躯顶住门框，撑起孩子们求生的希望。一个又一个孩子从张老师的双臂下面穿过去，40几个孩子逃过了死亡的厄运。灰尘包围了张老师，砖块袭击着张老师。当张老师使出最后的力气救出最后一个男孩时，无情的水泥板砸下来……张老师被垮塌的废墟天没了—这位年仅29岁的羌族汉子，用自己的生命讲完了他最后的一课！
在生死关头，我们的老师，用勇敢无私的行动，诠释和升华了人民教师的不朽师魂，筑起了一座爱的丰碑。
我为这样一位老师而感到自豪，我想对张家春老师说：“张老师，您安息吧！”我永远不会忘记您！
小学生作文里的老师太惨了【四】
春天，来了，你们知道春天第一个来的是什么。你们知道吗?下面我就给大家讲讲春天。在我的认为春天来到的第一个就是凉爽的春风。
春风是凉爽的，凉爽的春风飞过了我们的校园，飞过了辽阔的草原，飞过了美丽的西湖，飞过了长城，飞过了祖国的大江南北，春风姑娘吹过了各个国家，使世界充满了生机。你们知道吗?你们看过吗?春天的生机，你想过吗?那千千万万的花朵一齐张开它们的花瓣，让四季中的春更加色彩生动。四季之首春是让冰雪融化的一年。你们又知道为啥分为春.夏.秋.冬吗?我在为你们介绍一下，是因为古代“四立”，指春、夏、秋、冬四季开始，其农业意义为“春种、夏长、秋收、冬藏”，中国幅员辽阔，地理条件复杂，各地气候相差悬殊，四季长短不一，因此，“四立”虽能反映黄河中下游四季分明的气候特点，“立”的具体气候意义却不显著，不能适用全国各地。
黄河中下游土壤解冻日期从立春开始;立春第一候应为“东风解冻”，两者基本一致，但作为春季开始的标志，失之过早。中国气候学上，常以每五天的日平均气温稳定在10℃以上的始日划分为春季开始，它与黄河中下游立春含义不符。2月下旬，真正进入春季的只有华南。但这种划分方法比较符合实际。立春后气温回升，春耕大忙季节在全国大部分地区陆续开始。
春天你是个很美丽的季节。一年之计在于春呀！这个一年之计在于春呢。就由你们发现。我喜欢你美丽的春天。
小学生作文里的老师太惨了【五】
本想在您的纪念日那天再写点关于您的东西的，看完石头的帖子，心里很不是滋味，当时您出事的消息我是在某个下午听同事说的，得知噩耗时我的脑子里一片空白，跑到机房一个人冷静了好一会才回过神来。您就这么走了，走的那么突然、那么不安详又那么的不甘和无奈！黄老师，您在天上还好吗？学生把心中最深最真实的印象写给您，您看到了脸上依然绽放出灿若明霞的笑容吧。
说老实话，我对化学不感冒，学的也不好，而且对您当时偏爱陈利民和张海涛他们颇有看法。记得有一次化学测验，您明显出的题比较简单，85分甚至95分以上的同学比比皆是，您一如既往地按着分数由高到低的顺序念名字发卷（虽然您从不念分数）：“陈利民”“魏春燕”“傅大鹏”“张海涛”......“赵强”“XX”，诶，又倒数了。可是您居然表扬了我“赵强这次进步比较大”，我低头一看，卷子上鲜艳而刺目的“78”，当时恨不得找个课桌缝钻进去，把心里的怒火强压到下课，前后脚跟着您进了办公室：“黄老师！我对您有意见！您为什么每次都要按分数高低排序！我费气巴力才考了78分，您不表扬90多分的却表扬我这倒数第几的您究竟什么意思！您知道这样做多伤人自尊心吗？！”，您当时大概懵了一下，严肃的说：“我就是要这样做才鼓励大家进步，”_转而微笑“好嘛，我没考虑到同学们的感受，对不起你，以后我修正我的做法。”从那以后您真的没再这么做！回想当年这段往事，面对现在天堂的您对您说一声：“谢谢您......”
有一次，为了谁该擦黑板的事情和黄伟吵了起来，当时上课铃已经响了一会了，正好是您的课，您站在教室门口等了一会，我俩仍然没吵完，您生气了：“要吵出去吵，两个都出去！”，我愤而离席（您别笑，我当时真的是愤而离席），离开教室前还大吼了一句“没见过这样不公平的老师！”，出来后还真是和黄伟又吵了一会，突然想到这么被撵出来多没面子，于是_转回去站在了教室门口“报告！”_您没理我_“报告！”_“你喊什么报告，你不是没见过我这种老师吗！那你以后就别再上我的课！”_“完了”我当时想“这下搞大了，怎么办？”_干脆_“谁说没见过你这样的老师了，我说的是没见过这样不公平的！”_您不再理我，任我在门口站到下课，我赶紧跟同桌“串了一下供”，真管用！下一节课后您果然找我同桌证实去了。于是您找到我：“对不起，我听错了，下午放学后找我给你补课。”说完，您笑着握拳轻打了我一下（这是您的标志动作），放学后我找您去了，黄老师，您知道吗？至今我印象最深的就是《酸式滴定管》那一课！
毕业好几年后的一个春节，当时已经学校已搬到江油，当时您已经是校长了，大年初一那天您在学校值班，我和陈利民去给您拜年，说起您当校长的事，您皱眉头了：“搞不好，太直率了，所以今年我无论如何也要了一个年级的课，还是教课好些！”黄老师，你直率的脾气还是依旧吗！
黄老师，对不起，我们的论坛建的太晚了，您不能亲自参与进来，篇幅有限，美好的记忆太多太多，岂是只字片语能够表达？远在天堂的您，看见您的学生现在的文字会会心地莞尔一笑吧。
小学生作文里的老师太惨了【六】
到了超市，我们在门口选了一辆手推车，就进去了。我们一边走，一边看着货架上的商品，有没有搞促销呀！有没有我们需要的商品。当我们走到买达利园面包的地方。忽然，从旁边传来了一阵吵闹声。我们立马抬起头，朝争吵的方向看去。原来，是一个超市的理货员和一对年老的夫妻在争吵着。我很好奇他们为什么要吵？于是，我们推着车过去看个究竟。经过一番了解，原来，是那对老夫妻想要买蛇果，而蛇果正在搞促销，非常的便宜，那对老夫妻在购物车里选了很多的苹果，想要把它们装到袋子里。超市的'理货员说：“你们这个塑料袋要装的话就装，但不要多扯，放在自己的口袋里，这个塑料袋，超市也是用钱买来的。”谁知，那对老夫妻听到这番话后，气得火冒三丈，说道：“你哪只眼睛看到我们藏起来了，我们这么多的苹果，当然要用塑料袋装起来的，要不然我们怎么拿呢？”双方各执一词，吵得是不可开交。最后，在旁人的劝解下，总算是平息下来了。
哎！我想：作为超市的工作人员，工作是那么地尽职，我觉得没有问题。但可能言语上面表达地欠妥当，也许，就不会有这样的误会了。
