一年级作文发现身边美【一】
俗话说得好：“生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在生活中美丽无处不在。那天，我发现了美。
在冬日黄昏的一个下午，我坐公交车回家，车上挤满了人，我左看右看，瞻前顾后，终于发现了一个空位置，于是我迫不及待的挤了过去，发现就在我面前的是一位肤色较黑的一位老爷爷，穿的衣服也破破烂烂，看着看着，总给人一种不舒服的感觉。
我扫视了周围，都是穿着时尚衣小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘，就是因为这样，那位老爷爷非常不合群。车子开过大约一两个站后，一位挺着大肚子的孕妇，吃力地走上来，公交车司机看了孕妇几眼，就清了清嗓子，问：“各位尊敬的乘客，谁愿意为这位行动不便的孕妇让座位？”
原本热闹的车内一下子变得鸦雀无声。我听见了，深思熟虑，脑海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵，白精灵说：“快给她让个座位吧，你看她站着多吃力啊！”黑精灵则火冒三丈的说：“不要让！这里有这么多年轻的乘客都不让你一个小孩又为什么要让呢？”白精灵又怒气冲天地说……黑精灵大发雷霆……两个人争论不休。
就在这时，我前面那位皮肤黝黑的老爷爷，面带笑容地对那位孕妇说：“姑娘站累了吧？挺着大肚子不容易，坐我这位子吧。”说完扶着孕妇坐下来，孕妇却不好意思的勉强坐下来，眼里充满了感激，连连道谢。老爷爷这一举动让全车人都大吃一惊，个个目瞪口呆……
哦！我发现了美，也感受到了美！美丽无处不在；美丽无所不在。从这件事里，我又想起了哲人的一句话：“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美，才是真的美，永恒的美。”
一年级作文发现身边美【二】
低沉的乌云遮住了秋日的艳阳，恼人的秋风把校园周围的金丝柳吹得沙沙作响。体活课上，我独自一人，躲在教室的一角生闷气。
“烦死人了！我跑得并不快，凭什么一定要我参加呀？”我趴在桌上，越想越生气，泪水在眼眶里直打转。
事情是这样的，学校为了活跃校园文化生活，增强学生体质，准备在近期举行一届秋季趣味运动会。可是，我的体育素质并不很好，同学们却推荐我参加800米竞赛。这不明摆着要我丢脸吗？啊，他们都是红花，偏偏要我当绿叶，凭什么呀？我想不开。
我偷眼望望窗外，秋风似乎刮得更紧了，天色也似乎变得更暗了。同学们都云集在操场上，有的跳高，有的跳远，有的赛跑，有的在玩“车轮滚滚”，有的在练“仙人指路”，叽叽喳喳、飞来飞去的，像一群快乐的小鸟。
忽然，门开来，身材高大的吴老师出现在我的面前。我立刻猜想到，体育委员已经把我的情况汇报给老师了——我恐怕要挨批了，我感到浑身一阵发凉，似乎一场凄风苦雨就要降临到我头上。
“走啊，别在教室里闷着啦，跟我出去走走吧！”吴老师平静地对我说，虽然语气平和，但有一种不可抗拒的力量。
我只好顺从地跟着老师来到操场上，心里在不停地打鼓：要是在大庭广众之下，挨一顿训，那我可丢人丢大发了。
“老师，我知道你为啥找我。”我不等老师开口，干脆来个主动出击，“不是我不想参加比赛，是我跑不快。”
老师反问道：“你想想，咱班同学几乎都有自己的运动项目，就你当观众，这合适吗？”
“那我要是成绩不好，给班级拖了后腿儿，你会批评我吗？”我固执地说。
“你看，咱们的草坪漂亮不？”老师指着校园斜坡上那片碧绿的草坪，故意岔开话题。
“漂亮！”我愣了，有点丈八和尚摸不着头脑，“漂亮也不过是草。”我心里嘀咕着。
“一株小草构不成风景，但如此密密层层的小草合在一起，就构成了这般壮观的美丽”吴老师拍拍我的肩膀继续说道，“我们都是平平凡凡的人，如果许许多多的凡人团结在一起，同样也能构成一种别样的壮观！”
啊，小草也美丽！我忽而悟出小草虽然平凡渺小，却能乐观坚持的伟大精神。
“老师，我要参加比赛！”我望着那片肩并肩手拉手的小草，坚定地说。
风停了，云开了，火红的太阳面带微笑走出云层，灿烂的阳光照耀着那片碧绿的草坪，给草坪上“和谐进取”那四个大字，镀上了一层金色。
一年级作文发现身边美【三】
在等待中，我们渡过了一个又一个漫长的黑夜。渐渐地，在等待中，我们又重新发现。原来。结果并不是最美的.，最美的是在开头与结果之间的一部分—过程。因为在等待中，我们走过了喜怒哀乐，走过了太阳的东升西落，走过了春夏秋东，走过了人生。
人生像一杯美酒，让我们慢慢啜饮，品尝，当我们尝尽了酸、甜、苦、辣之后，最终的结果只不过是一个句号而已。不过是人生结结尾是谈谈一抹。但我们却更多地注视结果，从而，忽略了过程的美丽。
所以，在我们为我们的人生句号调色时，请别忽略了中间劳动的挥撤与美丽。
一年级作文发现身边美【四】
生活中，处处都有美丽的地方，有外在的美，更重要的是心灵的.美。在我们日常生活中并不是缺少美。而是缺少一双发现美的眼睛……
春天，冰雪融化，百花争艳，连最调皮的小草也从睡梦中醒来，连那最爱美的柳树姐姐也扎起了她那美丽的“大辫子”这正是我们踏青的好季节，这也是一种美。
夏天，虽然太阳公公最高兴的时候，但也是我们大家最高兴的时候，因为夏天不用裹着厚厚的棉衣，这样爱美的人士就能出她那的体形，爱美之心人人皆有。
秋天是农民伯伯乐开花的时候，农田里机器嗡嗡作响声响之中掺杂这农民伯伯的笑声，三步两步来到果园。那黄橙橙的是梨，石榴不知为什么乐开了花，苹果一个个挤满了枝头。这种美在于田间之美。
冬天，狂风虽肆虐的刮着，雪花虽不停的下着，但孩子们却不停地在雪地里玩耍着，连小动物们也来凑热闹了，他们好像一个小画家，三笔两笔得就绘出了一幅画。看！小鸡正在画枫叶，小狗画月牙。只有小猫在煤火炉旁边睡大觉，这样小朋友忽然一拍手叫好，原来他们用零件造成了一个雪娃娃。这种美是孩子们用潜力发掘的美；用孩子们的笑容塑造的美，是孩子们用手塑造的美，这种美才是真正的美。
风景很美，但心灵更美。
说着说着，迎着就走过来一位胸前佩戴红领巾的女孩，她用笑容打动了我的心，我陶醉在这笑容之中，他走向一片被人践踏过的草坪，他拿了一个牌子，上面写道：小草有生命，小草也会疼。它在睡觉，我们不要打搅他。多么简单又朴实的一句话。我仿佛一下子看透了他的心，是鲜红的，没有一点污渍，真更能说明小女孩的心灵美。
无论风景是那种优雅的美纯洁的美还是心灵朴素的美。只要细心观察你就能发现其中的奥秘。那就让我们用发现美的眼睛去观察并发现美吧！
一年级作文发现身边美【五】
美是无处不在的，美好的事会让人感到温暖，在我的生活中，就发生过这样一件事，至今令我难忘。
一场暴雨从天而降，我和妈妈正准备出门，来到家门口发现马路上的积水已经没过膝盖了。我们无法出行，只能在门口和聚集的人们聊天，这时我认识了一位叔叔。
这位叔叔个子高高的，四方脸，两道浓眉之下一双大大的眼睛显得十分有神，一件白色的衬衫更使他显得精神饱满、神气十足。
倾盆大雨已经下了整整一天了，由于路上的下水管道无法应付积水的涌入，造成了积水很深。就在我们聊天的功夫，一辆白色的小轿车停在了马路边，一位阿姨从车里出来了，她围着车走来走去，显得很焦急。叔叔突然冲进雨中，跑到那位阿姨身边，我心想：雨这么大，叔叔去干嘛呀？只听叔叔关切地问她：“您有什么事吗？”“没事，就是发动机坏了，而且车在这儿放一晚上会坏的……”“那我帮您把车推到高处吧。”叔叔的白衬衫渐渐地被雨水淋湿，不再那么洁白。没等阿姨回答，他已经迅速将裤腿挽起，双手放在车的后面，用尽全身力气把车往前推，可是汽车仍然纹丝不动，但他却没有放弃，继续坚持着。许多人被这位叔叔的精神感动了，纷纷加入救援的行列中，车也渐渐地移动了，突然，前方传出“啊”的一声，我赶忙往前面看，原来那位叔叔摔倒了，他艰难地站起来，透过雨帘我看见他的膝盖都流血了，我心想：这么疼，叔叔肯定不会再推车了。没想到那位叔叔顾不上疼痛，仍然帮女车主推车。我看不清他的神情，但我想那必定是痛苦但又坚定的，他留给我的虽然只有一个背影，但那背影却在我心中越来越高大。
虽然我不知道这位叔叔叫什么，但他却用实际行动印证了北京精神，他真不愧是暴雨中的英雄，是我身边最美的人。
一年级作文发现身边美【六】
冬天的清晨，望着窗台上珠珠竞势的小草，它们泛着丝丝绿意，把我卷进了沉思的海洋，沉思中又有几多释怀！
我是一个连花草都懒得看的人，更不用说摆弄花草了。可是，在这个丝毫无生机的冬天，看着朋友家迎着寒风开放的小花，又带给我一种异样的心情。于是，我开了“尊口”，向朋友要了最易养活的花草，捧着他们小心翼翼地放在自家的窗台上。在精心照顾了一番后，便把他们抛到脑后了。过了不长时间，花盆里不知是因为缺水还是什么原因，就连“死不了”也枯萎了。看着曾经盎然的花草，心中难免有些沮丧与懊悔，多么可爱的生灵啊，就这样断送在自己手里。
惆怅之中，我便细细的'探究花草败落的原因。突然，一株纤弱的小草在干裂的花盆边，弯曲着细腰，正探出头来，它实在太脆弱了，脆弱到仿佛人们的喘气声就能把它吓到在地。可它毕竟是一个生命，于是，我轻轻地浇了些水，也就忘却了它的存在。也不知道是什么时间，采用什么样的手段，它召集了许多同伴，不在意温度的高低，更不在意主人的态度如何，只知道拼命的生长，给沉寂已久的窗台装饰上点滴绿意，同样，严冬里的它，也带给人们无限的生机。
当我再次注意它时，便被它释放出的绿的精神震撼了。
寒风从窗缝里钻出来，无情地撕打着小草的嫩叶，可是他们全然不顾，依旧向我招手，传递给我翠绿欲滴的美的享受，沉寂中传递着春天的气息，绿色中传递着生命的顽强……
从此，每当百花凋零的寒秋时节，我遍寻一些野草的种子，随便浇上一些水。接下来的就是等待，等待着绿意的收获，等待着希望的收获，等待着生命的体验，等待着……
望着窗台上旺盛的小草，我释怀了：人，何必要勉强自己呢？种不好奇花异草，就种一些野草吧，它一样有绿色，有活力；给沉寂的冬天带来春的气息！它同样有生机，有希望，它同样会给平凡的生命增加几分色彩！！！
