初二英语上期末综合作文【一】
（1）森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：”山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的”吞吐”功能而被科学家称之为”吞水吐雨器”.
（2）说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓着，它用另一种”能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是”吞碳吐氧机”.
（3）森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境这种”能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼涨，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
（4）为了使地球的这个”能吞能吐”的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。
19.第一段中画横线处文字运用的说明方法有什么？（3分）
20.文中将”森林”说成”地球的绿色之肺”，其理由是什么？（2分）
21.第二段的”说起森林的功劳，那还多得很”一句在文中的作用是，第三段中”地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉”一句中的”1/3以上”强调了。（2分）
22.阅读选文第三段，回答下面两个问题。（4分）
（1）找出造成地球生态环境急剧恶化的原因。（2分）
（2）试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响。（2分）
23.我市正积极创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市，作为攀枝花市的一员，阅读本文后你对攀枝花市的”双创”活动有什么好的建议？请用简要文字表述出来。（提出的建议不少于四条。）（4分）请重视”弹性水库”
初二英语上期末综合作文【二】
远处有一所学校，没有一点喧哗声，甚至连一点翻书声都没有，我走近一看，没一个人，教室门和办公室的门紧紧的闭着，铁锁将那些教室门和办公室的门狠狠的\'锁着。我不明白这是怎么回事，便询问周围人，他们告诉我一个我不愿听到的结果——这所学校关门了！那孩子们上那儿去读书；教师们去那儿教学；祖国未来有谁建设。听到这儿，他又告诉我一个不幸的消息——世界上没有书了，孩子都没有书读了。
我被愣住了，没有书！没有书那会给世界带多大的灾难了！我不敢相信这一切，便到其它地方去看，其它地方的情况显得更糟，因为学校被拆毁了，只留下成片的废墟。沮丧的我乘车回到城里的住所。在公路上，我碰到了大批的文盲在公路上乱跑，他们完全不知交通规则，我只好停下来步行回家，而在步行的同时，我看到了很多具死尸，他们都是因为交通事故而死的。市场里混乱不堪，小偷随处可见，许多人没有住处，建筑师少得可怜，人们忍饥挨饿……
没有了书，人们的生活将变得混乱不堪；没有了书，世界将会变得死气沉沉。
初二英语上期末综合作文【三】
我以为你在休息，或者在发呆，我欣然地向你跑去。因为我看到了你眼里的光，然后愕然。
你还是死了，可怜又可爱的小猫咪。
记得那是星期六，你在狭小的笼子里上蹿下跳，我便喊着叫妈妈帮你买回家。
我带你去我的同学家玩，她也十分地喜欢你。于是，我们决定带你出去散步。可是你毫不客气地夺路而逃。我们乱作一团，但你的第一次“越狱”还是以失败告终——第二天被我的好朋友的爸爸“捉拿归案”。
我埋怨你，因为你给我好朋友添了麻烦。
没过几天，你又逃了，在我打开笼子，准备给你喂食物时，你居然在我的眼皮底下，手心下逃走，你东躲西藏，但我的爸爸要比你聪明得多，他用带饵的钩子，使你上钩，再一次使你的梦想被毁灭了。
我埋怨你，因为你对我好像没有丝毫的感情。
你还是那么暴躁，我伸手摸你，你居然咬破我的手指头，你用自己的爪子跟冰冷的钢丝作斗争，把自己弄得遍体鳞伤，一次又一次，你刚弄好的伤口再次又被磨破。
你终究还是死了，爸爸说是伤口感染吧!我看着你，我真的好心痛，你抬头望着天空，好像来不及流下一滴泪……
我的好朋友也买来一只小猫咪，可那只很乖，放它出去，它能自己回来，我很羡慕……
过了几个月，我似乎懂了，不管命运如何不济或能力如何有限，生命不可臣服，哪怕是付出自己的生命。我从你的身上看到了一种永不放弃的精神。这种精神让我决定以后再也不要养小动物了。
生命如烟火，我看到了你的炫丽;生命如春花，我嗅到了你的奇香;生命如灯花，我感到了你的明亮。
初二英语上期末综合作文【四】
Grandpa was ill. He was lying on the bed all day. He looked haggard and frowned. Originally smooth and round face suddenly added a lot of wrinkles, black and shiny hair also lost the luster of the past, a few strands of white hair quietly climbed to the top of the head.
在我上学的日子里，幸好还有小猫陪在他身边，带给他一些快乐。希望爷爷早日好起来，继续和我一起幸福地生活。
In my school days, fortunately, there are also kittens around him to bring him some happiness. I hope Grandpa will get better soon and continue to live happily with me.
初二英语上期末综合作文【五】
那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。
土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。
那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。
多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。
蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。
生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。
一转眼，父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。
但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。
初二英语上期末综合作文【六】
----------写给即将初二的你们
孩子们：
初一的时日，即将以倒数的方式告别，写这封信时，我不知道我们最后是志气高扬，无所遗憾地告别这一年，还是仓皇撤离留下一地狼狈逃窜的背影；是在欢歌中迎接初二还是在叹息中走进秋天。但我希望，我们是满带着欢喜与自信走完这一年，走完这一生。即使是不能有好的收获，即使最后全世界的背影在我们面前，我也希望，你还有勇气随我追上他们，将他们超越。
回想起来，去年的夏天真值得怀念，不单单是一推再推的暑假，更重要的是有一段难得而可贵的感情，有一份相守三年的缘分即将在命运的河里开启，说真的，期待而彷徨。在上一个三年的相处中，我有一群懂事而努力的学生，各具才华，各具特点，每个人不尽相同但都是那么的爱那个班级，一个由五十九人加上老师的班级。这个夏天，我又会有怎样的相遇，为之忐忑……
一推再推之后，见到你们，开始了一年中来颇为艰难的过程。从小学里进来的你们，是一块块璞石美玉，材质固然不差，但都似乎欠点打磨，怎样让良材美玉尽快地展现光彩，怎样让你们尽快地适应中学的生活，明白初中生的身份和责任？我在思考！
开学一月，我们读完了《弟子规》，很多人都能背 ，我希望，你们明白学生学的根本，先学做人，行有余力，则以学文。从根本上说，我们都是在学着做怎样的人，怎样做一个优秀的人。至于知识，我相信，当你明白责任并为之努力使，你一定会拥有的。而后是长长半年的努力和规范。有的同学话很多，有的同学从小学带来些爱与他人发生冲突的坏习惯，有的人习惯很好，但都没有方法，没有方向，有的小气，有的粗犷，有的天生爱出风头，怕被人忽略，哪怕一刻；有的天生胆小，每当发言总担心会点到自己，哪怕一句。总之，各色的\'性格和习惯。
一年之中，我看到了你们很多的进步，学得更有方法，班级更有活力更有向上的心。对身份和责任更加明确，即使仍有少部分同学仍不够沉静，仍爱像地下斗争一样背着我做些你们以为应该的事，但，整体而言，这是一个进步的学年，我们，十九班，正在崛起。
暑假就这样到了，不知道你有没有想过这样一个漫长的假期，规划中有没有几件你必须去完成的事情，有没有一个为初二的生活定下的目标计划，有没有想过，初二的你，将负起怎样的责任，将带给老师和家长怎样的欢喜和欣慰。对于假期，我总是满怀野心，希望能在这完全空闲的时间里有更多的提升和改变，所以我有这样的一些想法，这是我必须去实现的几件事情，也建议你和家长商量试试去做！
1、 读至少四部，不少于五十万字的名著，完成读书笔记和心得摘要
2、 走至少两个想去的地方，看一看那里的山水，那里的风物与人情，写一写我的见与闻，说一说我的思与想
3、 锻炼。每天不少于一小时的体育运动。无论时跑步还是打球，总之是必须的。身体是**的本钱，我准备收获更多的利息。
4、 为即将的初二做充足的准备，知识上要有一定的预习，心理上有更多的设想，态度上有积极的准备。
如果你初一还留有什么学习的遗憾，抓住暑假，来得及！我看过很多在初一，从前100名到初二的四五百名的，也看过六七百名的到一百来名的，而且在上一个三年，这后一种情况更多一些。这个暑假，因为有着很多的改变。
我希望，我能做到，也希望，有所收获；不知，这个到目前为止算不算沸腾的假期，你在酝酿着什么，也不知，即将前来的初二，你会是怎样的面貌，但是努力吧！少年，老师看好你！为自己而努力！
初二英语上期末综合作文【七】
灯灭了，房间里很安静，朦胧的月光透过窗洒满整个房间，片片爬山虎叶子的影子投在墙上，轻风一吹，叶子抒情地摇曳着，犹如我那梦的碎片在飘零。
我望着天花板，想着明天的测试，谁不想自己能考出一个满意的成绩?可我，可我总是那样，成绩一直上不去。转过头望着窗外那黯淡的月光，我的思绪万千，憧憬着未来，可现实却又是差强人意……
第二天，天空阴沉沉的，一股寒风袭来令人毛骨悚然。我害怕了，害怕这场考试，可还是不由自主地进了教室。
几天后，全班同学都在教室里静静地等待着分数。我的心简直都快要裂开，忐忑不安。老师进来了，报着每个人的分数。
“75分。”哎呀，我很想哭出来，那样的分数，那样的成绩怎让我父母乐意?想到要面对父母那些绝情的话，我真的好想争一口气，可我认真过，我刻苦过呀!面对这个分数我很不满，因为这离父母的期望很远，似乎因为我使他们的梦想，使他们为我精心准备的计划，一下子全都成为泡影。
从此，我垂头丧气，方向失去了，对于学业似乎一点儿也不感兴趣。
老师因此找我谈了好几次，我很惭愧，耳朵一直索绕着老师那句语重心长的话：“即使只高了一分，那么你就成功了，因为你付出的汗水是有回报的。”只因那份信念、那样的梦，是你把我幻化成了周庄的彩蝶自由飞翔，是你让我变成了牧童短笛中的野鹤。道路没有羁绊，是你……终于，我释然了。
面对事实，有多少人为自己的未来拼搏没有付出辛劳的呢?是的，生命是由每天、每时、每刻组成，在追求目标时，要坚持过好每一天，有时过程比结果更重要。我擦干眼泪，准备重装待发……
