十一长假你打算做什么英语作文【一】
某日，艳阳高照，万里无云。上帝的心情也随之而开朗。他无聊地坐在庭院里望着天，忽然一个奇怪的念头闪过他的.脑海。上帝蓦地站了起来，笑着说道：“我要下凡去召开一个关于“假如有来世你愿意做什么”的主题。
假如有来世你愿意做什么？
一个男人：假如有来世我要做女人。因为你瞧瞧，女人天生富贵命，从小在家被父母疼得放在手里怕飞了，放在嘴里怕 了。嫁了人还可以在家里什么也不用做，让人养着。可做男人却要承担起佳丽的重担，干得死去活来，可女人却可以在佳丽享福。气煞我也！
假如有来世你愿意做什么？
假如有来世我一定要做男人。凭什么他们男人就可以在外面潇洒自在，而我们女人却要为他们男人生孩子、做家务，这其中的艰辛他们能了解吗？还有当我们女人人老珠黄的时候，他们还会无情地抛弃我们，另结新欢。凭什么啊？所以，我想要当一个男人！
假如有来世你愿意什么？
黄牛：假如有来世我要当一头猪，我最羡慕它们猪了。整天吃饱了睡，睡饱了吃。还有人伺候着。待遇超棒。看它们身上粉嘟嘟的，就可以看出它们多么地享福了。哪像我们啊，每天勤勤恳恳地工作，可还是吃不好，穿不暖的，最后还不是得累死啊！
假如有来世你愿意做什么？
猪：假如有来世我肯定要做一头牛。别看我们平时好像都过得挺不错的，可那都是主人的阴谋啊。他要把我们养得肥肥的，然后宰了我们，为自己谋利益。所以，我们整天都担惊受怕的，生怕那一瞬间我们就跟世界说拜拜，成为人们桌上的菜肴了。牛，多好啊，勤勤恳恳的，收到人们的尊重。这多幸福啊！我要当一头牛！
……
上帝无语了，一没料到原来现在的动物都不理想他们的性别。“这可咋办啊？”上帝皱了皱眉，准备和大臣们商量一下！
十一长假你打算做什么英语作文【二】
有一天，幼儿园的老师在黑板写了两个“1”字。我疑惑不解地看着这两个阿拉伯数字，觉得挺奇怪的。为什么两个“1”能合起来呢？于是，我举起手向老师提问。老师看见了，马上叫我起来。我奇怪地问：“老师，您是不是写错了？那两个‘1’字能合在一起吗？”老师斩钉截铁地说：“可以，你为什么这样问呢？”我沉思了一会儿：到底还是老师知识渊博，应该不会写错的。也不知道怎么的，一连串的问号在我的脑海徘徊。我又问：“老师，那么那个数字怎么念啊？”
老师极常肯定地说：“它念‘十一’，是我们接下来要学习的第二个两位数。右边的‘1’字代表一个十，左边的‘1’字代表一个一。它是由一个十和一个一组成的，所以念‘十一’。”没等我反应过来，老师紧接着又说：“我们还没学这个数字，你就能先提问，说明你很有上进心。对于这点，老师我感到很高兴。”我既腼腆又不好意思，这是我来到学校第一次受到老师的表扬，心里乐滋滋的。但我脑海中的问号尚未因此而消失，仍在我脑海中回转着。我又问老师；“老师，既然它是两个一组成的，为什么不念‘一一’呢？”
老师好像被我的问题难住了，沉默了片刻。突然，老师摇着头说：“这我也说不清楚，这要到你长大以后才能懂。”虽然没有从老师的口中得知这个数字的奥秘。但我并没因此打消探索它的念头。放学以后，我满怀好奇地跑去问爷爷奶奶......等一些亲戚们，还是无从得知它的源由。
看来，只能等到长大后才能明白了。我渴望有一种神奇的药水，能让我一下子变成大人，让我解开着个谜团。我还有过这种天真的想法：医院的'医生们能不能让我变成大人呢？我十分盼望我长大的那一天的到来。（这样我就能解开这一个又一个充满奥妙的问题）
从此，我就有了一个奋斗的目标，而我也会为这目标而努力学习。我现在已经快要毕业了，对于那个困扰我很久的问题，我几乎也差不多明白了。但我从这个问题中发现了一个道理：学习是永无止境的，在千千万万的事物当中，还存在很多个我们还不知道的问题。我们要努力奋斗，才能揭开其中的奥秘！
十一长假你打算做什么英语作文【三】
The end of the summer，should have a good rest！ But my mother is very busy。 As the daughter of course I want to help my mother to do some。 Early in the morning I got up， washed the dishes， sweep the floor， cooking and so on， at noon， I tired， lying on the bed， fan fan， more comfortable。 终于放暑假了，应该好好歇歇了！可是妈妈很忙。作为女儿的我当然要帮妈妈分担些了。一大清早的我就起来了，帮妈妈洗碗，扫地，做饭等等，到了中午，我快累死了，往床上一躺，扇扇电风扇，舒服多了。
十一长假你打算做什么英语作文【四】
老师宣布了这个消息以后，我们心情无比激动。因为我们要去绥芬河最高的地方。
那里的最高峰海拔883.1米，是绥芬河罪的最高点。那里有秋天的美景，还有为祖国站岗放哨的边防战士。我们坐着中巴，都很兴奋，笑逐颜开地欣赏着秋天的景色。一路上，山林的秋天风光是迷人的，色彩是五彩缤纷的。两边有好多树，数的叶子，有红色的，有绿色的，还有金黄色的，还是粉红色的呢。
这些叶子非常美丽，有的红的似火，像一片彩霞;有的树像是穿上了金色的衣裳，还像天上的神仙把金片洒到了这里;有的像一个穿着一身粉红衣服的.小女孩，害羞地站在路边欢迎着我们;有的仍然青翠欲滴，散发着青春活力，绿得让人一看就高兴。她们一个个都像婀娜多姿的小公主，风一吹，无数个彩色的公主翩翩起舞，真是美不胜收。
好看的景色不是停止的，因为车开得比较快，“小公主”们一闪而来，一闪而过。接着我们就到了哨所，上了望台。一眼望去十分开阔，十分辽远，这里的美正在于它的辽阔，我深深地被他的坦荡胸怀陶醉了。秋天的山和夏天的山是不一样的，夏天的山都是绿的，没什么好看的，而秋天的山就不一样了，是五颜六色的，十分抢眼。
在哨所的这个瞭望台上，我们可以看到许多山，可以看到好远好远，山多得数也数不清，层峦迭嶂，像五颜六色的海洋，也像无数条飘在远方的彩带。这时我看见了一条国境线，像一条灰色的带子在山峰山谷间蜿蜒，两边都是树和山。这景象给我的印象不是一年快完了而是新的一年全盛时期刚刚开始。
接着我们又去照相,照完相我们又去参观解放军叔叔住的地方。他们住的地方很冷，我就想这怎么能睡得着呢?这里的环境不如家里的好，也不如家里温馨。他们的生活简单朴素，住在这不太好的环境下，他们保家卫国，不求回报，无怨无悔，他们这种精神不就是我们要学习的吗?他们晚上还要绕国境线走一圈，要是我，我可受不了这个。
接着，我们到了一个小小的篮球场。一位解放军叔叔该我们讲了很久以前的事情。讲了这个哨所的建立和发展。冬天的时候，这里常常有十级以上的大风，还下着大雪，菜运不上来，他们就吃自己小小温室中种的那点菜，条件十分艰苦。
带着依依不舍的心情，我们坐车返回市里。在车上，一路秋光中，我觉得今天真美丽，真有意义，燃烧起了我的某种感情。
十一长假你打算做什么英语作文【五】
假期的第一天，我和爸爸妈妈一起去探望了爷爷奶奶，我已经有半年没有见过他们了，好想念他们呀。在爷爷奶奶身边，我就像个高高在上的小公主，照妈妈的话就是称王称霸了。爷爷奶奶年纪大了，记性不好，但是他们从不会忘记我爱吃的每一样实物。每一次他们都会准备我最爱吃的菜。爷爷奶奶，我爱你们!
假期的第二天，我什么都没有干，只是呆在家里做老师布置的作业，终于把作业做完了，剩下五天我就可以玩儿啦!
终于在假期的第三天，妈妈带我去了恒毅攀岩馆，这已经是我第二次攀岩了。这一次，我要挑战一个新的难度。但是心里却没有底。于是我采纳妈妈的.建议，先观察别人是怎么攀爬的，看看他们失败在哪里，成功在哪里，从中吸取经验教训。然后我就开始尝试了，没想到，真的爬上去了。攀岩真好玩，我爱攀岩。
接下来的四天可是苦了我了。每天一早，我就被妈妈从床上拖起来，让我跟她一起到体育馆去跑步，要跑三千米呢!跑完步回到家里，我以为可以放松了，可是妈妈又拿出家庭作业让我做。我翻了翻白眼，差点没有晕过去，那么多作业，怎么做的完?但是没办法，只能拿起笔开始做。虽然做作业很枯燥，但这四天，我确实在学习上有了点进步。
这就是我的七天长假，没有旅行，也没有惊喜，但是每一天都有收获。
十一长假你打算做什么英语作文【六】
One day, Paula and Richard decided to make a kite.
First they went out and found two straight sticks of the same length. They brought them back home and tied them with a piece of string into the shape of a cross. Then they took some string and used it to tie the four ends of the sticks together. Then, they spread some brightly coloured paper over the frame and glued it around the string.They stuck a tail made of paper to one of the corners, and tied a long string to the centre of the kite.
On the next windy day, they took the kite to a hill near their house and flew it.
一天，保罗和理查德决定做一个风筝。
首先，他们出门找了两根一样长的直木棍。他们把木棍带回家，用一根绳子把它们绑成十字形。然后他们又拿了些绳子，把木棍的四个顶端连在一起。然后，他们把一些颜色鲜艳的纸涂上胶水，粘在风筝的框架上。他们将纸做的尾巴粘在一角，在风筝中间系上一根长绳。
在接下来的一个有风的日子里，他们就在家附近的小山上放风筝了。
