英文作文父母是孩子的启蒙老师【一】
我的经典启蒙老师是青少年宫的余老师。她喜欢穿粉色的衣服，再加一条长长的裙子，她留着一头乌黑的长发，长着一张瓜子脸，像月牙一样的眉毛，黑葡萄似的大眼睛，还有高高的鼻梁，鲜红的嘴巴。她长的高高瘦瘦的，走路的时候特别特别地轻，她对我们温柔尔雅，和蔼可亲，就像我们在这个班的妈妈一样。
我是在四岁的时候妈妈送我到青少年宫的经典诵读班的，在那时认识了我的经典启蒙老师——余老师，当初妈妈送我去学习的时候是因为想让我从小就要懂得尊老爱幼、孝敬父母、为人处事等道理。
在我学习经典诵读的两年半时间里，余老师教了我们许许多多的东西，例如：“长者先幼者后”，意思就是说如果上楼梯，就要让长辈走在前面，我们小辈走在后面。还有“尊老爱幼”，就是说要尊敬长辈又要爱护比我们小的弟弟妹妹等等……。虽然我当时还很小，还有许多的东西还不是很懂，但我学习完之后让我想起了一句至理——尊老爱幼处处有，该出手时就出手。
有一次，我放学后爸爸还没有来接我，我正在读书，有一个字不认识，我抓耳挠腮不知道该怎么办，这时，余老师看见我正在苦恼，便笑眯眯地朝我走来并告诉我该怎么读。
余老师的耐心、细心启发了我，在以后的学习和生活中做任何事情都要专心致致和有耐心，这样才能做好每一件事情。在学习经典诵读的期间，我认识了很多的字，为我现在的小学学习奠定了坚实的基础，并且懂得了许多道理，为我在今后的生活中遇到的困难提供了很好地解决办法。我衷心地谢谢我的经典启蒙老师——余老师。
英文作文父母是孩子的启蒙老师【二】
虽然爷爷奶奶教育孩子有那么多优势，但是这并不意味着孩子的父母可以因此而撒手不管，把全部教育任务交给爷爷奶奶来承担，毕竟父母在孩子心目中的地位是不可替代的。父亲身上所具备的阳刚的英雄主义和母亲的人文关怀，对于一个孩子的健康成长是必不可少的，这些都是亲子教育的重要部分，作为父母，应该尽量抽出时间来和孩子进行感情沟通，按照少儿知识发展的规律来亲自教育孩子。
英文作文父母是孩子的启蒙老师【三】
非常感谢小作者给优爸介绍自己的启蒙老师，优爸感觉自己又有新学习对象了呢，优爸也要向刘老师学习。文章当中，小作者开门见山，直接点明自己的启蒙老师是刘老师，接下再对自己对刘老师的第一印象和刘老师对学生背诵和排队的严格要求进行刻画，全文过渡自然，语言流畅更不乏幽默感。尤其是对刘老师形象定格的描述，“天哪，这是女老师吗?可，可为什么比其他老师高了一节?按照我当时的身高，就算站起来看的话也有‘仰望’的感觉。”风趣的言语，不但把刘老师体格上的特点表现出来，很是彰显了刘老师品格上的伟岸。小作者选取了两个事例重点突出老师的严格，一个静，一个动，静可掐表计时毫不含糊，动可反复排队绝不轻饶，雷厉风行，说一不二的样子展现在了读者的面前!英文作文父母是孩子的启蒙老师【四】
“老人带出来的孩子都不好，脾气太娇惯了”。这是很多家长都在谈论的一个话题。
其实亨德森·杨认为不然，有很多老人在年轻时都是接受过很好教育的，对于孙辈的教育是不会盲目地过分宠爱的。老人之所以会比当初教育自己孩子时还要尽心尽力，一方面是存在一种补偿心理，觉得自己年轻时和现在自己的孩子一样忙于工作，拿不出足够的时间来教育自己的'子女，因此现在把当时没有为孩子付出的时间花在了孙辈的身上。另一方面，也存在一部分孩子的家长受教育程度不高无法指导和监督孩子学习，而爷爷奶奶却受过该方面的教育，因此教育孩子的重担自然而然地就落在了老人的身上。
英文作文父母是孩子的启蒙老师【五】
所有的孩子小的时候都喜欢围着成人不停的问为什么，但他们获得的答案不同，孩子的思维方式也发生了巨大的差异，孩子是父母的老师。
有些孩子，在自己的询问声中极大地满足了自己的好奇心，新的问题也层出不穷地在他们的视野中出现、在思想里蓬勃地生长壮大，于是这些孩子的思维变得越来越活跃，知识面在不停地拓宽。
有些孩子，在自己的询问声中接收到了冷漠、嘲笑和呵斥，或者是漫不经心的伪答案，于是孩子越来越漠视眼睛里看到的新鲜事物，思维里活跃的细胞在懒惰、在蜕变，孩子的心灵里没有了疑问，脑海里死一般寂静，孩子对周围世界的感知能力越来越差。
成人习惯于以孩子们的老师自居，却不曾自省自己是不是个合格的老师，在孩子的眼睛里世间的一切都是那么新奇，在他们希望探索的世界里我们作为家长的成人又能给予多大的帮助呢？
一个2岁的`孩子问：为什么有白天和黑天呀？
第一位家长回答：白痴，这还用问？孩子从此沉默了。——这位家长不知道他自己才是真正的白痴！
第二位家长回答：天亮了就是白天，天黑了就是黑天。——孩子在家长的回答中明白了自己要做的就是，正视和记住看到的一切即可。
第三位家长听了孩子的问题，好生为难，斟酌再三，找来手电筒和一个玩具皮球，告诉孩子这个皮球就好象我们脚下的地球，手电筒发出的光就好象太阳的光线，于是家长花费了很长的时间与这个孩子模拟地球自转的情景。让孩子通过自己的实验观察，了解到太阳光照到地球的那一半明亮的区域就是白昼，而背向太阳光的另一半黑暗的区域就进入了黑夜，在观察中孩子注意到了早晨、中午、和傍晚的形成过程。随后的日子里这样的游戏经常成为孩子和家长的闲暇娱乐节目，家长还不失时机地找来孩子的大、中、小三个篮球和玩具皮球，给孩子演示日、地、月的运行关系，及时地带领孩子观测月亮的阴晴圆缺和日食、月食现象。
虽然孩子还小，有些问题还不能真正地领会，但孩子在游戏中愉悦了身心，在家长的回答中明白了要想了解现象背后的道理可以通过实验去探索，家长之友《孩子是父母的老师》。而家长在回答孩子的问题的过程中更深刻地读懂了自己的孩子——家长和孩子在和谐的氛围同成长。
生活中这样的例子不乏其数，而每一位家长的答案也各不相同，家长不是百科全书，但孩子是，每一个孩子都是一本厚厚的百科全书，只是在孩子这本百科全书里有很多问题是没有现成答案的。
我曾奇怪为什么在孩子的眼睛里有那么多问题？成人熟视无睹的事情在孩子的眼睛里是需要思辩和答案的，而我们成年人却不以为然。
一位同事的孩子四岁的时候，观察妈妈买来的一条鲫鱼，突然问：妈妈，鱼身上长鳞有什么用处？这个问题难住了受过良好高等教育的父母，他们查遍家里能查的书籍仍不得其解。
第二天同事来到单位向大家求教，可是知识分子云集的单位里，同事们讨论再三谁也不知道正确的答案，就连两个在大学里学生物的同事也是面对这个简单的问题不得要领。晚上我回到家里查阅了几套百科全书和十万个为什么，仍然没有找到答案，费了一个晚上的时间终于在一本“小学生百事问”中找到了答案，当我把答案告诉同事时，大家恍然悟出一个道理——其实孩子也是咱们父母的好老师呀！
前段时间上小学二年级的儿子参观了一个蝴蝶展览后，回来向我描述了许多关于蝴蝶的知识，为了能和儿子有共同话题我上网查阅了相关的网站，又跟儿子再次去自然博物馆参观了一次，自己感觉真是很长见识，儿子就象一个老师一样引导我丰富自己的知识。
前几天，儿子阅读安徒生童话集时问我：耶酥为什么被钉在十字架上？我支吾半天不能详尽，上网发帖子、找知识渊博的网友征答、在同事中求助，但大家都只是略知一二。最后我在基督教的网站查阅了圣经，又和儿子翻阅了百科全书，才找到了儿子满意的答案。
我常常在想，为什么我们成人面对这些以为显而易见的知识会熟视无睹，不闻不问？可是在孩子的世界里这些都是生趣盎然的、富于吸引力的问题，他们不断的在探求，于是孩子的思想就不断地成长、升华，他那本本来没有现成答案的百科全书渐渐丰满增厚，而我们在孩子的询问声中也慢慢地成长，慢慢地积淀着自己的知识底蕴，面对这样的现实你能不说孩子也是父母的老师吗？
英文作文父母是孩子的启蒙老师【六】
启蒙老师对于每个人而言，都是多么重要。是她，在我幼小心灵中播下美好的种子，告诉我做人的道理。我永远不会忘记我的启蒙老师——薛老师。
在班上，我是一个好学生，老师的表扬很平常。或许是表扬得多了，那些表扬我大多已经忘却，而老师对我的批评教育，在我的心理却留下了深深的烙印，久久难忘。
记得有一个学期的冬天，天气很冷，老师组织我们绕校园跑步。跑了一圈又一圈，每次都是汗流浃背，跑得我们直喊“累！”。有一次，跑操之前，我忽然想去厕所，正准备出来时，我的脑海里蹦出了一个坏主意：干脆不跑了，就一直待在厕所里直到他们跑完吧！我暗暗自得。可是，我这点小伎俩哪能瞒过老师呢？不大一会儿，跑操结束了，可传来这样一个消息：老师让我去一趟办公室。我还正在纳闷儿，老师怎么这么快就知道了？我慢吞吞地走着。当我敲开门时，眼泪不由自主地在眼眶里打转转——免不了挨批，我不敢正视老师的眼睛，只是低着头。老师说：“真的这么不想跑吗？上了两节课，你们都累了，该让脑子歇歇了，我让你们跑操，既让大脑轻松了，又锻炼了身体，还不冷了，这么好的事，你为什么不愿意呢？更何况，身为班长，你应该以身作则，起到好的带头作用，鼓励、带领大家一起跑，而不是……”我听了，羞得真想找个地缝钻进去。我哭着说：“老师，对不起，我错了，以后再也不会了。”
我也明白了：老师不管做什么事，她都是为我们好的，我们应该积极去做老师让做的事情。就是从那以后，我再也没犯过类似的错误。老师布置的任务、作业，我也都能认认真真地完成。而且，我还常想着要起到好的带头作用，给同学们树立一个好的榜样。
语文老师是我人生中的指路灯，指引我走向正确的道路。我会永远感谢她，我永远不会忘记我最好的启蒙老师——薛老师。
英文作文父母是孩子的启蒙老师【七】
大家好！我是一名初中生。以前成绩虽然不好，很少有人跟我交朋友。我就觉得个个在针对我看不起我。欺负我慢慢的……
我变成一名坏学生，家长又不知道。我就慢慢变得一发不可收拾了。很多同班同学都慢慢疏远我，我觉得的.我不想再变好。老师又看不起我，我就觉得全部人都欠我的，后来我决定了我要让看不起我的人都要“崇拜”我不能让他们在欺负我。
有部分老师对我已经完全失去信心了，有时对着老师发脾气，在家呢？就开始骂家长那时候我已经听见邻居说我这样那样的说我不孝，那时候我那管那么多这让我想起了一个句子“走自己的路让别人说去吧！”。
在班上我总听见同学在说三道四的，我走过去对他们打孔大叫的。大家似乎看见我马上躲开。我心里默默哭了起来，我不想让别人看见我哭那对我来说是很没面子的。我去到那里他们就躲着我。
其实我不想这样我以前跟成绩好的同学玩时他们就当我是保姆又打、又骂、又笑我笨我们成绩差的学生也是人啊！我凭什么被人这么糟蹋，我不要这样的感觉。以前整天被男孩子欺负，搞到我变成这样也是你们逼出来的。
有些老师整天笑我们，我们笨又不是我的错。凭什么被你们这些老师笑，我们也是人。有时指住我们骂，其实我知道老师也是为我们好才这样。那有谁替我们想想。
直到有为老师出现那位老师就是我的班主任，他改变了我后阶段。
他其实也找过我谈过话，但我那时没有理会他。中短考已经考完了出现的分数让我惊讶，全都是十几分。那时我还不知道自己错了，我们要开家长会那时我已经瞒住妈妈，那时我又怎么会想到老师会打电话叫家长单独聊一下我们的学习情况，那时我正在上课班主任叫我去办公室其实那时我已经想到了。我一踏进门口已经见到我的爸爸、妈妈。那时我看见我妈妈的眼圈已经红了。其实我已经很想哭，但我必须忍着因为我不想再老师面前哭。老师、家长没有骂我还很关心我。老师要我期末考定下一个目标。那时我已经真正悔过了。
后来的阶段我已经很努力的去补回我以前没学过、失去的知识。终于有所收获了。
我的班主任正是我的启蒙老师，我非常感谢他是他让我从新变回一个好学生，好女儿。
